Проанализируйте деятельность наполеона на посту первого консула докажите что он действительно
Проанализируйте деятельность наполеона на посту первого консула докажите что он действительно
Подробное решение § 1 по истории для учащихся 8 класса, авторов Н. В. Загладин 2014
п.1 стр.8 вопрос к пункту параграфа
Вопрос. Вспомните, каковы были причины Французской революции. Назовите её основные этапы.
Пустая казна, разорение мастерских, безработица в городах, голод в деревне — все это породило экономический и политический кризис
п.1 стр.9 вопрос к пункту параграфа
Вопрос. Почему доверие общества к Директории стремительно падало?
п.2 стр.10 вопрос к пункту параграфа
Вопрос. Проанализируйте деятельность Наполеона на посту первого консула. Докажите, что он действительно стремился удовлетворить интересы всех слоёв французского общества. Как вы думаете, почему после переворота 18 брюмера он проводил именно такую политику?
На посту первого консула Наполеон проявил себя как умеренный, сдержанный и осторожный политик: ликвидировал разделение властей, проводил политику, отвечающую запросам всех слоев общества, отказался от борьбы с Церковью, защищает интересы промышленников: вводит таможенные пошлины на иностранные товары, улучшает положение городской бедноты. Бонапарту удалось упрочить мир путем подписания мирного договора с Англией, нанес сокрушительное поражение Австрии.
п.3 стр.12 вопрос
Вопрос. Что было общего и чем отличались монархии во Франции до и после Французской революции? Свой ответ объясните. Как вы думаете, почему Наполеон не реставрировал монархию во время переворота 18 брюмера 1799 г.?
Наполеон ничего не сделал для рабочих, бедняков предместий; спасает он только верхушку собственников. Наполеон Бонапарт сделал ставку на крупную буржуазию, создал все условия для ее обогащения.
Наполеон не реставрировал монархию во время переворота 18 брюмера, так как старый порядок изжил себя.
п.4 стр.14 вопросы к пункту параграфа
Вопрос 1. Начните составлять хронограф войн Франции в эпоху империи. Чем они отличались от войн, которые Франция вела во времена республики?
Вопрос 2. Назовите пять и более причин, в силу которых французская армия в начале XIX в. оказалась сильнейшей в Западной Европе.
1. Ария имела передовую военную систему.
2. Выдающийся полководец Наполеон I довёл до совершенства стратегию и тактику.
3. Наполеоновская армия состояла в основном из свободных крестьян.
4. Армия имела высокую боевую подготовку и дисциплину.
5. Отличившимся солдатам присваивались офицерские звания.
6. Наполеона I окружала целая плеяда талантливых маршалов и молодых генералов.
п.4 стр.15 вопрос по картине №1
Определите, какие реальные исторические лица изображены на картине.
На картине показана встреча французского императора Наполеона с прусской королевой Луизой Августой Вильгельминой Амалией, состоявшейся 6 июля 1807 г. в Тильзите в доме советника юстиции Эрнста Людвига Зира, где Наполеон проживал во время мирных переговоров.
п.4 стр.15 вопрос по картине №2
Какой характер носила встреча в Тильзите, судя по этой картине?
Прусский король Фридрих Вильгельм III попросил приехать свою супругу, чтобы она своей красотой и приятными манерами попыталась смягчить Наполеона, настроенного по отношении к побежденной Пруссии очень сурово. Несмотря на произведенное друг на друга монархами благоприятное впечатление, условия мира для Пруссии были крайне жесткими, и фактически только поддержка русского императора Александра I позволила Пруссии сохраниться как суверенному государству. Россия была заинтересована в сохранении буферного государства между своими границами и Францией, а поскольку переговоры о сепаратном мире с Россией Наполеон проводил в Тильзите до переговоров с Пруссией, то ко времени беседы французского императора с королевой Луизой условия мира с Россией, включавшие сохранение независимости Пруссии, были уже оговорены.
п.5 стр.16 вопрос к пункту параграфа
Каковы были причины и условия заключения Тильзитского мира?
Причины Франция не располагали достаточными силами для продолжения военных действий, а Россия не имела шансов выиграть войну.
Условия заключения Тильзитского мира:
1. Пруссия потеряла половину своей территории и населения
2. Пруссия должна выплатить огромную контрибуцию
3. Наполеон ввел континентальную блокаду против Англии
4. Россия обязалась присоединиться к континентальной блокаде
Стр. 16 вопросы и задания к параграфу
Вопрос 1. Почему в начале XIX в. во Франции стало возможным установление единоличной власти Наполеона Бонапарта?
Наполеон стремился проводить политику, отвечающую запросам всех слоев общества. Учитывая религиозность крестьянства, он отказался от борьбы с влиянием церкви. Католицизм был провозглашен государственной религией. Священнослужители стали получать жалованье. Для защиты интересов французских промышленников государство ввело высокие таможенные пошлины на иностранные товары. Предприниматели стали получать от правительства щедрые заказы и финансовую поддержку. Попытки рабочих выдвигать требования к нанимателям рассматривались как противозаконные. В то же время предпринимателям было запрещено снижать заработную плату. Для безработных и малоимущих организовывались общественные работы. Это позволяло улучшить положение городской бедноты. Устранена внешняя угроза Франции.
Вопрос 2. Используя рубрику «История в лицах» и дополнительную литературу, проследите карьерный рост Наполеона «от никому не известного подпоручика до императора».
1785 г.: начал службу во французской армии в чине подпоручика (младший офицерский чин)
1793 г. капитан, за успешную операцию Наполеон был произведен правительством якобинцев в бригадные генералы
1795 г. командующий гарнизоном Парижа, а затем армией.
