Приключения карандаша и самоделкина чему учит книга
Дружков Юрий «Приключения Карандаша и Самоделкина»
Читательский дневник по повести «Приключения Карандаша и Самоделкина» Юрия Дружкова
Автор: Юрий Михайлович Дружков (Постников).
Название: «Приключения Карандаша и Самоделкина»
Жанр: сказочная повесть
Главные герои: Самоделкин, Карандаш, Прутик, Буль-Буль, Дырка.
Второстепенные герои: Сталевар, Веня Кашкин, Тима.
Характеристика главных героев:
Карандаш — всё, что он рисовал, оживало.
Прутик — нарисованный мальчик.
Хвастливый, ленивый, непослушный.
Буль-Буль — капитан пиратов. Трусливый, жестокий.
Дырка — шпион. Трусливый, незаметный.
Характеристика второстепенных героев:
Веня Кашкин — задира и хулиган.
Тима — добрый мальчик, юный техник.
Сталевар — отец Тимы. Спокойный, уверенный.
Краткое содержание сказки «Приключения Карандаша и Самоделкина»
Из одной коробки вылез Карандаш, а из другой — Самоделкин. Они познакомились и отправились гулять по городу.
Они встретили ребят, которые играли в пиратов и шпионов. Карандаш случайно нарисовал мальчика Прутю, и друзья стали его воспитывать.
Прутик постоянно не слушался и убегал, а героям приходилось его искать.
Так они оказались на соревновании юных техников. Корабль Самоделкина победил, но Прутик всем сказал, что сам построил его.
Карандаш объелся мороженого и заболел. В бреду он нарисовал пирата и шпиона. Разбойники решили похитить художника. Самоделкин едва не погиб защищая друга.
Они утащили Карандаша на корабль и стали готовиться к отплытью.
Ребята починили Самоделкина и все вместе побежали на пристань. Они сумели остановить пиратов, спасли Карандаша и Веню, взятого матросом.
Карандаш открыл школу волшебных художников.
План сказки:
Основная мысль «Приключения Карандаша и Самоделкина»
Главная мысль сказки в том, что каждый сам кузнец своего счастья.
Основная идея сказки в том, что друзей не бросают, а чужое не берут.
Чему учит повесть
Сказка учит верности и самоотверженности.
Учит ничего не бояться и помогать друзьям.
Учит не гнаться за чужой славой.
Учит смелости и спокойствию.
Краткий отзыв по книге «Приключения Карандаша и Самоделкина» для читательского дневника
Прочитав эту книгу, я подумала о том, что нет ничего хуже людской неблагодарности.
Прутик позарился на подарки и присвоил чужую славу, но это не принесло ему счастья.
Это увлекательная и интересная сказка.
Автору удалось придумать необыкновенных героев, очень добрых и умеющих прощать.
Мне понравились Самоделкин и Карандаш, которые горой стояли друг за друга. Они не боялись разбойников и старались воспитать из Прути настоящего человека.
Я всем советую прочитать эту повесть и подумать о том, что каждый должен добиваться признания сам. А не пытаться воспользоваться чужими умениями и достижениями.
Пословицы к произведению:
Словарь неизвестных слов
Отрывок из произведения, поразивший меня больше всего:
Ещё читательские дневники по произведениям Юрия Дружкова:
Библиотека произведений автора пополняется.
Дружков «Приключения Карандаша и Самоделкина»: какая главная мысль сказки?
Какая главная мысль сказочной повести Юрия Дружкова «Приключения Карандаша и Самоделкина»?
Чему учит сказка Дружкова «Приключения Карандаша и Самоделкина»?
Друзья проходят множество испытаний, им приходится преодолевать противодействие злых героев и участвовать в сражениях. Но они всегда выходят победителями, потому что стоят друг за друга горой и не оставляют товарищей в беде.
Главная мысль сказки заключается в том, что нужно уметь дружить и приходить на помощь друг другу. Сказка учит нас быть смелыми и отзывчивыми, заботиться о малышах и слабых людях. А еще автор призывает читателей видеть прекрасное даже в обыденных вещах и развивает в нас желание заниматься творчеством.
Сказку Н. Н. Носова про Незнайку и его друзей все знают и любят. Эту сказку читают в детстве, чтобы воспитать в юном поколении лучшие качества о том, как надо или не надо поступать.
