рост образовательного уровня населения страны отражает прежде всего проявление сферы жизни общества
Задания районного (городского) этапа олимпиады школьников по обществознанию
Задания районного (городского) этапа олимпиады школьников по обществознанию
Тестовые задания (выбор ответа, краткий ответ)
/. Обществом в широком смысле слова называется: 1 балл
1) весь окружающий мир;
2) человечество в его прошлом, настоящем и будущем;
3) группы людей, объединённых историческим прошлым;
4) взаимодействия людей в повседневной жизни.
Верно: 1) только А; 2) только Б; 3) и А, и Б; 4) ни А; ни Б.
3. Продолжите фразу.__________ 2 балла
«Человек как участник общественных отношений, а также сознательной деятельности
называется____________________ „__________ »
4. Рост образовательного уровня населения страны отражает прежде всего проявление
сферы жизни общества: 1 балл
5. Какое суждение верно раскрывает связь свободы и ответственности личности:
1) моральная ответственность личности предполагает свободу её воли;
2) моральная ответственность доступна только свободной личности?
4) Верных суждений нет.
6. Какие признаки являются общими для разных видов общения: 1 балл
1) обмен результатами психической деятельности;
2) обмен информацией с помощью слов:
4) использование образов и символов?
7. Установите соответствие между двумя списками, в одном из которых названы
основные потребности человека, а в другом приведены примеры. 2 балла
1) пища А) социальные потребности
2) престижная профессия Б) духовные потребности
3) стремление к красоте В) материальные потребности
8. Вставьте пропущенное слово. 2 бапла
могут обмениваться на любые товары и услуги».
1) затраты на сырье;
2) затраты на ремонт износившегося оборудования;
3) затраты на приобретение и использование производственных ресурсов;
4) затраты на заработную плату персонала.
1) труд, земля, товары, деньги;
3) труд, земля, капитал, предпринимательская активность;
4) производство, распределение, обмен, потребление.
11. Что из нижеперечисленного всегда является личной собственностью владельца в
отличие от корпоративной собственности: 1 балл
12. Какое продолжение фразы верно? 2 балла
«Предложение товара увеличится, если. »
4) Верных ответов нет.
13. Необходимым признаком рыночной экономики является: 1 балл
1) высокое качество продукции;
2) отсутствие дефицита товаров;
4) конкуренция потребителей.
14. Прибыль равна: 1 балл
1) выручка минус налоги;
2) выручка минус зарплата;
3) выручка минус затраты на рекламу;
4) доходы минус расходы.
15. Предпринимательскую этику не характеризует: 1 балл
1) соблюдение условий договора с партнерами по бизнесу;
2) стремление увеличивать прибыль любым способом;
3) обеспечение обещанного качества товаров и услуг;
4) честность при совершении сделки.
16. Какие из приведенных примеров не относятся к предпринимательской деятельности:
1) закупка картофеля на зиму;
2) продажа автомобилей;
3) доставка цветов на дом;
4) гарантийный ремонт бытовой техники?
(демоса, этноса, консенсуса, стратификации)
18. Продолжите перечень. 2 балла
К наиболее типичным для большинства людей относятся роли:
2) ______________________ __;
4) ________________________ _;
19. Какое суждение верно? 2 балла
А) Национальный конфликт может возникнуть из-за противоречий между массой беженцев-переселенцев и местным населением иной национальности.
Б) Национальные конфликты всегда возникают на почве религиозной нетерпимости.
4) Оба суждения неверны, г
20. К показателям предписанного статуса личности относится: 1 балл
21. Заполните пропуск во фразе. 2 балла
«В условиях демократического, правового государства для того, чтобы исключить
концентрацию власти в одних руках, осуществляется принцип
_на законодательную, исполнительную и судебную».
22. Продолжите фразу. 2 балла
«Выраженное в законах и других государственных актах и охраняемое государством
общеобязательное правило поведения называется_____________________________ ».
23. Впишите пропущенное словосочетание. 2 балла
«Органы __________________________ управляют муниципальной собственностью,
формируют местный бюджет, имеют также иные полномочия, установленные Конституцией РФ».
