Психологическая акция смайлики любви в доу
Психологическая акция смайлики любви в доу
Педагог-психолог ДОУ | Королёва Марина запись закреплена
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АКЦИЯ «СМАЙЛИКИ ЛЮБВИ»
Цель: создание позитивного эмоционального настроя родителей и детей на весь день.
Участники: дети, родители
Материал: заготовки смайликов.
Место проведения: раздевалка группы
Описание акции: Акция требует предварительной подготовки от педагогов, детей и родителей, которая заключается в распечатывании смайликов, раскрашивании их детьми и родителями (которые делают это дома в тайне от детей), опроса детей. Опрос заключается в ответе ребёнка на вопрос, что бы они хотели, чтобы их родители сделали: поцеловали их перед уходом, обняли крепко, улыбнулись, сказали, как они любят и т.д.). Ответы детей педагог записывает на обратной стороне их смайлика. Тоже самой на обратной стороне своего смайлика пишут и родители (затем они отдают свои смайлики педагогу). Когда этот этап закончен, воспитатели вечером после ухода всех детей и родителей развешивают смайлики на шкафчики в раздевалке.
На следующее утро начинается непосредственно сама акция. Родители и дети, придя в детский сад, переворачивают смайлик и выполняют пожелание, написанные на обратной стороне. Как правило родители и дети не ограничиваются одним написанным пожеланием и начинаются самые настоящие утренние обнимашки и признание друг другу в любви. А что, как ни тактильный контакт лучше поднимает настроение и заряжает позитивными эмоциями на весь день. Смайлики участники акции забирают себе и, если вдруг им станет грустно в течение дня можно посмотреть на него и поднять себе настроение, ведь в них заложена частичка их любви.
Психологическая акция смайлики любви в доу
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АКЦИЯ «СМАЙЛИКИ ЛЮБВИ»
Цель: создание позитивного эмоционального настроя родителей и детей на весь день.
Участники: дети, родители
Материал: заготовки смайликов.
Место проведения: раздевалка группы
Описание акции: Акция требует предварительной подготовки от педагогов, детей и родителей, которая заключается в распечатывании смайликов, раскрашивании их детьми и родителями (которые делают это дома в тайне от детей), опроса детей. Опрос заключается в ответе ребёнка на вопрос, что бы они хотели, чтобы их родители сделали: поцеловали их перед уходом, обняли крепко, улыбнулись, сказали, как они любят и т.д.). Ответы детей педагог записывает на обратной стороне их смайлика. Тоже самой на обратной стороне своего смайлика пишут и родители (затем они отдают свои смайлики педагогу). Когда этот этап закончен, воспитатели вечером после ухода всех детей и родителей развешивают смайлики на шкафчики в раздевалке.
На следующее утро начинается непосредственно сама акция. Родители и дети, придя в детский сад, переворачивают смайлик и выполняют пожелание, написанные на обратной стороне. Как правило родители и дети не ограничиваются одним написанным пожеланием и начинаются самые настоящие утренние обнимашки и признание друг другу в любви. А что, как ни тактильный контакт лучше поднимает настроение и заряжает позитивными эмоциями на весь день. Смайлики участники акции забирают себе и, если вдруг им станет грустно в течение дня можно посмотреть на него и поднять себе настроение, ведь в них заложена частичка их любви.
Психологическая акция в доу
Психологическая акция в доу
Особенности акции
Хочу поделиться с вами теми психологическими акциями, которые я использовала в своей работе.
Психологическая акция «Смайлики любви»
Цель: создание
позитивного эмоционального настроя родителей и детей на весь день.
Материал: заготовки
смайликов (Приложение 3).
Место проведения:
раздевалка группы
Время проведения: утро
Описание акции: Акция
требует предварительной подготовки от педагогов, детей и родителей, которая
заключается в распечатывании смайликов, раскрашивании их детьми и родителями
(которые делают это дома в тайне от детей), опроса детей. Опрос заключается в
ответе ребёнка на вопрос, что бы они хотели, чтобы их родители сделали:
поцеловали их перед уходом, обняли крепко, улыбнулись, сказали, как они любят и
т.д.). Ответы детей педагог записывает на обратной стороне их смайлика. Тоже
самой на обратной стороне своего смайлика пишут и родители (затем они отдают
свои смайлики педагогу). Когда этот этап закончен, воспитатели вечером после
ухода всех детей и родителей развешивают смайлики на шкафчики в раздевалке.
