социальный опрос на тему здоровый образ жизни
Анкетирование на тему « Отношение современной молодежи к пропаганде и ведению здорового образа жизни для сохранения и укрепления здоровья»
Анкетирование на тему « Отношение современной молодежи к пропаганде и ведению здорового образа жизни для сохранения и укрепления здоровья»
Арсентьева Лариса Николаевна
Преподаватель физической культуры высшей категории
ГБПОУ МТ имени казачьего генерала С.С. Николаева
Россия, Ставропольский край, г. Михайловск
-В небольшом городе
— В сельской местности
2.Здоровый образ жизни, что это для вас это ( возможно несколько вариантов ответа)
-Отсутствие вредных привычек
-Другое (что именно?)______________________________
3.Как вы считаете, е c ть ли у вас вредные привычки :
4.Занимались ли вы когда-нибудь каким-либо видом c порта, посещали спортивную секцию?
5. Е c ли да, то каким видом c порта?
6.Как вы проводите свое свободное время?
-Сижу дома, смотрю телевизор или играю в компьютерные игры
-Иду гулять с друзьями
7. .Какие средства пропаганды ЗОЖ Вы встречали?
— Социальная реклама (в журнале, в газетах, на плакатах и т д)
8.Какое воздействие оказывает на вас социальная реклама ЗОЖ?
9.Кто именно оказывает на Ва c влияние вести ЗОЖ?
— C оциальная реклама
10.Какие информационные каналы наиболее способствуют формировать
-Интернет (социальные сети, видео и другое)
-Наглядная реклама (баннеры и т. д.)
-Учебная, научная литература
11.Как Вы оцениваете c о c тояние своего здоровья?
— C корее не здоровы
несколько вариантов ответа)
-Стараюсь больше бывать на свежем воздухе
-Питаюсь регулярно и полноценно
-Занимаюсь аэробикой, фитнесом
-Включаю в питание биодобавки
-Соблюдаю режим (вовремя питаюсь и ложусь спать)
13.Интересуетесь ли Вы информацией о здоровом образе жизни?
-В некоторой степени
отметить несколько вариантов ответа)
-Посещаю спортивные и оздоровительные центры
-Посещаю кинотеатры, театры, музеи
16.Как часто вы употребляете алкоголь?
17.Какую рекламу ЗОЖ вы встречали в учебном заведении?
18.Оцените от 1 до 5 значимость социальной рекламы
пропагандирующей ЗОЖ в учебном заведении?
19.Как вы считаете лекции, семинары, часы общения
мотивируют студентов вести здоровый образ жизни?
20.Влияет ли неблагоприятная внешняя среда на ЗОЖ?
-Частично влияет, например, выхлопные газы от машин.
-Конечно, ведь все взаимосвязано: воздух, которым дышим
21.Является ли ЗОЖ залогом долголетия и сохранения молодости?
В заключение, пожалуйста, сообщите о себе:
Благодарим Вас за участие в анкетировании!
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Здоровьесберегающие технологии в деятельности учителя физической культуры в условиях реализации ФГОС
Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей
Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Похожие материалы
Урок по формированию основных двигательных навыков у детей 1-3 лет
Развитие двигательных качеств и основных видов движений, укрепление основных мышечных групп для детей 5-8 лет
Урок на развитие мелкой моторики рук для детей 3-5 лет
Урок по обучению детей танцевальным движениям 3-8 лет
Урок на профилактику нарушений осанки Выпрямляй-ка 5-8 лет
Основные движения для детей различных возрастных групп
Программа для реабилитации при лордозе, кифозе и сколиозе
Памятка учителю физической культуры
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5202081 материал.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Интерес российской молодежи к книгам вырос на 62,7%
Время чтения: 1 минута
Родным языкам в школах КБР будут обучать по обновленным учебникам
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки запускает проект по наставничеству для девушек
Время чтения: 1 минута
В России в науке и образовании женщин больше, чем мужчин, но ученых степеней у них меньше
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор проведет исследование качества образования в школах
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Анкета «Здоровый образ жизни»
АНКЕТА «Здоровый образ жизни»
Перед Вами анкета, целью которой является выяснение осведомленности по проблеме здорового образа жизни. Опрос проводится анонимно.
Внимательно прочитайте вопрос и варианты ответов на него. Обведите кружочком один или несколько вариантов ответов, которые, по Вашему мнению, правильны.
Ваш возраст (укажите полное число лет)_________
1. Выберите пункты, которые, по Вашему мнению, отражают содержание выражения
«здоровый образ жизни»
• отказ от вредных привычек (курения, алкоголя, наркотиков)
• соблюдение режима дня
• соблюдение правил гигиены
• умеренное употребление алкоголя
• отсутствие беспорядочной половой жизни
• занятия спортом, поддержание оптимальной физической формы
2. Что, по Вашему мнению, можно отнести к выражению «здоровый образ жизни»?