24. Вставьте пропущенное слово. 2 балла
«Правление народа, избранное народом и для народа, называется
25. В истории человечества известны две основные формы правления (формы
государства). Назовите их. 2 балла
26. Укажите единственно верное продолжение фразы.__________ 1 балл
«Согласно Конституции РФ Президент РФ является_____________ »
1) Председателем Правительства РФ;
2) Председателем Совета Федерации;
3) Председателем Государственной Думы;
4) Главой государства.
27. Какое из перечисленных правонарушений относится только к уголовным
правонарушениям в отличие от административного проступка: 1 балл
1) оскорбительное приставание к гражданам;
2) нецензурная брань в общественном месте;
3) управление автомобилем в нетрезвом состоянии;
4) неуставные отношения в армии.
28. Какой из признаков не характеризует государства: 1 балл
1) политические партии;
4) публичная власть?
29. Какое продолжение фразы верно? 1 балл
«Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации,
как записано в Конституции РФ,
2) Правительство РФ;
4) многонациональный народ.
30. Согласно «Закону об образовании» в Российской Федерации обязательными
ступенями образования являются: 1 балл
1) среднее (полное) образование (10-11 классы);
2) основное общее образование (1-9 классы);
3) профессионатьная подготовка;
Проблемно-познавательная задача (максимальный балл 3 б)
В пригороде Парижа в доме адвоката каждый месяц собираются потомки русских эмигрантов, живущие во Франции, Германии, Швейцарии. Они хорошо знают русский язык, поют русские песни, читают стихи русских поэтов. Они считают себя русскими и гордятся этим. К какой социальной общности можно отнести это объединение? Используя условие задачи, назовите любые три признака этой общности.
Анализ текста (максимальный балл 7 б)
Почему бедные остаются бедными
Итак, кто попадает в число бедных? Вероятнее всего, в эту группу могут попасть люди из следующих категорий: частично занятые, безработные, люди старшего возраста, больные и инвалиды, члены больших семей или семей, где только один родитель. Многие сравнительно обеспеченные люди по выходе в отставку сталкиваются с резким сокращением дохода.
Значительную долю бедных составляют неполные семьи, где глава почти всегда женщина.
Вопрос 1. Что относит автор к наиболее широко используемым средствам борьбы с бедностью?
Вопрос 2. Какую цену приходится, по мнению социолога, платить обществу за искоренение бедности?
Вопрос 3. Можно ли цену, которую платит общество за искоренение бедности. считать приемлемой? Свой вывод обоснуйте.
Практические задания (максимальный балл 5 б.)
1. В небольшом городке проживают около 15 тысяч человек. Городские власти
попросили ученых описать социальную структуру населения. Ученые ответили, что
необходимо применить различные критерии, чтобы полученная картина соответствовала
реальному положению дел.
Предложите пять самых важных, с вашей точки зрения, критериев.
Почему вы выбрали именно их? Не забывайте, вы выполняете задание городских властей.
2. Ветераны Великой Отечественной войны, как правило, очень сильно ощущаю!
принадлежность к своему поколению. Почему? Ведь после Победы прошло более
Тест. Тест по обществознанию для СПО (внутренний этап олимпиады)
Список вопросов теста
Вопрос 1
Понятие «личность» обозначает, что это…
Варианты ответов
Вопрос 2
Человек в процессе социокультурной эволюции приобрел способность к …
Варианты ответов
Вопрос 3
Верны ли следующие суждения?
А. В человеке самой природой заложено умение жить в обществе.
Б. Личность может формироваться только в человеческом обществе.
Варианты ответов
Вопрос 4
Рост образовательного уровня населения страны отражает, прежде всего, проявление… сферы жизни общества.
Варианты ответов
Вопрос 5
В отличие от природы общество…
Варианты ответов
Вопрос 6
Определение «осуществляющийся в ходе практики процесс обобщения отражения действительности, обеспечивающий раскрытие ее закономерных свойств и связей» относится к понятию…
Варианты ответов
Вопрос 7
Определите верное высказывание.
А. Переход от менее совершенного к более совершенному составляет сущность общественного прогресса.
Б. Общественный прогресс – это постепенная остановка изменений в обществе.
Варианты ответов
Вопрос 8
Элементы социальной структуры общества – это:
Варианты ответов
Вопрос 9
Определите, к какому понятию относится следующее определение «Относительно устойчивые совокупности индивидов, объединенных, в первую очередь общими интересами, а также ценностями, нормами поведения»:
Варианты ответов
Вопрос 10
Каким образом обеспечивается исполнение норм традиций и обычаев?