На
следующее утро начинается непосредственно сама акция. Родители и дети, придя в
детский сад, переворачивают смайлик и выполняют пожелание, написанные на
обратной стороне. Как правило родители и дети не ограничиваются одним
написанным пожеланием и начинаются самые настоящие утренние обнимашки и
признание друг другу в любви. А что, как ни тактильный контакт лучше поднимает
настроение и заряжает позитивными эмоциями на весь день. Смайлики участники
акции забирают себе и, если вдруг им станет грустно в течение дня можно
посмотреть на него и поднять себе настроение, ведь в них заложена частичка их
любви.
Психологическая акция «Копилка талантов»
Цель: налаживание эмоционального контакта педагогов детского сада с родителями.
Описание акции: Суть акции заключается в проведении мастер- классов.
В детском саду на протяжении, например, 2-х часов (обычно в вечернее время)
организовываются мастер-классы по изготовлению каких-либо поделок, которые
могут проводить как педагоги, так и родители. Все остальные приходят на это
мероприятие и выбирают со своим ребёнком любой мастер-класс. Одно из
преимуществ этой акции в том, что родители и дети могут присоединиться к этой
акции в любой промежуток заданного времени (например, с 16.00 до 18.00) и
посетить любое количество мастер-классов.
А как
результат этой акции все получают опыт позитивного общения за совместным общим
делом, а дети и родители уносят с собой домой напоминание об этом общении в
виде поделки.
Психологическая акция «Смайлики любви»
В работе с родителями я очень часто использую различные психологические акции. Мне очень нравится эта форма работы так как она позволяет охватить всех родителей, экономичная по времени и создаёт позитивный эмоциональный настрой. В этой статье я хочу рассказать как проводится психологическая акция «Смайлики любви».
Описание психологической акции «Смайлики любви»
| Цель | создание позитивного эмоционального настроя родителей и детей на весь день. |
| Материал | заготовки смайликов |
| Место проведения | раздевалка группы |
| Время проведения | утро |
Предварительная работа
Акция требует предварительной подготовки от педагогов, детей и родителей, которая заключается в распечатывании смайликов, раскрашивании их детьми и родителями (которые делают это дома в тайне от детей), опроса детей. Опрос заключается в ответе ребёнка на вопрос, что бы они хотели, чтобы их родители сделали: поцеловали их перед уходом, обняли крепко, улыбнулись, сказали, как они любят и т.д.). Ответы детей педагог записывает на обратной стороне их смайлика. Тоже самой на обратной стороне своего смайлика пишут и родители (затем они отдают свои смайлики педагогу). Когда этот этап закончен, воспитатели вечером после ухода всех детей и родителей развешивают смайлики на шкафчики в раздевалке.
Проведение акции
На следующее утро начинается непосредственно сама акция. Родители и дети, придя в детский сад, переворачивают смайлик и выполняют пожелание, написанные на обратной стороне. Как правило родители и дети не ограничиваются одним написанным пожеланием и начинаются самые настоящие утренние обнимашки и признание друг другу в любви. А что, как ни тактильный контакт лучше поднимает настроение и заряжает позитивными эмоциями на весь день. Смайлики участники акции забирают себе и, если вдруг им станет грустно в течение дня можно посмотреть на него и поднять себе настроение, ведь в них заложена частичка их любви.
Эту акцию психолог может провести в рамках недели психологии в детском саду, а может организовать отдельное мероприятие.
Акции в детском саду
Взаимодействие с семьей — одно из важнейших направлений деятельности ДОУ. Чтобы оно было эффективным, необходимо использовать новые формы работы с родителями. Одной из таких форм взаимодействия с родителями становятся — акции в детском саду, а именно психологические акции.
Что же это такое?
Психологическая акция — это инновационная форма работы с родителями, которая представляет собой игровое пространство, разворачивающееся в детском саду или отдельной группе с определённой целью.
Основной целью психологических акций в детском саду является создание благоприятного психологического климата. Она создаёт общий настрой, доминирующее эмоциональное состояние, сближает людей, заряжает положительными эмоциями.
Особенности акции
Хочу поделиться с вами теми психологическими акциями, которые я использовала в своей работе.
Психологическая акция «Лестница любви»
Цель: психологическая профилактика, гармонизация внутреннего мира участников.
Материал: следы с надписями. Следы необходимо заламинировать.
Место проведения: лестничные пролёты.
Время проведения: утро
Описание акции: Педагог-психолог перед приходом родителей и детей в детский сад раскладывает следы с надписями на лестницах. Задача родителей прочитать, что там написано и выполнить вместе со своим ребёнком задание.
Надписи для следов: «Скажите своему ребенку, что Вы его любите», «Обнимите друг друга», «Назовите друг друга ласковым словом», «Погладьте друг друга по плечу», «Поцелуйте друг друга в щёчку», «Сделайте друг другу комплимент».
Психологическая акция «Ларец пожеланий»
Цель: на создание положительного эмоционального настроя родителей.
Материал: Сундук, свитки с пожеланиями.
Место проведения: раздевалка группы, центральный холл детского сада.
Время проведения: утро.
Описание акции: В раздевалке группы или главном холе детского сада ставится ларец с пожеланиями. Родителям предлагается достать оттуда свиток с позитивным пожеланием на день. Например: пожелания хорошего настроения, улыбок от окружающих людей, комплимента от близких и т.д.
Также можно предложить родителям свитки с шуточными предсказаниями, которые непременно поднимут им настроение и тогда этот ларей может называться «Ларец предсказаний», а ещё можно организовать акцию «Ларец комплиментом», которые тоже будут приятны им.
Психологическая акция «Копилка талантов»
Цель: налаживание эмоционального контакта педагогов детского сада с родителями.
Задачи:
Описание акции: Суть акции заключается в проведении мастер- классов. В детском саду на протяжении, например, 2-х часов (обычно в вечернее время) организовываются мастер-классы по изготовлению каких-либо поделок, которые могут проводить как педагоги, так и родители. Все остальные приходят на это мероприятие и выбирают со своим ребёнком любой мастер-класс. Одно из преимуществ этой акции в том, что родители и дети могут присоединиться к этой акции в любой промежуток заданного времени (например, с 16.00 до 18.00) и посетить любое количество мастер-классов.
А как результат этой акции все получают опыт позитивного общения за совместным общим делом, а дети и родители уносят с собой домой напоминание об этом общении в виде поделки.
Психологическая акция «Смайлики любви»
Цель: создание позитивного эмоционального настроя родителей и детей на весь день.
Материал: заготовки смайликов (Приложение 3).
Место проведения: раздевалка группы
Время проведения: утро
Описание акции: Акция требует предварительной подготовки от педагогов, детей и родителей, которая заключается в распечатывании смайликов, раскрашивании их детьми и родителями (которые делают это дома в тайне от детей), опроса детей. Опрос заключается в ответе ребёнка на вопрос, что бы они хотели, чтобы их родители сделали: поцеловали их перед уходом, обняли крепко, улыбнулись, сказали, как они любят и т.д.). Ответы детей педагог записывает на обратной стороне их смайлика. Тоже самой на обратной стороне своего смайлика пишут и родители (затем они отдают свои смайлики педагогу). Когда этот этап закончен, воспитатели вечером после ухода всех детей и родителей развешивают смайлики на шкафчики в раздевалке.
На следующее утро начинается непосредственно сама акция. Родители и дети, придя в детский сад, переворачивают смайлик и выполняют пожелание, написанные на обратной стороне. Как правило родители и дети не ограничиваются одним написанным пожеланием и начинаются самые настоящие утренние обнимашки и признание друг другу в любви. А что, как ни тактильный контакт лучше поднимает настроение и заряжает позитивными эмоциями на весь день. Смайлики участники акции забирают себе и, если вдруг им станет грустно в течение дня можно посмотреть на него и поднять себе настроение, ведь в них заложена частичка их любви.
Психологическая акция «Забор пожеланий и предложений «Не проходите мимо…» или «Забор психологической разгрузки».
Цель: изучение мнения родителей о работе сотрудников, о степени открытости детского сада для семьи и доступности информации о жизни детей в группе, а также повышению психологического климата коллектива, созданию благоприятных условий для проявления личностных качеств.
Материал: заготовка нарисованного забора, фломастеры, ручки.
Место проведения: главный холл детского сада или раздевалка в группе.
Время проведения: в течение дня. Может длиться от 1 дня до недели.
Описание акции: На стене развешивается плакат с изображением забора. Родителям предлагается отставить на заборе свои пожелания и предложения по работе детского сада. Анализ результатов такого нетрадиционного анкетирования позволяет скорректировать план мероприятий с родителями в новом учебном году и некоторые направления организации жизни детей в детском саду.
Психологическая акция «Радуга настроения»
Цель: изучение настроения детей и взрослых в детском саду.
Материал: Плакат с изображением радуги, цветные квадратики (синий, зелёный, красный, жёлтый, коричневый, фиолетовый, чёрный)
Место проведения: главный холл детского сада или раздевалка в группе.
Время проведения: утро.
Описание акции: в основе акции лежит методика цветовых выборов М. Люшера, то есть в процессе проведения дети и родители выбирали цвет, который больше всего похож на их сегодняшнее настроения и приклеивали на плакат.
Анализ результатов акции: в конце акции психолог подсчитывает количество выбранных цветов и на основании этого делается вывод о преобладающем настроении в группе или в детском саду в целом.
Характеристика цветов (по М. Люшеру):