Спортивные акции для дошкольников
Акция по оздоровлению детей «Спортивная пятница»
Алена Гусева
Акция по оздоровлению детей «Спортивная пятница»
— способствовать укреплению здоровья детей и пробуждению организма для нормальной жизнедеятельности.
— улучшении работы мышц и внутренних органов.
— создать радостный эмоциональный подъём, «разбудить» организм ребёнка, настроить на действенный лад
— воспитывать привычку к ежедневным физическим упражнениям
— развивать все группы мышц, координацию движений. Силу и выносливость
Полезно начинать день с зарядки. А если рядом любимая мама, папа, то это еще и праздник, масса положительных эмоций! С 14.10 по 9.12 в детском саду проводилась акция по оздоровлению детей «Спортивная пятница!»
Дети из групп со своими родителями принимали участвовать в спортивной акции, совместная утренняя гимнастика проходила в музыкальном зале по пятницам с 8:10 до 8:20.
В конце зарядки родители определяли следующую группу – участника акции путем жеребьевки.
«Движение — Жизнь» Спортивная игра для детей «ДВИЖЕНИЕ – ЖИЗНЬ» Спортивная игра для детей Звучит веселая музыка – 001. Появляется ведущая программы. Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня.
Конспект занятия по оздоровлению «Веселые человечки» Конспект занятий с детьми по оздоровлению «Веселые человечки.» Программное содержание: доставить детям удовольствие, закрепить двигательные.
Проект по приобщению молодёжи и школьников к спорту и оздоровлению социальной среды города «Мы выбираем спорт!» Аннотация проекта: данный социальный проект был создан с намерением изменить существующее отношение к своему здоровью среди молодого поколения.
Нетрадиционные формы по оздоровлению детей на занятиях по физической культуре «НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В УСЛОВИЯХ ПРЕДШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ» Согласно постановлению Президента РК.
Нетрадиционное спортивное оборудование — инновационные технологии по физическому развитию и оздоровлению детей Цель: изготовление нестандартного оборудования из бросового материала своими руками для физкультуры и использование его на занятиях и в.
Конспект мероприятия «Групповая традиция — театральная пятница» Опыт работы Тема: «Групповая традиция — «Театральная пятница» Цель: Обеспечение положительного эмоционального благополучия в Муниципальное.
Отчет о работе с родителями «Театральная пятница» Отчет о работе с родителями «Театральная пятница» В нашем детском саду с недавних пор появилась новая традиция, собирать вместе родителей,.
Памятка для родителей по оздоровлению детей Памятка для родителей по оздоровлению детей. Физкультурно-оздоровительную деятельность с детьми третьего года жизни важно организовывать.
Занятие по оздоровлению детей «Сенсорное развитие детей 2–3 лет» Система работы по оздоровлению детей в различных видах деятельности в первой младшей группе Воспитатели: Орлова Галина Анатольевна Савасина.
СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫЕ АКЦИИ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫЕ АКЦИИ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Аннотация. В статье проанализировано понятие «социально значимые акции», являю- щие инновационной формой организации физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном учреждении. Раскрыты все этапы проведения социально значимых акций. Описаны все участники социально значимых акции и их роль.
В статье автор раскрыл практическую реализацию применения социально значимых акций в дошкольном учреждении. Прописаны примеры направлений социально значи- мых акций: гражданское и патриотическое воспитание; безопасность жизнедеятельно- сти и экологическое воспитание; здоровьесбережение. Подведены итоги достижения цели при проведении социально значимых акций в дошкольном учреждении.
Ключевые слова: социально значимая акция, дети, дошкольный возраст, практическое применение, участники педагогического процесса.
Социальные акции — одно из направлений позитивной социализации дошкольников. Основная цель социаль- ной акции — формирование эмоцио- нально-ценностного отношения к миру, окружающим людям и самому себе на основе нравственного содержания. Про- водятся подобные мероприятия в рам- ках образовательной области «Социаль- но-коммуникативное развитие» [2, с 28]. Акции социального характера спо- собствуют развитию нравственных и личностных качеств дошкольников, со- здают условия для творческой самореа- лизации ребенка. В процессе проведе- ния акции дети открывают для себя но- вые знания, делают выводы, приобре- тают социальный опыт взаимодействия
с окружающим миром.
Смена приоритетов в сфере до- школьного образования ориентируют педагогов, на формирование у ребенка адаптационных способностей к требо-
ваниям социума. Важно совершенство- вать методы и способы обогащения нравственного опыта ребенка в процес- се вхождения его в мир окружающих его людей. В современном мире ребе- нок живет и развивается в окружении разнообразных источников воздействия, как позитивных, так и негативных, ко- торые влияют на его формирующую нравственную сферу. Поэтому именно сейчас актуальны социальные позиции.
Акция – это социально значимые, комплексные мероприятия, действия для достижения какой-либо цели. Каж- дая акция состоит из трех основных этапов: мотивации, планируемых дей- ствий и завершающий этап. Важным условием и успехом акции – является мотивация – осознанного отношения к делу и действиям.
ных и личностных качеств дошкольни- ков, и предполагает работу по двум направлениям: работа с детьми и работа с родителями [2, с 54].
В подготовке и проведении социаль- ной акции можно выделить несколько этапов [2, с 66].
Подготовительный этап. При раз- работке и подготовке акции, педагогу необходимо определить: на решение какой социально-педагогической про- блемы направлена акция, кто является ее целевой группой, какова цель акции. Также следует продумать форму прове- дения социальной акции.
Основной этап – реализация сцена- рия социальной акции. Это может быть одно мероприятие (концерт, музыкаль- но-литературная композиция) или не- сколько идущих друг за другом меро- приятий (сначала беседа о птицах, рисо- вание птиц, затем изготовление корму- шек и закрепление их на деревьях).
В Старооскольском городском округе 20 мая 2019 года был объявлен Мара- фон социально значимых акций среди дошкольных учреждений. В положении Марафона определены несколько направлений:
— гражданское и патриотическое воспитание;
— безопасность жизнедеятельности и экологическое воспитание;
Педагоги МБДОУ ДС №66 «Жура- вушка» разработали план мероприятий во всех возрастных группах по Марафо- ну. Были назначены ответственные ра-
ботники за выполнение каждой акции на протяжении всего периода.
Направление «Гражданское и пат- риотическое воспитание»
В направлении «Гражданское и пат- риотическое воспитание» были прове- дены следующие акции: Праздник
«День России» был проведен в детском саду, дети читали стихи, пословицы и поговорки о Родине. Незнайка пригла- сил всех детей в увлекательное путеше- ствие на воздушных шарах. Дети побы- вали в различных странах и узнали об их особенностях и традициях. Амери- канский штат Техас запомнился ребятам весёлыми скачками на лошадках, а ков- бойская эстафета порадовала всех участников! Австралия встретила детей штормом, но нашим смелым путеше- ственникам очень понравилось нырять в бурных волнах, словно дельфины. А по- том ребята превратились в прыгучих кенгуру, и носили в своих животиках- фартучках смешных зверушек. Жаркая Африка подарила детям весёлую игру
«Хвостики» и зажигательный танец
«Чунга-чанга». Но как бы мы не весели- лись, всё равно нам хочется вернуться обратно! Милая Россия встретила до- школят могучим и добрым символом – медведем. Разудалая пляска с Мишей и Машей из русской народной сказки за- вершилась чаепитием с пирогами для детей.
При проведении акции «Белая бере- за», музыкальные руководители и ин- структор по физической культуре про- вели досуг «Белая береза», в ходе кото- рого дошкольники читали стихи, пели песни, украшали ветки берез яркими ленточками и рисовали рисунки на ас- фальте.
В детском саду №66 «Журавушка» прошла тематическая неделя «Свеча памяти», в честь 27 миллионов погиб- ших в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов, всех павших в боях за Родину. Во время тематической недели прошло много мероприятий, таких как:
«Изготовь подарок ветерану своими ру-
ками», «Встреча памяти», «Мы гордим- ся и помним о подвиге вашем», различ- ных акций «Мы рисуем мир», «Выпол- ни цветок Победы», «В сердцах на ве- ки», «Свеча памяти».
Во время акции «В сердцах на веки» педагоги провели беседы «Дедушка – герой ВОВ», «Что ты знаешь о войне?». Беседы получили эмоциональный от- клик в душах детей дошкольного воз- раста.
В ходе акции «Читаем детям о войне» дошкольники с интересом рас- сматривали тематические альбомы, чи- тали стихи о героях ВОВ, смотрели пре- зентацию «Старый Оскол в дни ВОВ». Была создана картотека книг, альбомов, презентаций для детей дошкольного возраста по заданной теме.
Акция «Дети воины», дети совмест- но с педагогами и родителями изгото- вили плакаты «Герои ВОВ». Родители разместили на плакатах фотографии своих родственников участвующих в ВОВ, автобиографии участников ВОВ. Дети с большим удовольствием играли в сюжетно-ролевые игры «На границе»,
«Отважные солдаты», «Армия».
В акции «Победа глазами детей», дети средних и старших групп выпол- няли рисунки на асфальте по теме «По- беда глазами детей». Мальчики нарисо- вали военную технику (танки, миномё- ты, ружья, пушки), а девочки украсили всю поляну цветами – символ победы русского народа над фашистскими за- хватчиками.
Участниками акции «Свеча памя- ти» стали педагоги, дети и их родите- ли. В ходе акции дети с родителями и педагогами изготовление свечи из раз- личных материалов, здесь использова- лось цветная бумага, воск, Георгиевская лента, камешки, салфетки, клей. Вы- ставка «Свеча памяти» получилась яр- кая, разнообразная.
Сотрудники ДОУ поддержали акцию
«Свеча памяти» и зажгли в окнах своих домов свечи в память тех, кто не вер- нулся с войны.
Направление «Безопасность жиз- недеятельности и экологическое вос- питание»
В направлении «Безопасность жизне- деятельности и экологическое воспита- ние» были проведены следующие ак- ции:
Совместное творчество «Книжка- малышка по сказкам С.Я. Маршака», педагоги познакомили детей с творче- ством С.Я. Маршака, разучили стихи и изготовили своими руками яркие книж- ки-малышки. Для изготовления книжке дети использовали цветную бумагу раз- личных цветов, ножницы, клей, цветные карандаши, фломастеры и даже бисер.
Акция «Белая береза» была посвя- щена народному символу Троицы —
белой березе. Стройная, изящная краса- вица-березка воспета поэтами и худож- никами, любимая людьми ей посвящают стихи, о ней слагают песни.
Во время подготовки акции «Белая береза» воспитатели подобрали необхо- димый материал про деревья, растущих в России. Вместе с детьми на занятии
«Окружающий мир» закрепили призна- ки каждого дерева и кустарника.
Во время акции «Белая береза» дети группы №2 «Звездочки» завели свой первый хоровод «Во поле березка стоя- ла». На прогулочном участке группы растут три дерева берёзы, которым уже более 30 лет. Ветки берез дети украсили разноцветными ленточками, которые радуют своей красотой.
Героями театрализованной поста- новки «Приезжайте в теремок, по- тушите огонек» стали дети средней и старшей групп, которые в стихотворной форме рассказали, как может быть опа- сен огонь. Такая игровая форма обще- ния с детьми дошкольного возраста по- могает педагогам донести информаци- онный материал.
Педагоги активно участвовали в акции
Музыкальные работники детского сада во время развлечение «Путеше- ствие на банановый остров» рассказа- ли о тематических условиях в южных странах и правилах безопасного пове- дения в жаркий период. Дети смогли побывать в роль обезьян, змей и многих животных.
Направление «Здоровьесбереже- ние»
В направлении «Здоровьесбереже- ние» были проведены следующие ак- ции:
Акция «Оздоровительный пробег» в ходе, которой инструктор по физиче- ской культуре ознакомил детей с прави- лами проведения бега, его особенностя- ми. После разминки дети вместе с педа- гогами побежали вокруг детского сада, соблюдая все правила. Такое мероприя- тие тало традицией для детей старшего дошкольного возраста. Оздоровитель- ный пробег инструктор по физической культуре проводил регулярно во время прогулки, соблюдая все правила.
Во время проведения акции «Мы вы- бираем спорт» инструктор провел с детьми цикл игровых тренировок под де- визом «Мы гимнасты», «Мы футболи- сты», «Мы волейболисты». Дети узнали историю возникновения видов спорта и знаменитых спортсменов, научились иг- рать в спортивные игры «Футбол», «Во- лейбол» по упрощенным правилам.