Варианты ответов
Вопрос 11
Выберите верный вариант ответа:
Варианты ответов
Вопрос 12
Поведение, которое не соответствует требованиям принятых в обществе социальных норм, называется:
Варианты ответов
Вопрос 13
Верны ли следующие суждения о социальной мобильности?
А. В закрытом и строго организованном традиционном обществе в качестве «социального лифта» выступали церковь и армия.
Б. С переходом общества от традиционного к индустриальному социальная мобильность существенно возросла.
Варианты ответов
Вопрос 14
Варианты ответов
Вопрос 15
Варианты ответов
Вопрос 16
Что является главной движущей силой в развитии системы свободного предпринимательства…
Варианты ответов
Вопрос 17
Проблема ограниченности возникает, потому что…
Варианты ответов
Вопрос 18
По какой избирательной системе места в парламенте занимают представители партий, которые получили на выборах количество голосов, превышающих установленный процентный барьер?
Варианты ответов
Вопрос 19
Институтом политической системы, обладающей монополией на правотворчество, является:
Варианты ответов
Вопрос 20
Верны ли следующие суждения о политическом сознании?
А. Политическое сознание представляет собой образ политической действительности в голове человека.
Б. Политическое сознание представляет собой отношение человека к политической действительности.
Варианты ответов
Вопрос 21
Сущность демократии проявляется в:
Варианты ответов
Вопрос 22
Как называется право быть избранным в органы государственной власти и в выборные органы местного самоуправления?
Варианты ответов
Вопрос 23
Найдите в приведенном списке черты, присущие индустриальному обществу.
Варианты ответов
Вопрос 24
Установите соответствие между этапами познания и иллюстрирующими их конкретными операциями:
Варианты ответов
Вопрос 25
Продюсер В. создал музыкальную группу: пригласил трёх солисток и нескольких музыкантов, записал с ними десять песен и отправился в гастрольный тур по стране. Выберите в приведённом ниже списке характеристики данной группы
Варианты ответов
Вопрос 26
Установите соответствие между конкретным выражением санкций и видом, к которому они относятся
Варианты ответов
Вопрос 27
Установите соответствие между характеристиками и уровнями общего образования
Варианты ответов
Вопрос 28
Ученик выполнял проект по биологии. Какие признаки свидетельствуют о том, что он использовал эмпирические методы познания? Выберите из приведённого ниже списка данные методы познания
Варианты ответов
Вопрос 29
Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации
Варианты ответов
Вопрос 30
В государстве Z законодательную власть осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть. Граждане обладают всей полнотой прав и свобод, развиты институты гражданского общества. Государство Z включает в себя территории субъектов, которые обладают определённой политической самостоятельностью. Парламент имеет двухпалатную структуру. Найдите в приведённом списке характеристики формы государства Z
Варианты ответов
Вопрос 31
Конституция провозглашает Z демократическим федеративным государством с республиканской формой правления. Какие из приведённых признаков характеризуют форму государственного (территориального) устройства Z?
И А и Б
А. Природа – это основа, на которой возникло и развивается общество
Б.Общество – это постоянно меняющаяся система
А24. Ратификация международного договора о границах между государствами является проявлением сферы жизни общества:
Политико-правовой
А25. Демографические изменения в государстве отражают прежде всего проявление сферы жизни общества:
Социальной
А26. Рост числа акционерных предприятий отражает прежде всего проявление сферы жизни общества:
Экономической
А27. Рост образовательного уровня населения страны отражает прежде всего проявление сферы жизни общества:
Духовно-нравственной
А28. К экономической сфере жизни общества непосредственно не относится:
1) увеличение денежной массы в стране
Рост числа религиозных общин
3) уменьшение производства товаров
4) введение нового налога
А29. К социальной сфере жизни общества непосредственно относится:
1) создание новой биржи
Рост числа верующих
3) ратификация международного договора
4) введение нового налога
А30. К политико-правовой сфере жизни общества непосредственно относится:
1) проведение фестиваля искусств
2) увеличение доли молодежи в населении страны
3) рост производства товаров
Введение поправок к избирательному закону
А31. К духовной сфере жизни общества непосредственно относится:
1) принятие кодекса законов о труде
2) введение правил, облегчающих открытие предприятий малого бизнеса
Проведение поэтического конкурса
4) рост городского населения
А32. Из положений А и Б верно:
И А и Б
А. Социальная сфера включает в себя семейные отношения
Б. К социальной сфере относятся вопросы национальной структуры населения.
