Психологическая акция для педагогов доу
Психологическая акция для педагогов доу
КОЛЛЕГИ! ДРУЗЬЯ! ДАВАЙТЕ ПОДЕЛИМСЯ ДРУГ С ДРУГОМ ПСИХОЛОГИЧЕСКИМИ АКЦИЯМИ, В ПОСЛЕДНЕЕ ВРЕМЯ ПОПУЛЯРНЫМ ВИДОМ РАБОТЫ И ОЧЕНЬ ЭФФЕКТИВНЫМ.
Акция «Взрослые и Дети»
(проводит педагог-психолог)
С 20 января по 5 февраля в 4 группах детского сада проходила акция «Взрослые и дети». Акция «Взрослые и Дети» призвана помочь взглянуть на мир с детской точки зрения.
В течении трех дней в каждой группе находился «почтовый ящик», в который, родители опускали листочки с ответами на следующие вопросы:
1. Что такое любовь?
2. Как можно показать \ выразить свою любовь (к своему ребенку)? Или как Вы делаете это обычно?
Я в тоже время опрашивала детей по этим же вопросам.
ПРИГОДИТСЯ
АКЦИЯ «ПОДАРИ СЕБЕ НАСТРОЕНИЕ»
Не для кого не секрет, что залог успеха и здоровья – это хорошее настроение. Особенно актуально это в наше непростое время, отличающееся огромным количеством стрессов и переживаний, касающихся абсолютно всех сторон жизни.
Порой в суете бесконечных дел мы забываем о самой главной ценности: радости жизни.
Наиболее благоприятной средой для погружения в себя и уход от радости жить является школа, как бы это не было неприятно слышать. С одной стороны – учителя, изнуренные огромным количеством обязанностей и отчетностей, с другой – ученики, которые вынуждены учиться либо ученики, которые слишком загружены учебными делами в силу больших требований к современному образованному человеку. В таком режиме не всегда вспомнишь, что ты сегодня ни разу не улыбнулся.
Для психолога образовательного учреждения логически встает вопрос: как бороться с этой проблемой? Как охватить всех участников образовательного процесса? Необходима такая форма работы, которая, во-первых, позволила включить большое количество участников; во-вторых, отвечала возможностям современной системы школы, отличающейся большой нагрузкой учебной и внеучебных сфер. В этом смысле для нас показалась наиболее подходящей такая форма работы как психологическая акция.
ПОДРОБНЕЕ С ФОТО- В ПРИЛОЖЕНИИ
Психологическая акция для педагогов доу
«НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ»
ЗАОЧНАЯ ОЛИМПИАДА ПО ПСИХОЛОГИИ «ПСИХОЛОГ И Я»
Задачи:
• развитие учебной мотивации
• содействие личностному росту учащихся
• расширение представлений о роли психологических знаний в жизни человека
Олимпиада проводится заочно: в течение всей недели желающие могут взять у психолога задания, ориентированные в основном на общеобразовательную подготовку участников.
«НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ»
ИНФОРМАЦИОННЫЕ СТЕНДЫ «НАУКА О ДУШЕ», «ЭТО ИНТЕРЕСНО»
• активизация познавательного интереса
• обогащение словарного запаса
• содействие повышению психологической культуры участников образовательного процесса
Стенгазета рассказывает о толковании термина «психология», раскрывает содержание психологических знаний, наиболее востребованных отраслей психологии.
Информация помещается на всеобщее усмотрение в первый день недели.
И может дополняться каждый день новыми заметками, расширяющими кругозор читателей:
«Психолог, психиатр, психотерапевт: в чем разница?»,
«Я в психологи пойду…»,
«Телефон доверия: кому и что можно доверить?
Автор-Верст Н.Н.
НЕДЕЛИ ПСИХОЛОГИИ. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АКЦИЯ «СЛЕДОПЫТ»
«НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ». АКЦИЯ «ВОЛШЕБНАЯ ШКАТУЛКА» (ИЛИ «ОТВЕТ ВСЕЛЕННОЙ»)
Необходимые материалы:
— шкатулка
— записки с добрыми пожеланиями (в большом количестве)
Время:
акция проходит в течение одного учебного дня на переменах
Этапы акции:
1. подготовительный этап
Психологу необходимо найти и напечатать как можно больше вариантов добрых пожеланий. Желательно выбирать тексты, ориентированные на каждого независимо от пола, возраста и рода занятий.
Загадочности процедуре может добавить, если все записки будут определенным образом свернуты (это трудно и весьма затратно по времени, но окупается по виде участников, старательно их раскрывающих в ожидании «ответа вселенной»).
2. Основной этап
В шкатулку достаточно вместительного размера насыпаются записки с пожеланиями. Психолог прогуливается со шкатулкой по школьным коридорам, предлагая уникальную возможность задать важный вопрос вселенной и получить ответ.
Все желающие сосредоточенно закрывают глаза, вопрошают у вселенной, а потом тянут записки.
То, что происходит дальше, действительно, можно описать словом «волшебство»: хмурые начинают улыбаться, серьезные довольно прячут заветный кусочек бумаги в карманы, спокойные начинают прыгать на одной ножке с криком «Спасибо! Спасибо! Спасибо!», недоверчивые радостно просят вытянуть еще раз, неугомонные заботливо тянут к шкатулке своих одноклассников, азартные тянут несколько и с фразой «А первая была лучше всего!» приветливо подмигивают психологу.
Опыт работы «Неделя психологии в ДОУ — путь к единству»
Анна Деньгина
Опыт работы «Неделя психологии в ДОУ — путь к единству»
Ноябрь – месяц, когда Россия отмечает праздник День народного единства. В лучших традициях педагогики школы и детские сады беседуют и организовывают мероприятия с детьми, посвященные ознакомлению с историей своей страны, малой Родины. И детский сад № 51 города Кирова не исключение. Однако нам захотелось посмотреть на этот вопрос нетрадиционно, под психологическим углом. С чего начинается…единство? С единства души и тела, мыслей и чувств, поступков и желаний. Единства чувственного и логического. Единства как круга отношений семьи и детского сада, как детская дружба. Единства как точки гармонии с собой и другими…Так родилась идея недели психологии в детском саду, подводным течением которой была идея единства.
Неделя психологии (далее – Неделя) – это активная форма работы с детьми, родителями и педагогами, направленная на сохранение и укрепление их психического и психологического здоровья. Для каждого участника Недели подразумевались свои психологические посылы.
Для детей : «Я умею радоваться и доставлять себе и близким приятные мелочи, из которых складывается большое счастье. Я умею расслабляться и снимать напряжение приемлемыми для окружающих и себя способами. В этом мире я принят, любим, успешен, уникален. И Каждый в этом мире неповторим и уникален, и я это принимаю».
Для родител ей: «Я умею видеть доброе и светлое в себе, окружающих, своем ребенке. Я вооружен проверенными технологиями преодоления трудностей воспитания и развития –сказкотерапией, рисованием и танцем. Я- в ресурсе».
Для педагогов[/i]: «Я – источник вдохновения для ребенка. Я – проводник в мир чувств и знаний. Я- пример спокойствия и доброжелательности. Я – сеятель добра, радости».
Словом, Неделя психологии – это площадка сплочения педагогов и детей, педагогов и родителей, детей между собой. Это единство психолого-педагогических воздействий, направленных на себя и на ребенка для обеспечения чувства гармонии с собой и миром, чувства принятия и безопасности.
Дни Недели получают свое название и включают каждодневные процедуры:
• «Утренний добрый круг», где дети говорят о своем настроении, делятся новостями, переживаниями, играют в психологические игры, выполняют психогимнастические этюды, зарядки позитивного мышления «Я добрый, я хороший, у меня все получится!».
• Дыхательные процедуры на снятие напряжения и активизации энергетического тонуса («Лифт», «Рубка дров»).
• Релаксационные упражнения («Тихое озеро», «Полет бабочки», «Путешествие на облаке»).
• Игры-усыплялки. Вот одна из них:
Целый день мы все играли, занимались и гуляли
Мы немножечко устали
Ручки –ножки спать хотят
(поглаживания по этим частям тела)
Глазки –ротик спать велят
(гладим себя по голове)
Буду сладко засыпать
(ложимся –обнимаем себя, закрываемся одеялком)
Одеялко будет нежно
Будет сладко укрывать.
Среди уникальных мероприятий проводятся:
Понедельник – День улыбок и объятий. С детьми проводятся Беседа о здоровье души, духа и тела («Будь здоров без докторов», флешмоб улыбок и объятий. Ребята изготавливают смайлики, приходят друг к другу в гости в группы и обмениваются улыбочками и объятиями. Это волна позитива и радостных лиц! Пилюля счастья! С родителями организовывается акция «Забор психологической разгрузки: мудрые мысли на каждый день». С педагогами педагог-психолог проводит акцию «Послания вселенной». Своеобразная аптечка для души.
Среда – День уникальности и «Хорошего Я».
С детьми проводится акция «Мой разноцветный мир» (обводят силуэты своих ладошек, в них раскрашивают и рисуют свои любимые вещи, а родители позднее пишут на этих ладошках положительные качества, приятные слова о своем ребенке).С родителями в пространстве интернет –сети проводятся акции «Зарядки позитивного мышления», «Мои маленькие радости». Освещаются вопросы формирования положительной самооценки у детей. Для педагогов проводится практикум «Рецепты для души», направленный на профилактику синдрома эмоционального выгорания, формирование позитивного настроения.
Четверг-День Танцев.
Итак, поток улыбок, радости и позитивного настроения от недели психологии закрепляется четким ощущением единства всех нас: родителей, педагогов и детей. Мы вместе, мы сила. Мы – часть народного единства.
Неделя психологии «Миром правит доброта» Неделя психологии В саду у нас прошла И много интересного Всем нам принесла! В феврале в нашем детском саду прошла неделя психологии,.
Неделя психологии в детском саду Дошкольное детство — важный период развития и становления ребенка, именно в этот период происходит формирование здоровья ребенка, как физического,.
Планирование «Неделя психологии в ДОУ» Понедельник Девиз дня: «Радуга настроения» Психологическая акция «Цвет дня» Цель: изучение настроения детей и взрослых в детском саду.
Неделя психологии в ДОУ Неделя психологии в ДОУ «Улыбка» п. Таёжный (с 29.01.2018 по 02.02.2018) С 29.01.2018 года по 02.02.2018 год в детском саду «Улыбка» п. Таёжный.
Опыт работы по теме «Активные методы и формы работы с педагогами как условие повышения качества образования в ДОУ» С О Д Е Р Ж А Н И Е 1. Актуальность 2. Цель и задачи 3. Принципы 4. Технология 5. Результаты 6. Перспектива 7. Список литературы 8.
Опыт оздоровительной работы в ДОУ Оздоровительная работа в дошкольном учреждении В дошкольном учреждении ежедневно во всех возрастных группах предусмотрено несколько форм.
Опыт работы с книгой в ДОУ «Всем ребятам расскажу, как я с книгою дружу» Из опыта работы Дорогие коллеги, ни для кого не секрет, что в современном мире родители мало.
Опыт работы «Организация совместной работы ДОУ и родителей по формированию ЗОЖ у дошкольников» Главными воспитателями ребенка являются родители. От того, как правильно организован режим дня ребенка, какое внимание уделяют родители.
Психологические акции в моей работе
Ирина Погорелова
Психологические акции в моей работе
Получать удовольствие и радость от нетрадиционных интерактивных форм работы педагога-психолога довольно просто, когда работа является творческой. В общении и работе с людьми – взрослыми, детьми – существует огромный простор для развития креативности. Мы – психологи, педагоги, воспитатели, мудрые родители и администраторы имеем возможность каждый день соприкасаться с самым уникальным и многогранным творением на земле – человеком. Развитие человека происходит, прежде всего, в социальном окружении. И как мы организуем это окружение, создадим атмосферу творчества, радости, так во многом зависит, как будет развиваться личность дошкольника.
Психологические акции – достаточно новая форма работы психолога в ДОУ. Основная цель акций – расширение жизненного пространства участников за счет внесения в их жизнь новых дополнительных смыслов, ценностей, новых эмоциональных и интеллектуальных возможностей, чувственных красок, культурных значений. Наглядное подтверждение афоризма «жизнь богаче, чем вы ее привычно воспринимаете».
Важные особенности «акции» — ненавязчивость и необычность. Она не мешает жить тем, кто не хочет ее замечать, но окрашивает в новые яркие краски жизнь тех, кто готов в нее включиться. Акции создают определенный настрой, доминирующее эмоциональное состояние, детский сад начинает восприниматься как единое целое, а находящиеся в нем люди — как близкие и интересные собеседники.
Оригинальные приемы, позитивные настрои поднимают настроение детей, родителей и педагогов, сплачивают коллектив, объединяют семью и детский сад.
Первой проведенной акцией была «Елочка желаний», которая проходила в канун Нового года и все дети, родители и воспитатели находились в предпраздничном настроении.
Мы вместе с воспитателями и детьми изготовили стенд в виде елочки. После проведенной индивидуальной беседы с детьми на тему «Новый год» оформили письма к Деду Морозу с пожеланиями детей в виде новогодних шаров. Так же дети приготовили шары для родителей, что бы они тоже написали свои пожелания детям, воспитателям. Было очень приятно прочесть добрые пожелания в наступающем году в адрес всех работников детского сада. Данная акция понравилась и запомнилась всем участникам. Я думаю применять ее в дальнейшей работе, как новую эффективную форму, которая привносит в бесконечную череду занятий лучик света, тепла, заботы.
Дошкольный возраст – это такой период, в котором ребенок особенно испытывает потребность в любви самого близкого человека – его мамы. Поэтому акция «Письмо маме» стала замечательной возможностью для маленького ребенка сказать добрые слова, выразить свои чувства самому близкому человеку и увидеть ответную реакцию любви к себе. А с каким старанием и любовью дети изготавливали конвертики для письма в технике оригами, а потом подбирали самые теплые и нежные слова любви для своих замечательных мамочек. Эти слова мамы, смогут прочесть через много лет и вспомнить какими непосредственными и откровенными были их малыши. Я очень надеюсь, что акция «Письмо маме» еще больше укрепила отношения между ребенком и его мамой. Эта форма работы получила большой эмоциональный отклик и у наших родителей.
Детям старших групп надолго запомниться акция «Сердечки любви», целью которой было укрепить взаимоотношения со сверстникам и воспитателями, способствовать сплочению детского коллектива.
Детям порой трудно выражать свои чувства и эмоции. В связи с неразвитой коммуникативной стороной речи им сложно строить общение со сверстниками в детском саду и близкими взрослыми.
После беседы с детьми старших и подготовительной групп на тему «Мои друзья» я предложила сделать сердечки, где на трех языках русском, калмыцком и английском написано «Я тебя люблю» и подарить готовые разноцветные сердечки друзьям и близким. Акция так понравилась детям, что они стали делать сердечки и дарить их просто, когда хочется друг другу что-то сказать, поддержать, обрадовать.
Хочется особенно отметить акцию «Кораблики Мечты»
Эту акцию я проводила с детьми подготовительной к школе группы перед выпускным балом. Целью акции было формирование позитивного целеполагания, укрепление детско-родительских отношений, создание праздничного настроения. Совместно с воспитателями изготовили эскиз для стенда в виде поверхности моря.
В середине мая я провела с детьми беседу на тему «Моя мечта».
-Дорогие ребята! Скоро вы покинете стены детского сада. Вы выросли. Впереди вас ждет школа, новые знания, открытия, новые друзья, интересная жизнь. Пусть все, о чем вы мечтаете, – сбудется, пусть все ваши идеи и задумки претворятся в жизнь. Ребята, а о чем вы мечтаете? Расскажите мне по секрету. Ответ каждого ребенка воспитатели записали на бумажных парусах корабликов, которые выполнили дети в технике оригами. Затем все кораблики прикрепили к стенду. Стенд повесили в музыкальном зале, где проходил выпускной бал, чтобы и родители смогли узнать, о чем мечтают их дети, покидая стены детского сада. Трудно передать те чувства, которые переполняют педагогов во время выпускного бала это и гордость за своих воспитанников, и грусть расставания и теплота и нежность воспоминаний о своих воспитанниках. И на память воспитателям остались бумажные кораблики с детскими мечтами их выпускников. Акция «Кораблики мечты» растрогала всех и родителей и воспитателей, праздник прошел со слезами радостных надежд и ожиданий дальнейшей школьной жизни.
Психологические акции я провожу не только с детьми, родителями, но и с педагогами. Целью акции «Аптечка для души» было создание положительного эмоционального фона в детском саду. Изготовив стенд в виде березки и вывеской «Аптечка для души» я напечатала позитивные высказывания, установки, пословицы, поговорки, крылатые фразы, которые приклеила к конфеткам и красиво разложила на блюде.Например:
• Улыбнись и весь мир улыбнется тебе.
•Надежда подобна ночному небу: нет такого уголка, где бы глаз, упорно ищущий, не отыскал, в конце концов, какую-нибудь звезду.
• Все золото мира не имеет никакой ценности; вечны лишь те милосердные деяния, которые мы способны сотворить ради своих ближних и т. д.
«Аптечку для души» можно использовать самостоятельно, но я провела ее как вступительную часть перед семинаром. В акцию «Аптечка для души» были вовлечены не только педагоги нашего ДОУ, но и коллеги, пришедшие к нам на семинар. Они были приято удивлены.Но с удовольствием откликнулись на шуточное приглашение:
Новый день начинайте».
В итоге волнительная обстановка разрядилась и семинар прошел легко и непринужденно, в дружеской атмосфере.
Для меня психологическая акция дает возможность показать свою работу не только с детьми, но и с родителями, педагогами; показать свои реальные возможности; открыть для себя новые формы работы.
Как иногда хочется, чтобы такие дни пребывания в детском саду стали для наших детей ярче, эмоциональнее!
Попробуйте провести акцию в вашем детском саду, вы увидите её позитивное действие и сами получите удовольствие.
Фольклор в моей работе В настоящее время Россия переживает один из непростых исторических периодов. И самая большая опасность подстерегающая наше общество сегодня.
Консультация для родителей «Психологические особенности материнства» Как отечественные, так и зарубежные психологи изучали отношения матери и ребенка. Например, исследования Д. Винникотта и Р. Шпица делают.
Мастер-класс для учителей начальных классов «Технология критериального оценивания образовательных достижений учащихся» Мастер – класс на тему: Технология критериального оценивания образовательных достижений учащихся в моей работе Цель: Дать.
Психологические особенности детей с нарушениями развития ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ Дети с нарушением зрения Внимание Замедленность процесса восприятия проявляется.
Психологические особенности дошкольного возраста Психологические особенности дошкольного возраста Ранний возраст Границы возраста: 1-3 года Социальная ситуация развития: в силу возросших.
Психологические закономерности развития изобразительного мастерства ребенка Психологические закономерности развития изобразительного мастерства ребенка Способность к рисованию у человека заложена от природы, эволюционно.
Родительское собрание «Психологические особенности детей 4–5 лет» Возраст от четырех до пяти лет – это средний дошкольный период. Он является очень важным этапом в жизни ребенка. Физическое развитие:.
Консультация «Возрастные психологические особенности детей» Возрастные психологические особенности детей 3-4 лет В данной возрастной группе сохраняется непроизвольный характер основных психических.
Эссе «Место фольклора в моей педагогической работе» Я хочу рассказать о том, какое место занимает фольклор в моей жизни. Вот уже 20 лет я работаю с детьми. Начала свою педагогическую деятельность.
Психологическая акция в ДОУ
Психологическая акция «Аптечка для души»
Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада «Звёздочка» с. Калинка Хабаровского муниципального района Хабаровского края
Кардаш Елена Васильевна
с. Калинка 2017 год
Психологическая акция «Аптечка для души»
Мы живём в эпоху социально-экономической нестабильности в обществе, что приводит к увеличению числа детей-дошкольников с нарушениями в поведении и эмоционально-личностном развитии; у многих детей повышен уровень тревожности, занижена самооценка. Помочь им преодолеть эти трудности, сформировать желание общаться – в наших силах. И делать это целесообразно, пока ребенок еще маленький: известно, что с возрастом проблемы обычно лишь усугубляются. Поэтому наряду с развитием психических функций, интеллекта ребенка ни в коем случае нельзя забывать о развитии его эмоциональной сферы.
Ребенок в семье чаще всего предоставлен самому себе, телевизору, а теперь еще и компьютеру. Он лишен живого общения, которое в значительной степени обогащает чувственную сферу. Поэтому современные дети стали менее отзывчивы к чувствам других. Отсюда следует, что работа, направленная на развитие эмоциональной сферы, очень актуальна и важна. Но не стоит забывать и о взрослых, о родителях. Для создания положительного эмоционального настроя среди родителей была придумана «Аптечка для души», где каждый родитель имеет возможность вытянуть листочек с позитивным высказыванием, установкой, пословицей, поговоркой, крылатой фразой, которые вкладываются в кармашки «Аптечки». Ведь так важно начать день с улыбки!
Для акцентирования процесса и наглядного результата, оформляется график настроения( до получения установки и после).
Установки хорошего настроения:
— Улыбнись и весь мир улыбнется тебе.
-У меня есть духи с запахом счастья, тушь цвета радости и крем с ощущением любви!
-Мне Бога есть за что благодарить. Со мною рядом те, кто всех дороже. Мне есть кого любить..Мне есть кого растить.. Мне в жизни повезло. Пусть повезет Вам тоже.
-Пусть то, что очень нравится, случается почаще.
-Чтоб удавались все твои дела, а жизнь всегда искрилась позитивом, ты установку дай себе с утра: Я СЧАСТЛИВ(А), УСПЕШен(НА) И КРАСИВ(А)!!
-Пытайся даже в хмурый день найти порхающую радость
-Будьте с теми, кто заставляет вас улыбаться.
-Не ждите чуда! Чудите сами!
-Всё будет замечательно… У кого-то сразу, кому-то постепенно!
-Пропускайте сквозь пальчики весь негатив, и тогда в ладошках останется лишь радость
-Если вы думаете, что у меня все хорошо. правильно думаете.
-Достаньте чувства из архива, сотрите пыль с души и глаз и научитесь жить красиво, Земля ведь создана для вас!
-Вы улыбнитесь просто так, не важно солнцу или другу. Пускай на сердце кавардак, пускай в душе тоска. Ведь жизнь порой как карусель и всё сменяется по кругу, Вы улыбнитесь просто так. Хоть чуточку, слегка.
-Оглянись! Открой глаза пошире!
Ну не все же плохо в этом мире!
-У оптимистов сбываются мечты. У пессимистов – кошмары.
— Мечты должны быть либо безумными, либо нереальными… Иначе — это просто планы на завтра!
.-Спокойствие — сильнее эмоций. Молчание — громче крика. Равнодушие — страшнее войны.
-Наверное, я так и не повзрослею… До сих пор верю в чудеса, любовь и хороших людей.
-Научитесь отпускать. Родное всегда найдет дорогу обратно.
-Живи так – чтобы люди, столкнувшись с тобой, улыбнулись, а, общаясь с тобой, стали чуточку счастливей
-Иногда какими-то странными путями в жизни все налаживается само собой
-Счастье — это когда твои родные здоровы.
-Самое большое наше заблуждение в том, что у нас ещё много времени…
-Никогда не жалей о том, что сделал, если в этот момент был счастлив.
-У каждого свои проблемы — у кого-то хлеб черствый, а у кого-то бриллианты мелкие. Цените что имеете.
-Не печальтесь ни о чем заранее и не радуйтесь тому, чего еще нет.
-Вот оно — настоящее счастье, а не ваши «айфоны».
-Когда чего-то добиваются твои дети, это куда важнее собственных достижений.
-Берегите родителей, потому что пока они живы — мы дети!
-И с какой это радости нам быть в печали?:)
-Иногда всё, что нужно — это съесть шоколадку.
Конечно, проблему это сразу не решит, но шоколадку съесть нужно.
-Не удивляйтесь, если сегодня вдруг начнут сбываться несбыточные мечты. Вы этого достойны!
-Который час?— Час для радости
-Каждое утро просыпайтесь с мыслями о том, что произойдет что-то очень хорошее. Мысли станут реальностью!
-Если хуже уже некуда, то настало время радоваться перспективе!
-Начинайте плохо лениться, чтобы жить хорошо!
-Жизнь – невероятная радость, которую стоит просто прочувствовать!
-Чтобы радоваться жизни, нужно делать всего несколько вещей: жить и радоваться!
-Жизнь состоит не из проблем, а из вариантов их решений.
-Пройдет еще немножко времени и жизнь покажет, что все происходило к лучшему.
-Жизнь нас частенько отбрасывает назад для того, чтобы мы смогли разбежаться вперед.
-Если вам кажется, что настало время что-то менять, то вам не кажется!
Вместо того чтобы тщательно стирать из памяти какое-то событие, достаньте разноцветные мелки и дорисуйте его!
К тем, кто терпеливо умеет ждать, приходит все только самое лучшее.
Некоторые ошибки настолько классные, что их хочется повторять вновь и вновь.
Чудеса находятся там, где в них по-настоящему верят.
Увидели цель – не обращайте внимания на препятствия.
Не стыдитесь ставить перед собой сумасшедшие цели!
Мечтайте даже о тех вещах, о которых запрещено думать!
Индивидуальность – тот бренд, который никогда не выйдет из моды.
Жизнь – то, что случается с людьми, пока они продолжают строить планы на будущее.
Только вера в собственные силы помогает человеку обрести крылья успеха!
Любые жизненные перемены – очередной шаг к открытию новых возможностей.
Чтобы получить то, чего никогда не было, необходимо становиться тем, кем никогда не были!
Светлое будущее принадлежит людям, которые остаются верными своей заветной мечте.
В каждой душе живет волшебный бубенчик, затрагивая который, человек звучит мелодией своих положительных сторон.
Чтобы дойти до поставленной цели, нужно настойчиво к ней идти.
Вы-бескрайнее небо. Все остальное-погода.
Если перед вами закрывается одна дверь, то обязательно откроется следующая!
Не считайте утраченным время, которое потрачено с огромным удовольствием!
Мне так надоело жить на зебре…. Срочно переезжаю на радугу!
Вам улыбнулась жизнь? Пощекочите ее!
Вы заметили, что лысеете? Не стоит огорчаться: лысина – это симпатичная полянка, вытоптанная мечтами и мыслями!
Даже после малюсенькой улыбочки в организме умирает один микроб.
С годами к людям приходит мудрость, опыт и прочие вредные привычки.
Если у человека мало совести, то ее нужно уметь экономить!
Я серьезно заболела отличным настроением. На больничный идти не планирую, чтобы этой болезнью заразились все люди!
Улыбайтесь! Каждая морщинка появляется не от улыбки, а вместо нее!
Если и восьмой блин у вас комом, то откладывайте блинчики в сторонку и начинайте лепить симпатичные комочки!
Не забывайте: настроение бывает разнообразным! Пускай хорошее сменяется прекрасным.
Вам по-прежнему кажется, что мир настроился против вас? Вспоминайте о том, что самолеты взлетают против ветра!
Представьте, что все черные полосы в вашей жизни сделаны из вкуснейшего шоколада!
Положительный плюс встречается даже в отрицательном минусе!
Улыбайтесь всем назло, чтоб вам всегда во всем везло!
Любите непрерывно, чтобы совсем не оставалось времени на ревность.
Человеческая любовь – мощнейший источник деятельности.
Любовь обогащает людей.
Люблю людей. Они все такие непохожие друг на друга!
Жизнь – прекрасный и ароматный цветок, а чувство любви – сладкий мед.
Любовь – сказка, которую влюбленные пишут сами и финал зависит исключительно от них.
Нет ничего невозможного, когда рядом с вами находится любимый человек, который в вас верит.
Любовь – огромное желание жить.
Не грустите на работе! Работа избавляет людей от нужды, порока и скуки.
Счастлив тот, кто способен распространять счастье!
Весна – не помеха для плодотворной работы.
Работу нужно полюбить и только тогда она обязательно ответит тебе взаимностью!
Не ждите, пока наступит счастье! Наступайте на него сами!
Найдите работу, которая принесет счастье.
Много ли человеку нужно для счастья? Очень много! Целого другого человека!
Счастье с удовольствием заходит в те дома, где постоянно царит прекрасное настроение.
Единственным счастьем, не вызывающим сомнений, является посвящение жизни другому человеку.
Разрешаю счастливым событиям случаться со мной!
Начинайте утро с такой мысли: «Берегись, любимая работа, я уже к тебе спешу!».
Счастье-это моменты, когда можно не обманывать, отвечая на простой вопрос «Как дела?».
Доброе выражение лица доктора – это начало выздоровления больного.
Оптимистичные люди дольше живут и быстрее выздоравливают.
Здоровье – это гонорар мудрых.
Львиную долю в счастье человека занимает здоровье.
Самое сладостное ощущение – ощущение выздоровления.
Здоровье – результат любви к самому себе.
Быстрее выздоравливает тот, кто настойчиво стремиться к выздоровлению.
Здоровые люди – самые бесценные украшения планеты, созданные природой.
Оптимизм укрепляет человеческое здоровье.
Самый ценный браслет – это бирочка, на которой указано время рождения вашего малыша!
Дети очень быстро привыкают к радости, потому что и сами ею являются.
Детки — лучшее украшение жизни.
Дети исцеляют самые серьезные раны своим присутствием.
Благодаря детям все сильнее хочется жить….
Лепет детских уст является самым торжественным гимном на свете.