Однажды Знайка смастерил воздушный шар. Незнайка с друзьями отправились в увлекательное приключение. Знайку они потеряли по пути, потому что тот предложил покинуть шар, когда тот снижал полет, а остальные персонажи испугались. В другом городе Незнайка всем рассказал, что это он сотворил воздушный шар. Но когда появился Знайка, то слова Незнайки развеялись и он прослыл обманщиком.
Сказка учит, что надо к чему-то стремиться и что-либо уметь, потому что сила заключена в знаниях. Надо, также, уважать знания других людей. Не стоит никого обманывать, потому что правда потом проявится и все могут отвернуться. Но надо уметь признавать свои ошибки, как их признал Незнайка и другие герои его простили, он помирился с Гунькой.
Это, также, история о дружбе. Надо уметь думать не только о себе, а также об остальных. Не надо хвастаться, не надо придумывать ничего о себе и стараться выглядеть лучше, чем есть на самом деле, чтбы не выглядеть потом в худшем свете.
К счастью, в сказках все заканчивается благополучно. И Незнайка учится читать, дружит с Синеглазкой.
В сказке этой сюжет достаточно традиционный: бедная девушка волею случая разбогатела, затем увидел ее царский сын, полюбил, женился. Но злая волшебница хочет выдать за него свою дочь и изводит девушку.
Напоминает «Морозко» и «Сказку о мертвой царевне». В итоге у волшебницы, конечно, все получается.
Вот только царскую жену она не убивает, а превращает в золотую утку. Однако та в конце концов, разумеется, и детей родила (уже будучи уткой), и вернулась снова к своему мужу.
И еще одна мысль, по-моему, заключается в том, что надо не слезы лить, а дело делать.
Зачем было плакать, когда можно было сразу оживить детей? Зачем надо было метаться по церкви, если она сама велела царю прийти и поймать ее? Нелогичная сказка, и учит она чему-то не тому!
Отзыв о книге ДЛЯ ДЕТЕЙ лет 6, которую НЕ НАДО читать. Ужас просто, как такое пишут для детей..
***Здравствуйте, дорогие читатели!***
Мой отзыв будет полезен родителям, которые имеют привычку читать детям книги или же самостоятельно подбирают им литературу для чтения.
Сегодня хочу порекомендовать Вам НЕ ЧИТАТЬ книгу В.Постникова » Приключения Карандаша и Самоделкина в деревне Козявкино».
Начну с того, что у данного автора В. Постникова имеется целая серия книг о Карандаше и Самоделкине. Мы с удовольствием прочитали некоторые из них, но вот как дело дошло до этой книги, я была мягко говоря шокирована.
В целом начинается книга довольно обычно в стиле других книг этой же серии, но чем дальше, тем хуже..
Чем конкретно мне не понравилась эта книга?
Наличием сюжета, в котором задействованы привидения, призраки, выхухоли, мертвецы, кладбище и прочая нечисть. И это книжка для детей.
На мой взгляд, это весомый пункт, из-за которого следует отказаться от чтения этой книги своим детям. В общем-то, больше и нет претензий к книге. Поражает, как один и тот же автор мог написать столь разные книги для детей, из которых одни я могу смело рекомендовать к прочтению («Волшебная школа Карандаша и Самоделкина»), а другие категорически не советую, а именно эту..
Считаю, что подобные горе-книги здорово вредят психике детей. Конкретно мой сын 6 лет, примерно после прочтения 1/3 книги, в один вечер пришел ко мне и сказал, что ему страшно спать после этой сказки! (в тот день муж читал). Как оказалось в той главе и шла речь о мертвецах и кладбище и могилах.. Больше мы эту книгу не читали..
Теперь вот размышляю, что дальше делать с остальными книгами этого автора, которые не успели прочитать. Самой что ли предварительно читать..Короче, ужас! Не рекомендую.
Вот отрывок из книги:
— Это его упырь ночью чуть не загрыз, — ответил за приятеля дворник Метёлкин. — И вообще, нашу деревню наводнили какие-то призраки и привидения. Мы вас предупреждали, а вы — не верили. Вот погодите, эта нечисть кого-нибудь из вас загрызёт насмерть или утащит к себе в болото, тогда поздно будет.
— А я прослышал, что нечистая сила любит разные драгоценности старинные, — встрял в разговор сантехник Бегемотов. — Меня дедушка предупреждал, что лет сто назад в нашей деревне уже были подобные случаи, но деревенские жители и тогда не очень-то верили в нечистую силу.
Всем спасибо за внимание!
Наверно буду и дальше писать отзывы о детских книжках раз такое дело..дабы обезопасить или посоветовать.
Добрая сказка для детей и их родителей.
Доброго времени суток, друзья!
Сегодня я опять хочу вернуться на несколько десятков лет назад и окунуться в ещё одну волшебную историю из моего (и не только) детства.
Разрешите представить вашему вниманию «Приключения Карандаша и Самоделкина»!
Эта книжка была читана-перечитана в детстве моём и моих детей. А теперь появилась возможность познакомить с ней непоседливого мальчишку четырёх с половиной лет. И посмотреть, будет ли эта история интересна современному человечку, который предпочитает игрушки на смартфоне и мультики в компьютере, и который знать не знает, что есть такая занимательная вещь, как чтение.
Моему младшему ребёнку уже почти четырнадцать лет и книжка давно не актуальна. Хотя и знаю сюжет хорошо, но открывая её вновь, испытывала волнение. Это как встреча со старым другом, которого очень давно не видел, понимаете? И первые мысли буквально на десятой странице чтения: как прекрасен этот мир и сколько же здесь волшебства!
Мы привыкли относиться равнодушно к окружающим нас вещам и событиям (если они конечно не касаются нас напрямую), не замечаем чуда в обыденном и порой одергиваем идущего рядом с нами ребенка, когда он начинает искренне восхищаться проезжающими рядом машинами, работающими людьми, красивыми цветами на клумбе или пробегающими мимо кошечками и собачками. Мы постоянно куда-то спешим и смотрим только прямо перед собой, как будто на глазах шоры. И учим этому своих детей: проходить мимо и не видеть волшебства в окружающем мире. Но сказка про «Карандаша и Самоделкина» не только наших детей, она напоминает и нам, взрослым, о том сколько вокруг стОящего внимания. И вот, два маленьких волшебных человечка ведут нас по улицам обычного города, и учат дружить, помогать друг другу, заботиться о ком-то и нести ответственность, исправлять свои и чужие ошибки.
Детские книги делятся на несколько категорий.
Просто развлекательная, где смысл и мораль ещё нужно поискать
И те, где весь сюжет построен на том, чтобы показать и научить ребёнка «что такое хорошо и что такое плохо «.
И именно последние лучше всего подходят для младшего возраста. Где автор не пускается в философские споры, а ясно обозначает где добро, а где зло и чем они различаются.
Вот и в «Приключениях Карандаша и Самоделкина» автор ведёт нас с главными героями практически за руку и показывает все на примерах.
Карандаш нарисовал мальчика, а так как все что рисует волшебный художник имеет особенность становиться самым настоящим, то и нарисованный мальчик тоже ожил.
А о детях надо заботиться. Их не только кормят, поят и одевают, но и учат. Так что пришлось волшебным существам взять на себя ответственность за воспитание ребёнка.
Что я отметила в этот раз и не замечала прежде. Автор очень забавно спародировал разногласия в методах воспитания. Ведь очень часто родители видят их по разному и начинают требовать от малыша выполнения противоречивых правил.
Спорят между собой, ссорятся и ставят этим в тупик самого ребёнка. Честно скажу, мы с мужем тоже прошли через такое. Особенно досталось старшему сыну. Мне казалось, что отец к нему слишком строг и требует не по возрасту, а муж был твёрдо уверен, что я слишком сильно мальчика балую и много ему позволяю. Сейчас, спустя много лет, когда наш мальчик уже не ребёнок, я понимаю что правы были мы оба. И оба не правы. А не правы мы были в первую очередь в том, что не умея промолчать, часто начинали доказывать друг другу собственную правоту прямо перед ребёнком.
Этим показывая, что в методах воспитания не уверены и как бы давая добро на нарушение установленных правил. И ведь такое встречается во многих семьях сплошь и рядом. Так что это книга не просто для детей, но и для их родителей 😉
А ещё здесь кроме сказочных персонажей очень даже обыденные вещи. Например детские игры на улице, любовь к творчеству, к созиданию.
И откуда оно берётся? Ведь редко какой ребёнок поступает плохо специально, чаще всего такое случается когда нет рядом взрослых умеющих не просто объяснить, но и направить кипучую энергию в мирное русло. И как хорошо, что именно этим и заканчиваются приключения Карандаша, Самоделкина, нарисованного, но ставшего настоящим мальчика Прутика и разбойников-пиратов. Каждый из них нашёл своё место в жизни.
Но увидеть и понять все это можно лишь прочитав всю сказку. И не бойтесь, что малыш заскучает, ведь все поучительные мысли преподносятся нам с помощью весёлых приключений сказочных героев и происходящими с ними смешными (а иногда и не очень!) историями.
Мой подопечный малыш разглядывал картинки, пока я читала ему сказку, и часто переспрашивал непонятные для него моменты. Например, что значит пускать кораблики в ручье?
Или почему милиционер стоит посреди площади? Что он там делает? А почему просто светофор не поставить? А почему Карандаш вместо будильника нарисовал петушка?
И много чего ещё. И несмотря на то, что сказка ему понравилась, мне почему-то стало грустно. Наверное оттого, что мир вокруг нас так сильно и так и быстро меняется, и современные дети устраивают соревнования не корабликов, а суперкаров, и не в речке текущей рядом с городом, а в интернете. Уходит все дальше время игр в «казаков-разбойников».
Но на смену неизменно приходит что-то другое, не менее интересное. Надо лишь приглядеться повнимательнее и увидеть волшебство вокруг нас.
Я очень рекомендую почитать ребёнку «Приключения Карандаша и Самоделкина» и вместе с ним окунуться в волшебный мир детства.
Приключения карандаша и самоделкина чему учит книга
Войти
Авторизуясь в LiveJournal с помощью стороннего сервиса вы принимаете условия Пользовательского соглашения LiveJournal
Думаю, всем, кроме уж совсем юного поколения, знакомы Весёлые человечки — герои самого популярного советского детского журнала «Весёлые картинки». Некоторые из этих человечков уже были знакомы читателям по разнообразным произведениям (Буратино, Чиполлино, Незнайка, Дюймовочка), тогда как двоих — Карандаша и Самоделкина — придумали специально для вышеупомянутого журнала. И так уж сложилось, что именно они и стали главными символами «Весёлых картинок», продолжив своё существование не только на его страницах, но и в разнообразных мультфильмах и многочисленных книгах.
К классическим произведениям о героях «Весёлых картинок» принято относить «Приключения Карандаша и Самоделкина» и «Волшебную школу Карандаша и Самоделкина», созданные Юрием Дружковым — человеком, который как раз и вдохнул в них жизнь ещё на страницах журнала. Как видите, «Кругосветного путешествия Карандаша и Самоделкина» среди них нет. Да и написано оно совсем недавно — в 2017 году, когда «отца» сказочных человечков уже давно не было в живых. Но не нужно расстраиваться: любимые герои детства не «пошли по рукам», а Валентин Постников, являющийся автором примерно 20 книг о Карандаше и Самоделкине, это — сын Юрия Дружкова.
20 книг о Карандаше и Самоделкине. Соглашусь, звучит не очень. Создаётся ощущение, что человек просто эксплуатирует наследие своего талантливого отца. Возможно даже, что так оно и есть, но мы здесь разбираем не мотивы писателей, а конкретные произведения. И в данном случае я могу со всей ответственностью заявить: «Кругосветное путешествие Карандаша и Самоделкина» мне понравилось. Я считаю её хорошей, добротной книгой для детей дошкольного и, возможно, младшего школьного возраста.
По сюжету повести в руки друзей попадает записка о сокровищах, для поиска которых нужно отправиться в прошлое. Конечно же, у мастера на все руки Самоделкина есть машина времени, на которой герои отправляются в давно минувшие века и посещают главные древние цивилизации — Египет, Грецию, Рим, Месопотамию, Китай и другие. В них они знакомятся с тем, как люди, жившие в то время, «приручали» силу воды, с их техническими достижениями. Довольно оригинальная тема для детского произведения, раскрытия которой я доселе не встречал в других книгах данного жанра. Тем не менее, подобная информация однозначно является полезной для ребёнка.
На мой взгляд, книги должны учить детей не только морально-этическим ценностям, но и просвещать. И в данном аспекте я считаю «Кругосветное путешествие Карандаша и Самоделкина» хорошей книгой, заслуживающей прочтения вашему ребёнку.
* * *
P.S. Подписывайтесь на мою ежемесячную рассылку. Это – не просто стандартный спам, а каждый раз – небольшой эксклюзивный пост, который приходит непосредственно на вашу электронную почту.
Также вы можете поддержать мои творческие порывы материально, сделав небольшое (единоразовое или ежемесячное) пожертвование. Для вас – пустяк, а для меня – стимул писать больше, лучше, интересней!