В ходе акция «Играем во дворе» де- ти ознакомились с городошными фигу- рами, правилами по игре «Городки». По итогу обучения правил спортивной иг- ры «Городки» были проведены сорев- нования между детьми старшего до- школьного возраста. Инструктором по физической культуре Домаевой Т.П. была выявлена команда победителей.
Участниками акции «Будь здоров без докторов» стали педагоги, медицин- ские работники и дети. В ходе акции старшей медсестрой были проведены беседы «Полезные продукты», «Вита- мины для детей», «Летний отдых с пользой»; просмотр мультфильмов
«Здоровье», «Витамины от Смешари- ков». В результате проведения акции была создана видеотека состоящих из познавательных викторин, бесед и мультипликационных фильмов для де- тей старшего дошкольного возраста.
Знания о профилактики болезней де- ти получили в ходе экскурсии в аптеку. Посещая аптеку, дети дошкольного воз- раста получили консультацию специа- листа о применения лекарственных препаратов, узнали о профессиях фар- мацевт и провизор.
Для проведения акции «Здоровые ножки» воспитатели организовали ра- боту родителями по изготовлению ин- дивидуальную специальной обуви. Ро- дители взяли обувные стельки, на кото- рые прикрепили различные шарики, ве- ревочки, щеточки, для массажа стоп. А во время проведения акция «Здоровые ножки» дошколята ознакомились с пра- вилами босохождения, которое, без- условно, положительно влияет на оздо- ровления детского организма.
Во время проведения мероприятий муниципального марафона социально значимых акций в МБДОУ ДС №66
— показаны возможности творческого по- тенциала педагогов, детей и их родителей;
— накоплены разнообразного практи- ческого социального опыта;
— привлечены дети и их семей к исто- рии и победе в ВОВ;
— активизирована работа по вопросам экологии;
— привлечены дети и их семьи к про- блемам безопасности и сохранению ми- ра;
— активизирована пропаганда здоро- вого образа жизни детей и их семей.
Социально-значимые акции в ДОУ позволили, сделать работу педагогов, детей и родителей наиболее интересной и привлекательной.
По окончанию Марафона социаль- ных акций администрация детского сада выполнила отчет, в виде плана меро- приятий проводимых с детьми до- школьного возраста и фотоотчета с фо- тографиями каждой акции. По результа- там Марафона наше дошкольное учре- ждение стало победителем (1 место).
Акция – это социально значимое, комплексное мероприятие, действие для достижения какой-либо общей цели.
2. Деркунская В. А. Социальные акции и волонтерское движение дошкольников в детском саду: метод. пособие / В. А. Деркунская, С.С. Агабекян, Н.В. Воронина – Из- дат. центр педагогического образования, 2018 г., 240 с.
Акция «Я люблю спорт»
Ксения Сабирьянова
Акция «Я люблю спорт»
Акция «Я люблю спорт!».
Подготовила Воспитатель первой категории Сабирьянова Ксения Викторовна.
«В спорте нет путей коротких…
В спорте нет путей коротких,
И удач случайных нет.
Узнаем на тренировках
Все мы формулу побед.
Это стойкость и отвага,
Сила рук и зоркость глаз,
Это честь родного флага,
И под силу нам вполне
Все рекорды мировые
Подарить родной стране.
Мастерство с годами зреет.
И придет ваш звездный час.
Ведь не зря, друзья, болеет
Наша Родина за нас».
В заботах об интеллектуальном развитии ребенка родители часто не уделяют должного внимания физическому воспитанию, забыв, видимо, об их взаимосвязи. Хорошо, если ребенок занимается спортом, ведь это как раз та деятельность, которая одинаково развивает и мышцы и мозг.
Спорт и польза от него.
Польза спорта для детей не вызывает сомнения. Укрепляются системы организма, в первую очередь костная, мышечная, кровеносная. Маленькие спортсмены закаляются и поэтому реже болеют. Развиваются физические (выносливость, сила, ловкость) и личностные (сила духа, уверенность в себе и своих силах, настойчивость) качества. Кроме того, занимающийся спортом ребенок легче учится.
— формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью и потребности к здоровому образу жизни;
— совершенствовать знания о различных видах спорта, желание заниматься спортом;
— воспитывать целеустремленность, организованность.
— Приобщать детей и родителей к спортивной культуре;
— Формировать положительную мотивацию к занятиям спортом;
— Воспитывать любовь к спорту.
— Повышение интереса детей и родителей к спорту;
— Возрождение традиции спорта всей семьей;
— Обобщение и распространение опыта семейного воспитания по приобщению детей к спорту.
Для родителей были изготовлены памятки «Физическое воспитание ребенка в семье».
Также я попросила родителей запечатлеть занятия спортом всей семьей, а также какими видами спорта они предпочитают заниматься.
Была проведена беседа с детьми о пользе спорта с иллюстрациями.
Адамков Семен вместе с мамой подготовили проект о спорте в своей семье в рамках нашей акции.
А Козлов Всеволод с папой подготовили проект по зимним видам спорта.
В результате мероприятий,которые были проведены в ходе проекта: беседы, занятия, игры, досуг, проекты с иллюстрациями – мы получили положительный результат, дети активно принимают участие в спортивных мероприятиях, больше знают о спорте.
Развивая ребенка физически, мы укрепляем его здоровье. Спорт лечит не только физически, но и нравственно. Дети, которые занимаются спортом, часто опережают сверстников в решении задачек «для ума».
Акция «Спорт — альтернатива пагубным привычкам» Видео Сегодня мы призываем Вас, подумать о здоровье наших детей. Очень важно сформировать у них потребность в сохранении и укреплении своего здоровья.
Акция «Спорт — альтернатива пагубным привычкам» муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 18 «Веснянка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением.
Лэпбук «Спорт» Занятие спортом играет важную роль в укреплении здоровья. Лэпбук-интерактивная папка, поможет детям узнать все самое важное о спорте, о.
Проект по патриотическому воспитанию дошкольников «Я-россиянин, я люблю свой край, я люблю Россию» МБДОУ «Детский сад №1 «Алёнушка» Цель проекта Задачи проекта Направления Подготовка педагогического коллектива к работе над проектом.
Спортивный праздник «Спорт — это мы!» Спортивный праздник (соревнования старшая и средняя группа). Цели: развивать интерес к спорту посредством эстафет и конкурсов. Задачи •.
Стенгазета «Спорт-помощник, спорт-игра, физкульт-ура, ура, ура!» Спорт – это то, что помогает детям развиваться физически и психологически, тренирует выносливость, упорство, силу. Наши дети очень активны:.
Викторина для дошкольников «Спорт, спорт, спорт» Занимательная викторина для дошкольников «Спорт, спорт, спорт!» 1) Проснувшись, мы сразу идем: А. играть Б. умываться В. в гости Г.
Викторина «Спорт — это здоровье». Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 11» Викторина «Спорт-это здоровье». Подготовила: старший воспитатель.
XI Всероссийская акция «Спорт-альтернатива пагубным привычкам» XI Всероссийская акция «Спорт — альтернатива пагубным привычкам» Номинация «Физкультурно-оздоровительные технологии» г. Жердевка, Тамбовская.
Акция «Я ВЫБИРАЮ СПОРТ!»
АКЦИЯ «Я ВЫБИРАЮ СПОРТ!»
для детей старшего дошкольного возраста.
Сценарий развлечения «В здоровом теле – здоровый дух!»
Подготовили воспитатели МДОУ «Детский сад № 4 «Родничок» Спицына Е.А., Степанова А.П.
Цель: пропаганда здорового образа жизни среди дошкольников.
Закреплять знания детей о том, как сохранить здоровье.
Обогащать словарный запас детей по спортивной тематике и ЗОЖ.
Формировать способности к импровизации и творчеству в двигательной деятельности.
Создавать положительный эмоциональный настрой, желание заниматься спортом.
Воспитывать целеустремленность, командные качества.
(Дети входят в зал выстраиваются в две колонны, организуются две команды).
Ведущий. Здоровья день, день красоты, его все любят – я и ты.
1конкурс «Прочти народное изречение»
Я начну, а вы кончайте, дружно хором отвечайте!
— Больной лечись, а здоров………(берегись).
— В здоровом теле, ……….(здоровый дух).
— Одна кожа, да …..(кости).
— У кого, что болит, тот о том и ……(говорит).
— Пешком ходить – долго …….(жить).
— Солнце, воздух и вода …….. (наши верные друзья).
— Кто любит спорт, тот ……..(здоров и бодр).
— Курить – здоровью ………(вредить).
— Здоровье дороже ……. (богатства).
— Отдай спорту время, а взамен получи ……. (здоровье).
2 конкурс «Уроки физкультуры»
Все движенья с физкультурой принесут здоровья вам.
Про лекарства ты забудешь, выполняй команды сам!
— «Построится в шеренгу по росту!»
— «Построится в колонну!»
— «Построится в шеренгу по росту и рассчитаться на 1,2»
— «Построится в шеренгу по росту и рассчитаться на 1,2,3»
— «Построится в шеренгу по росту и рассчитаться по порядку»
3 конкурс «Спортивная викторина»
(по три вопроса каждой команде)
Пусть первым будет тот, кто со спортом живет!
1. Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку)
2. Как зовут спортсмена, катающегося на коньках под музыку? (фигурист)
3. Сколько команд играют в хоккей? (2 команды)
4. Сколько человек в футбольной команде? (11 человек)
5. Как зовут людей, которые зимой катаются в проруби? (моржи)
7. Где прошла Олимпиада в 2014 году? (Сочи)
8. В каком виде спорта натирают лед? (керлинг)
9. Вид спорта на доске? (сноуборд)
10. Дорожка лыжника? (лыжня)
11. Детский зимний транспорт? (санки)
12. Коньки на лето? (ролики)
13. Родина Олимпийских игр? (Греция)
14. Что собой представляет Олимпийская эмблема? (5 колец)
15. Как называется вид спорта, в котором несколько девушек показывают, как они умеют плавать и выстраивать в воде разные фигуры? (синхронное плавание)
4 конкурс «Спортивная тренировка»
(Команды выполняют упражнения со спортивным инвентарем)
Дружим с солнечным лучом с прыгалками и мячом,
Кеглями и обручами в чём вы убедитесь сами.
Потрудись на тренировке, поучаствуй в подготовке.
Сам увидишь, как сильнее станешь ты и здоровее.
Выполнение упражнений с гимнастической палкой.
Палка гимнастическая – вещь просто удивительная
Делай с нею упражненья,
И расстанешься ты с ленью.
Выполнение упражнений с мячом.
Всех наших игр с мячом не счесть: Так много их на свете есть.
Ведь можно мяч бросать, катать, его рукою ударять.
В корзинку мяч и в воду брось, повсюду дело нам нашлось.
Выполнение упражнений с обручем.
Обруч – полезный предмет! Почему? Я сейчас дам ответ
Можно ведь обруч катать, в него целыми днями играть.
Выполнение упражнений со скакалкой.
Я и прямо, я и боком с поворотом и с прискоком,
И с разбега, и на месте и двумя ногами вместе.
Выполнение упражнений с гантелями.
Мышцам придадут они твердость, настроение дадут и бодрость.
5 конкурс «Правила не только знаю, но еще их соблюдаю»
Быть здоровыми хотим, и об этом говорим!
Команды по порядку отвечают на вопрос, который капитаны команд вытянули.
1. Какие правила надо соблюдать, чтобы у вас всегда было хорошее зрение?
2. Какие правила надо выполнять, чтобы у вас всегда был хороший слух?
3. Как сохранить свою кожу и волосы молодыми и красивыми как можно дольше?
4. Какие правила нужно выполнять, чтобы у вас была красивая осанка?
5. Какие правила нужно выполнять, чтобы у вас были красивые и здоровые зубки?
6 конкурс «Посмотри и угадай!»
Ну-ка дети не ленитесь, в ы со спортом подружитесь.
Вызываются капитаны команд. Каждому капитану выдается иллюстрация с видом спорта. Надо показать движениями и жестами без слов, изображенный на иллюстрации вид спорта, своей команде. Команды по очереди отгадывают.
7 конкурс «В гости к Мойдодыру»
Задание участникам: продолжить строки из стихотворения К. И. Чуковского «Мойдодыр».
1. У тебя на шее вакса, у тебя под носом клякса.
У тебя такие руки,………(Что сбежали даже брюки…).
2. Одеяло убежало, улетела простыня……(А подушка как лягушка, ускакала от меня…).
3.Надо, надо умываться по утрам и вечерам…..(А нечистым трубочистам стыд и срам…).
4. Да здравствует мыло душистое и полотенце пушистое…(И зубной порошок и густой гребешок…).
5.И в ванне, и в бане, всегда и везде… (Вечная слава воде!).
Физминутка «Повторяй движения и слова»
Задание: повторять быстро движения за ведущим и произносить слова.
Руки к пяткам и к ушам.
На колени и к плечам,
В стороны, на пояс, вверх!
А теперь веселый смех!
Все мальчишки: «Ха-ха-ха!»
Все девчонки: «Хи-хи-хи!»
А все вместе: «Хо-хо-хо!»
Пока жюри подводит итоги, все команды отгадывают кроссворд (см. приложение рис. 1). Слова отгадываются по вертикали. По горизонтали получается слово «Здоровье».
1.Я увидел свой портрет. Отошел – портрета нет.
И сияет, и блестит, Никому оно не льстит,-
А любому правду скажет- Всё как есть ему, покажет. (Зеркало)
2. Вот такой забавный случай! Поселилась в ванной – туча.
Дождик льется с потолка1 Мне на спину и бока.
До чего ж приятно это! Дождик теплый, подогретый.
На полу не видно луж. Все ребята любят ….(Душ)
3. Ускользает, как живое, но не выпущу его я.
Белой пеной пенится, руки мыть не ленится! (Мыло)
4. Хожу, брожу не по лесам, а по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней, чем у волков и мышей. (Расческа)
5. Резинка – Акулинка пошла гулять по спинке.
А пока она гуляла, спинка розовая стала. (Мочалка)
6. Я не море и не речка, я не озеро, не пруд,
Но как утро или вечер – люди все ко мне бегут. (Ванна)
7. Серебряная труба, из тубы – вода,
Вода бежит и льется в белизну колодца,
На трубе – два братца, сидят да веселятся.
Один в кафтане красном, второй – в голубом,
Оба друга – брата заведуют водой. (Умывальник)
8.Костяная спинка, жёсткая щетинка,
С мятной пастой дружит, нам усердно служит. (Зубная щетка)
Всем спасибо за внимание, за задор и звонкий смех,
За огонь соревнования, обеспечивший успех.
Вот настал момент прощания, будет краткой моя речь.
Говорю всем: «До свидания! До счастливых новых встреч!»
Подведение итогов викторины. Награждение победителей.
Выставка рисунков «Я выбираю спорт»
Подвижные игры «Хитрая лиса», «Карусели»
«У медведя во бору», «Жмурки»
Подвижные игры на свежем воздухе
Месячник проведения Всероссийской акция «Я выбираю спорт!».
Организация проведения – МДОУ «Детский сад № 4 «Родничок»
Ответственные за проведение: Воспитатели Спицына Елена Алексеевна, Степанова Анастасия Павловна.
Место проведения: Детский сад, музыкальный зал, спортзал, участок старшей группы.
Время проведения : 24.09.2018 г. – 19.10.2018г.
Формы проведения : Беседы, мастер – класс, зарядка, спортивная эстафета, подвижные игры.
Цели : пропаганда здорового образа жизни, приобщение дошкольников к занятиям спортом.
Задачи : 1. Привлекать как можно больше детей к физкультуре, подвижным играм.
2. Популяризировать виды спорта.
Мероприятия, проведенные в рамках «Всероссийской акции «Я выбираю спорт!»
24.09.2018 – Беседа о здоровом образе жизни.
28.09.2018 – «Весёлые старты» (дети старшей и подготовительной группы).
01.10.2018 по 05.10.2018 – «Здоровье в порядке, спасибо зарядке!» (дети сами проводят зарядку).
15.10.2018 по 19.10.2018 – Подвижные игры.
19.10.2018 – Развлечение «В здоровом теле – здоровый дух!».
Акция «Я выбираю спорт» заинтересовала не только дошкольников нашего детского сада, но и их родителей.