А 33. Из положений А и Б верно:
Только А
А. Экономическая сфера включает в себя отношения собственности
Б. К экономической сфере непосредственно относятся вопросы национальной структуры населения
А34. Из положений А и Б верно:
Только А
А.Политико-правовая сфера включает в себя вопросы структуры органов надзора за законностью.
Б. К политико-правовой сфере непосредственно относятся вопросы образовательного уровня населения.
А35. Из положений А и Б верно:
Дата добавления: 2015-04-21 ; просмотров: 296 ; Нарушение авторских прав
Входная контрольная по обществознанию
Входная контрольная работа, 9 класс
1.Общество в широком смысле слова – это:
1) территория обитания людей; 2) история человечества; 3) совокупность форм объединения людей; 4) производительные силы.
2.Среди перечисленного названием одной из основных сфер жизни общества является:
1) производительные силы общества; 2) духовная культура общества; 3) общественные отношения; 4) товарно-денежные отношения.
3.Отличие индустриального общества от аграрного состоит в том, что:
1) развивается торговля; 2) господствуют общинные принципы; 3)производство ориентировано не на объём, а на качество продукции; 4) центрами социальной организации являются промышленные корпорации.
4.Глобальные проблемы человечества:
1) возникли во второй половине XX века; 2) существовали на протяжении всей истории; 3) появились в новое время; 4) появились с переходом людей к классовому обществу.
5.Вставьте пропущенное слово:
В отличие от высшей ступени проявлений способности личности высокий уровень одарённости в одном из видов деятельности называется ________________.
6.Установите соответствие между списками А и Б:
1) материальные потребности; 2) духовные потребности; 3) социальные потребности.
А) общение; Б) творчество; 3) пища.
7.Вставьте пропущенное слово, выбрав его из представленных вариантов:
Племена, народности, нации – это стадия развития ____________.
1)демоса; 2)этноса; 3)консенсуса; 4)стратификации.
8.К наиболее типичным для большинства людей относятся роли:
9.К показателям предписанного статуса личности относятся:
1)связи; 2)возраст; 3) образование; 4)квалификация; 5)пол.
10.Из суждений А и Б верно:
А. Семья –малая социальная группа, основанная на браке, кровном родстве, члены которой связаны общностью быта, взаимной материальной и моральной ответственностью.
Б. Семья включает в себя родителей и детей, братьев и сестёр, даже если они взрослые люди, создали собственные семьи и постоянно живут отдельно от родителей.
Входная контрольная работа, 9 класс
1.Обществом в широком смысле слова называется:
1) весь окружающий мир; 2) группы людей, объединённых историческим прошлым; 3) человечество в его прошлом, настоящем и будущем; 4) взаимодействия людей в повседневной жизни.
2.В росте образовательного уровня населения страны отражается развитие:
1) экономической жизни общества; 2) духовно-нравственной сферы; 3) социальной сферы; 4) политико-правовой сферы.
3.В аграрном обществе в отличие от индустриального общества:
1) происходит быстрое улучшение орудий труда сельского хозяйства; 2) соблюдается обязательность республиканской формы правления; 3) господствуют рыночные отношения; 4) повышенное внимание уделяется соблюдению традиций.
4.Глобальные проблемы человечества:
1) возникли на современном этапе исторического развития; 2) постоянный спутник цивилизации; 3) периодически приходящее и исчезающее явление в истории; 4) всегда возникают на рубеже столетий.
5.Вставьте пропущенное слово:
Высшая степень творческих проявлений личности, в отличие от заурядных ____________, называется гениальностью.
6.Установите соответствие между списками А и Б:
1)социальные потребности; 2) духовные потребности; 3) материальные потребности.
А) тёплое жилище; Б) творчество; В) авторитет.
7.Вставьте пропущенное слово, выбрав его из представленных вариантов:
Условием возникновения _____________ является общность территории и общность языка.