Стр. 17 вопросы рубрики «Документ»
Вопрос 1. На основе документа сформулируйте понятие «континентальная блокада».
Континентальная блокада это лишение Англии возможности продавать товары на континентальных европейских рынках.
Вопрос 2. По карте (с. 31) покажите, как должно было быть организовано «состояние блокады» для Британских островов и какие страны должны были принять участие в континентальной блокаде.
В континентальной блокаде должны были принять участие страны: Испания, Франция, Неаполитанское королевство, Австрия, Пруссия, Россия.
Вопрос 3. Какие меры в декрете Наполеона носили экономический, а какие — политический характер? Против кого и против чего они были направлены?
Экономические меры: декрет воспрещал вести торговые, почтовые отношения с Британскими островами. Политические меры: контроль над всей береговой линией империей Наполеона I. Любой англичанин, обнаруженный на территории, подвластной Франции, объявлялся военнопленным.
Вопрос 4. Оцените возможные последствия выполнения этого декрета для Англии и Франции.
По плану императора Франции блокада должна была лишить Англию возможности продавать товары на континентальных европейских рынках. Ожидалось, что это подорвет ее экономику. Одновременно предполагалось создать благоприятные условия для развития французской промышленности.
Вопрос 5. Какие положения данного декрета обязывали союзников Франции присоединиться к блокаде Англии? Была ли она выгодной им?
Союзников Франции обязывало присоединиться к блокаде Англии следующее положение: «Всякий английский подданный, какого бы звания и состояния он ни был, найденный нашими или союзными войсками, объявляется военнопленным… Всякое судно, нарушившее предыдущее правило путем ложного заявления, будет захвачено, и как судно, так и весь груз его будут конфискованы наравне с английскими». Блокада не была выгодна союзникам Франции.
Проанализируйте деятельность Наполеона в годы консульства и в первые годы империи?
Проанализируйте деятельность Наполеона в годы консульства и в первые годы империи.
В чем вы видите заслуги Наполеона как политического деятеля?
Какие действия вы считаете ошибочными?
Дайте общую оценку его правлению.
В годы консульства заслуги Наполеона весьма значительны.
Казна Франции была пуста, спонсируемые антифранцузской коалицией во главе с Англией, спонсировали всячески поддерживали роялистов, пытавшихся свергнуть Республику и восстановить монархию.
Наполеону пришлось пойти на жесткие меры по ограничениям для прессы, ужесточения тайной полиции и даже пойти на физическое уничтожение своих политических противников.
Пусть и так ценой Наполеону удалось снова объединить Францию, разбить врагов на полях боев и наполнить пустую казну.
Важным моментом является утверждение гражданского кодекса, автором которого он и являлся.
Документ отрегулировал все разрозненныеюридические нормы, основываясь на достижениях Французской революции.
По сей день Франция живет по этому кодексу с некоторыми изменениями, как и большая часть развитого мира.
Императором Наполеон стал не в результате узурпации власти, а по итогам народного плебесцита.
Ошибка Наполеона была в том, что он пытался побежденным врагам навязать условия, по которым они должны были обеспечить блокаду портов от британских товаров.
На это никто не пошел, Наполеон так и не смог заключить прочный мир и одолеть Англию экономически.
В конце концов, путем невероятных жертв русских и численным превосходством противников его одолели.
Без единого выстрела Наполеон в 1815 году вернулся, но в жестоком бою под Ватерлоо можно сказать, что удача ему изменила.
Все решило вовремя подошедшее подкрепление Велингтону, а его собственное не подоспело.
Тем не менее, Наполеон оказался одним из самых великих правителей за всю историю человечества.
Культурный и политический пласт, оставленный после него бесконечен.
Вопросы по истории 8 класс учебник Загладин параграф 1
1. Вспомните, каковы были причины Французской революции. Назовите её основные этапы.
1. Почему доверие общества к Директории стремительно падало?
2 . Проанализируйте деятельность Наполеона на посту первого консула. Докажите, что он действительно стремился удовлетворить интересы всех слоёв французского общества. Как вы думаете, почему после переворота 18 брюмера он проводил именно такую политику?
3. Что было общего и чем отличались монархии во Франции до и после Французской революции? Свой ответ объясните. Как вы думаете, почему Наполеон не реставрировал монархию во время переворота 18 брюмера 1799 г.?
1. Начните составлять хронограф войн Франции в эпоху империи. Чем они отличались от войн, которые Франция вела во времена республики?
Чем они отличались от войн, которые Франция вела во времена республики?
2. Назовите пять и более причин, в силу которых французская армия в начале XIX в. оказалась сильнейшей в Западной Европе.
Определите, какие реальные исторические лица изображены на картине.
Какой характер носила встреча в Тильзите, судя по этой картине?
Каковы были причины и условия заключения Тильзитского мира?
1. Почему в начале XIX в. во Франции стало возможным установление единоличной власти Наполеона Бонапарта?
2. Используя рубрику «История в лицах» и дополнительную литературу, проследите карьерный рост Наполеона «от никому не известного подпоручика до императора».
1. На основе документа сформулируйте понятие «континентальная блокада».
2. По карте (с. 31) покажите, как должно было быть организовано «состояние блокады» для Британских островов и какие страны должны были принять участие в континентальной блокаде.
3. Какие меры в декрете Наполеона носили экономический, а какие — политический характер? Против кого и против чего они были направлены?
4. Оцените возможные последствия выполнения этого декрета для Англии и Франции.
5. Какие положения данного декрета обязывали союзников Франции присоединиться к блокаде Англии? Была ли она выгодной им?