• регулярное посещение врача с целью профилактики
• доброжелательные отношения с другими людьми
• умение справляться со своими эмоциями, гармония с собой
• интерес к информации о здоровом образе жизни
• широкий круг интересов, богатая духовная жизнь, наличие хобби
• другое (укажите) ___________________________________________________
3. Считаете ли Вы необходимым придерживаться принципов здорового образа жизни?
• считаю, что это необходимо
• считаю, что это важно, но не главное в жизни
• эта проблема меня не волнует
4. Если Вы считаете необходимым придерживаться принципов здорового образа жизни, что
• отсутствие необходимого упорства, воли, настойчивости
• отсутствие условий (укажите каких) ________________________________________
• другие причины (укажите, какие) __________________________________________
5. Дайте оценку состоянию вашего здоровья
6. Часто ли Вы посещаете врача?
• прохожу ежегодный медосмотр
7. Как часто Вы принимаете лекарственные препараты?
8. Придерживаетесь ли Вы здорового рациона и режима питания?
9. Занимаетесь ли Вы спортом?
• занимаюсь регулярно (2-3 раза в неделю)
10. Какими видами спорта Вы занимаетесь? (Укажите, какими именно)
11. Как часто Вы употребляете алкогольные напитки?
• не менее 3-х раз в неделю
13. Если курите, то, сколько сигарет Вы выкуриваете в день
• если да, то сколько раз? Укажите______ раз
15. Часто ли Вы подвержены стрессам?
16. Отметьте причины, которые вызывают у Вас стресс:
• проблемы в коллективе
17. Есть ли у Вас какие-либо из указанных заболеваний?
18. Из каких источников Вы получаете информацию о здоровом образе жизни?
• на учебных занятиях
• из средств массовой информации
• из специальной литературы
• из других источников (укажите, каких)________________________________________
Спасибо за сотрудничество!
Курс профессиональной переподготовки
Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Нейропсихология детского возраста
Курс повышения квалификации
Особенности работы с одаренными и слабоуспевающими детьми в школе
Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей
Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик
Номер материала: ДБ-433234
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Российским школьникам проведут бесплатные профориентационные тесты
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор рассчитывает, что экспресс-тесты на ковид в школах помогут избежать удаленки
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки запускает проект по наставничеству для девушек
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор проведет исследование качества образования в школах
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор соберет данные о частоте проведения контрольных работ в школах
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
ЗОЖ для россиян — это спорт, отсутствие вредных привычек и здоровое питание
Приверженцами здорового образа жизни считают себя 68% россиян, причем 18% в этом однозначно уверены, а 50% склоняются к такой оценке. Напротив, каждый третий опрошенный (32%) сообщил, что ЗОЖ — это не про него: 5% заявили об этом без сомнений, а 27% рассказали, что их образ жизни скорее нездоровый, чем здоровый.
Чаще других ЗОЖ-никами в той или иной степени себя считают опрошенные старше 45 лет (71%) и женщины (69% против 66% среди мужчин). Тех, кто не относит себя к адептам здорового образа жизни, больше среди поколения 35—44-летних (37%).
По мнению каждого второго россиянина, понятие «здоровый образ жизни», в первую очередь, — это спорт, зарядка и различная двигательная активность. 42% опрошенных считают, что ЗОЖ — это отсутствие вредных привычек, а 38% говорят, что главное — это правильно питаться и не переедать. Несколько реже респонденты называли такие составляющие healthy lifestyle, как режим дня (14%), спокойствие и позитивный настрой (8%), прогулки на свежем воздухе и отсутствие заболеваний (по 5%), а также духовность (3%) и наличие любимой работы (2%). Еще 14% опрошенных упомянули другие признаки здорового образа жизни, например, семейное благополучие, отдых и путешествия, баланс между работой и личной жизнью и т.д.
По сравнению с 2014 годом, когда SuperJob проводил аналогичное исследование, в определении понятия «здоровый образ жизни» россияне стали придавать большее значение отсутствию вредных привычек, режиму дня и отсутствию заболеваний.
Место проведения опроса: Россия, все округа
Населенных пунктов: 401
Время проведения: 14—18 мая 2021 года
Исследуемая совокупность: экономически активное население России старше 18 лет
Размер выборки: 1600 респондентов
Вопрос: «Считаете ли вы себя приверженцем здорового образа жизни?»
Социологическое исследование на тему ««Здоровый образ жизни – мода или необходимость?»
СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИСЛЕДОВАНИЕ НА ТЕМУ:
«Здоровый образ жизни – мода или необходимость?»
Целью социологического исследования является выявление отношения сегодняшних школьников к формированию здорового образа жизни.
ТЕМА: Здоровый образ жизни – мода или необходимость?
ЦЕЛЬ: Выявить отношение сегодняшних школьников к формированию здорового образа жизни.
1. Выявить, что понимают обучающиеся под здоровым образом жизни.
2. Установить отношение обучающиеся к здоровому образу жизни.
3. Узнать хотят ли обучающиеся вести здоровый образ жизни.
4. Как обучающиеся пытаются вести здоровый образ жизни.
5. Определить причины, барьеры, которые мешают вести здоровый образ жизни.
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: обучающиеся МБОУ ООШ №42 г. Воронеж
Здоровый образ жизни в последние годы стал актуальной темой для обсуждения, раньше этот вопрос поднимался лишь при обследовании у врача, а сегодня мы можем услышать и увидеть призывы к здоровому образу жизни практически везде: как на телевидении, так на радио и в газетах. В настоящее время увеличилось число исследователей, которые изучают отношение современной молодежи к здоровому образу жизни и рассматривают влияние различных факторов на формирование отношения к здоровому образу жизни.
В данном исследовании мы узнаем отношение обучающихся к здоровому образу жизни. И попробуем выявить факторы, которые оказывают влияние на образ жизни. Потому, что ведение нездорового образа жизни наносит непоправимый урон здоровью, который если не проявляется сразу, то обязательно откликнется в дальнейшем.
По этим причинам данное социологическое исследование на сегодняшний день является особенно актуальным.
1. Современные обучающиеся школы ведут здоровый образ жизни.
2. Под здоровым образом жизни большинство обучающиеся понимают: занятие физической культурой, спортом, отказ от вредных привычек, рациональное питание, режим труда и отдыха.
3. Современные школьники активно занимается спортом, соблюдает режим рационального питания, труда и отдыха.
4. Современные школьники положительно относится к здоровому образу жизни.
5. Современные школьники пытается вести здоровый образ жизни.
6. Обучающиеся постоянно посещает различные спортивные секции и спортзалы.
Основным методом исследования в данной работе выбрана анкетная форма опроса. Она наиболее удобна при обработке и анализе данных, так же позволяет значительно сократить время сбора информации, чего бы не произошло при методе беседы или интервьюирования.
Опрашивались 20 обучающихся МБОУ ООШ №42, среди которых 8 юношей и 12 девушек.
МЕТОД ОБРАБОТКИ ПОЛУЧЕНОЙ ИНФОРМАЦИИ:
Полученная информация обрабатывалась вручную и при помощи компьютера.
Уважаемый респондент, Вам предлагается заполнить анкету для социологического исследования на тему «Здоровый образ жизни – мода или необходимость?» . Опрос анонимный, фамилию и имя указывать не нужно. Все Ваши ответы будут использованы только в данном исследовании, конфиденциальность гарантируется.
а) в большом городе
б) в небольшом городе
в) в сельской местности
Ваш возраст: _____ полных лет
1.Как Вы считаете, имеете ли Вы вредные привычки?
2.Как вы проводите свое свободное время?
а) сижу, дома смотрю телевизор или играю в компьютерные игры
б) иду гулять с друзьями
в) занимаюсь спортом;
г) у меня нет свободного времени.
3.Вы соблюдаете правильный режим питания?
а) да в) как получается
4.Как часто вы делаете утреннюю зарядку?
а) каждый день в) никогда
б) раз в два дня г) что это такое?
5.Занимались ли вы когда-нибудь каким-либо видом спорта, посещали спортивную секцию (Если да, то каким?)
6.Когда вы в последний раз занимались спортом?
а) вчера в) месяц назад
б) неделю назад г) не помню
7.Если бы вы могли начать свою жизнь сначала, хотели бы заниматься каким-нибудь видом спорта?
а) да, конечно в) зачем мне это нужно?
б) скорее всего, нет г) затрудняюсь ответить
8.Как вы считаете, способствует ли здоровый образ жизни успеху в других сферах человеческой деятельности (учеба, работа и т.д.)
а) да в) затрудняюсь ответить
9.Можете ли вы себе позволить посещение различных спортивных секций, залов, бассейна и т.д.
а) могу, регулярно посещаю
б) могу, но не вижу в этом смысла
в) не могу, т.к. нет времени
г) не могу, т.к. не хватает денег
10.Часто ли вы задумываетесь о правильности своего образа жизни?
а) часто в) вообще об этом не думаю
11.Ваше личное отношение к здоровому образу жизни
б) можно обойтись и без него;
в) иногда следует соблюдать;
г) не могу ответить;
12.Как Вы считаете, абсолютно здоровая нация это:
а) иллюзия б) реальность.
БОЛЬШОЕ СПАСИБО ЗА ВАШИ ОТВЕТЫ!
ОБРАБОТКА ПОЛУЧЕНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ:
Анализируя ответы респондентов на 1-й вопрос анкеты, получили следующие результаты: Как видно, большинство опрошенных школьников не имеют вредных привычек.
Рассмотрим 2-й вопрос: Как вы проводите свободное время?
а) сижу, дома смотрю телевизор или играю в компьютерные игры
б) иду гулять с друзьями в) занимаюсь спортом;
г) у меня нет свободного времени.
Из ответов видно, что большинство опрошенных мальчиков предпочитает проводить свободное время дома, а большинство опрошенных девочек проводят свободное время, гуляя с друзьями. Но самым печальным является то, что женская часть опрошенных не изъявляет желания заниматься спортом. Это говорит о том, что девочки и мальчики имеют разные предпочтения в проведении свободного времени
Рассмотрим 3 вопрос: Вы соблюдаете правильный режим питания?
Из результатов можно сделать вывод: что обучающиеся не уделяют должного внимания правильному питанию
Вопрос 4: Как часто вы делаете утреннюю зарядку?
а) каждый день в) никогда
б) раз в два дня г) что это такое?
Ответы показывают, что большинство опрошенных, не делают утреннюю зарядку.
Вопрос 5 звучал так: Занимались ли вы когда-нибудь каким-либо видом спорта, посещали спортивную секцию (Если да, то каким?)
По результатам ответов видно, что большинство опрошенных занимались различными видами спорта. Видно так же, что нашлись и такие, которые не занимались спортом вообще.
Вопрос 6: Когда вы в последний раз занимались спортом?
а) вчера в) месяц назад
б) неделю назад г) не помню
Большинство продолжает заниматься спортом.
Вопрос 7: Если бы вы могли начать свою жизнь сначала, хотели бы заниматься каким-нибудь видом спорта?
а) да, конечно в) зачем мне это нужно?
б) скорее всего, нет г) затрудняюсь ответить
Большинство респондентов уверены, что занялись бы спортом, если бы начали новую жизнь.
Вопрос 8: Как вы считаете, способствует ли здоровый образ жизни успеху в других сферах человеческой деятельности (учеба, работа и т.д.)?
а) да в) затрудняюсь ответить
Из полученного результата можно сделать вывод; что большинство опрошенных студентов считают, что здоровый образ жизни способствует успеху в других сферах человеческой деятельности
Вопрос 9: Можете ли вы себе позволить посещение различных спортивных секций, залов, бассейна и т.д.?
а) могу, регулярно посещаю б) могу, но не вижу в этом смысла
в) не могу, т.к. нет времени г) не могу, т.к. не хватает денег
Как показывает анкетирование, мнения разделились. 40% опрошенных может позволить себе посещение различных спортивных секций и посещает их, а еще 40% не посещают из, т.к. у них нет времени.
Вопрос 10 вопрос: Часто ли вы задумываетесь о правильности своего образа жизни?
а) часто в) вообще об этом не думаю
Как видно из опроса студенты гораздо реже студенток задумываются о правильности своего образа жизни.
Вопрос 11: Ваше личное отношение к здоровому образу жизни?
б) можно обойтись и без него;
в) иногда следует соблюдать;
г) не могу ответить;
Вопрос 12: Как вы считаете, абсолютно здоровая нация это:
а) иллюзия б) реальность
В результате проведенного социологического исследования получены следующие результаты:
· Оказалось, что большинство опрошенных не имеют вредных привычек. Но при этом среди мальчиков процент имеющих вредные привычки больше чем среди девочек.
· Большинство опрошенных мальчиков предпочитает проводить свободное время дома, а большинство опрошенных девочек проводят свободное время, гуляя с друзьями. Но самым печальным является то, что женская часть опрошенных не изъявляет желания заниматься спортом. Это говорит о том, что девочки и мальчики имеют разные предпочтения в проведении свободного времени.
· Большинство опрошенных, не делают утреннюю зарядку.
· Большинство опрошенных занимались различными видами спорта. Так же, нашлись и такие, которые не занимались спортом вообще, а некоторые продолжает заниматься спортом.
· Большинство респондентов уверены, что занялись бы спортом, если бы начали новую жизнь.
· Большинство опрошенных считают, что здоровый образ жизни способствует успеху в других сферах человеческой деятельности.
· 43% опрошенных может позволить себе посещение различных спортивных секций и посещает их, а еще 35% не посещают из-за, того, что у них нет свободного времени.
· Большинство считает, что для поднятия жизненного тонуса необходимы: соблюдение режима дня, занятие спортом и постоянные прогулки на природе
· Большинство считает, что абсолютно здоровая нация это иллюзия.
6. Обучающиеся постоянно посещает различные спортивные секции и спортзалы – подтвердилась частично.