1)касты; 2)этноса; 3) демоса; 4)этики.
8.К наиболее типичным для большинства людей относятся роли:
9.К показателям достигаемого статуса личности относятся:
1)пол; 2)материальное положение; 3)возраст; 4)социальное происхождение;
10.Из суждений А и Б верно:
А. Семья осуществляет моральное регулирование поведения членов семьи.
Б. Семья осуществляет экономическую поддержку несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи.
Рост образовательного уровня населения страны отражает прежде всего проявление сферы жизни общества
6. Какое из утверждений является неверным:
1) все элементы материальной и духовной культуры неразрывно связаны между собой;
2) все элементы материальной и духовной культуры существуют независимо друг от друга;
3) культура представляет меру человеческого в человеке;
4) каждое поколение накапливает и сохраняет культурные традиции и ценности.
7. Культурными универсалиями называют:
1) совокупность норм поведения;
2) особенности национальной культуры;
3) совокупность знаний об обществе;
4) некоторые общие черты или формы, присущие всем культурам.
8. Какое из утверждений является верным:
1) общество – часть культуры;
2) общество и культура неразрывно связаны;
3) общество и культура существуют независимо друг от друга;
4) общество может существовать вне культуры.
9. К культурным универсалиям не относятся:
2) институт брака и семьи;
3) религиозные ритуалы;
4) особенности национальной культуры.
10. К материальной культуре относят:
1) транспортные средства;
2) систему ценностей;
1.4. Взаимосвязь экономической, социальной, политической и духовной сфер общества
1. Демографические изменения в государстве отражают прежде всего проявление сферы жизни общества:
1) экономической; 3) политико-правовой;
2) социальной; 4) духовной.
2. Экономика, политика, социальные отношения и духовная жизнь общества – это:
1) независимо развивающиеся сферы общества;
2) взаимосвязанные сферы общества;
3) этапы общественной жизни;
4) элементы общественной жизни.
3. К социальной сфере жизни общества относят :
1) власть, государство;
2) производство материальных благ;
4. Отношения в процессе материального производства можно отнести к:
1) экономической сфере;
2) политической сфере;
3) социальной сфере;
5. Издержки производства, рынок труда, конкуренция характеризуют сферу общества:
1) экономическую; 3) политическую;
2) социальную; 4) духовную.
6. Избирательная система, порядок принятия законов характеризуют сферу общества:
1) экономическую; 3) политическую;
2) социальную; 4) духовную.
7. К политической сфере общественной жизни можно отнести:
1) отношения между классами;
2) отношения в процессе материального производства;
3) отношения, возникающие по поводу государственной власти;
4) отношения морали и нравственности.
8. Отношения между представителями различных конфессий характеризуют:
1) экономическую сферу;
2) политическую сферу;
3) социальную сферу;
9. К какой сфере общественной жизни относятся научные открытия, написание романов:
1) экономической сфере;
2) политической сфере;
3) социальной сфере;
10. Выберите верное суждение:
1) все сферы общественной жизни взаимосвязаны;
2) все сферы общественной жизни развиваются независимо друг от друга;
3) политическая сфера общественной жизни не может оказывать влияния на экономику;
4) между явлениями экономической и социальной жизни не существует взаимосвязи.
1.5. Важнейшие институты общества
1. Из перечисленного важнейшим институтом общества является (-ются):
2. Семья, школа, государство – это:
1) сферы общественной жизни;
2) элементы общества;
3) социальные институты;
4) общественные отношения.
3. Семья, в отличие от других социальных институтов, выполняет функцию:
1) создания материальных благ;
2) организации досуга;
4) биологического воспроизводства.
4. Что характеризует экономическую функцию семьи:
1) ведение домашнего хозяйства;
2) опека над малолетними;
3) организация семейного отдыха;
4) воспроизводство населения.
5. Государство, в отличие от других социальных институтов, выполняет функцию:
1) организации досуга;
3) производства материальных благ;
4) обеспечения безопасности и социального порядка.
6. Удовлетворение потребностей в решении духовных проблем, разработке и передаче новых знаний связано в первую очередь с деятельностью:
1) политических институтов;
2) экономических институтов;
4) духовных институтов.
7. Какой из социальных институтов возник раньше других: