Приключения электроника чему учит
«Приключения Электроника» читательский дневник
«Приключения Электроника» – замечательная повесть об уникальном мальчике-роботе, которому удалось сбежать от своего создателя и жить полноценной жизнью обычного школьника.
Краткое содержание «Приключений Электроника» для читательского дневника
ФИО автора: Велтистов Евгений Серафимович
Название: Приключения Электроника
Число страниц: 160. Велтистов Евгений. «Приключения Электроника». Издательство «Искатель». 2016 год
Жанр: Повесть
Год написания: 1964 год
Главные герои
Гель Иванович Громов – профессор, талантливый учёный, создатель мальчика-робота.
Серёжа Сыроежкин – беззаботный, озорной мальчик, ученик седьмого класса.
Электроник – робот, способный учиться и развиваться, созданный по фотографии Сыроежкина.
Сюжет
Профессор Гель Иванович Громов много лет посвятил работе над искусственным интеллектом. В результате многочисленных экспериментов учёному удалось изобрести уникального самообучающегося робота, способного самостоятельно развиваться. Громов придал своему творению облик обычного советского школьника, точнее – семиклассника Сережи Сыроежкина, чей портрет он случайно увидел в одном из детских журналов.
Неожиданно робот, которого Гель Иванович назвал Электроником, сбежал. Найти его в многотысячном городе – задача не из простых, ведь Электроник ничем не отличался от простых людей.
По счастливой случайности Электроник наткнулся на своего прототипа Сережу Сыроежкина, с которым они были похожи, словно две капли воды. Мальчик был поражён таким сходством, но очень обрадовался новому другу. В свою очередь Электроник рассказал Сереже всю правду о себе.
Сыроежкин был в полном восторге, ведь его новый друг-робот мог теперь вместо него ходить в школу и получать пятерки, в то время как ему можно было с чистой совестью наслаждаться бездельем. Однако вскоре Серёжа понял, что совершил ошибку: Электроник стал лучшим учеником по всем предметам, приобрел много друзей, а Сережа был вынужден целыми днями находиться в гараже в полном одиночестве. Но хуже всего было то, что Электроник заменил мальчика не только в школе, но и дома. Родители не могли нарадоваться успехам сына, но спустя некоторое время отца стали тревожить эти перемены. Некогда активный, живой, непоседливый мальчишка теперь всё время проводил за учебниками и был неизменно вежлив и послушен.
Серёжа поделился своими переживаниям с Электроником, однако роботу понравилось находиться среди людей. В итоге Сыроежкину всё же удалось вернуться к привычной жизни. Поначалу ему было непросто поддерживать высокую планку, заданную Электроником, но он стал хорошо учиться и своими силами заслужил уважение учителей и одноклассников.
План пересказа
Главная мысль
Человек должен сам строить свою жизнь, только тогда он будет по-настоящему счастлив.
Чему учит
Произведение учит быть самостоятельным, решительным, ответственным, дружелюбным. Учит отвечать за свои поступки и самостоятельно решать свои проблемы, не взваливая их на других.
Отзыв
Благодаря знакомству с Электроником Серёжа понял, как важно жить полной жизнью. Идеальным может быть только робот, а человеку свойственно совершать ошибки, но при этом он самостоятельно растёт и развивается.
Рисунок-иллюстрация к повести Приключения Электроника.
Пословицы
Что понравилось
Понравилось, как Электроник поменялся местами с Серёжей, и всех поражал своими глубокими познаниями в каждом школьном предмете.
Приключения Электроника: разбор для читательского дневника
«Приключения Электроника» — повесть Евгения Велтистова об уникальном роботе, похожем на обычного подростка, который из-за оплошности своего разработчика попадает в человеческую среду. Познакомившись со своим двойником, киборг пытается понять, каково это — быть простым смертным. Тот, кто хочет бегло ознакомиться с сюжетом фантастического произведения, может изучить краткое содержание «Приключения Электроника» для читательского дневника.
История создания
В 60-е годы советские ученые достигли небывалых успехов в разработке передовых электронных технологий. Считалось хорошим тоном вести жаркие дискуссии о развитии технического прогресса, новых открытиях и возможностях цифровых вычислительных машин. В такой атмосфере появился чудо-робот, придуманный детским писателем-фантастом, сценаристом и журналистом Евгением Серафимовичем Велтистовым.
С первой историей о похождениях роботизированного подростка, появившегося на свет в застенках лаборатории профессора Громова, читательская аудитория познакомилась в 1964 году. Сразу вслед за повестью «Электроник — мальчик из чемодана» вышли еще три книги:
Идея написать произведение о человекоподобном роботе родилась, когда писатель поехал отдыхать на морской курорт, о чем в предисловии к первому печатному изданию поведал детский поэт и близкий товарищ Велтистова Владимир Приходько.
После того как произведение появилось на полках книжных магазинов, светило советской науки Сергей Капица назвал Электроника «Буратино наших дней», а происходящие с ним приключения — сказкой, спроецированной в электронную эпоху.
Содержание первых глав
Ученый Громов долгие годы трудился над созданием искусственного интеллекта. После череды удачных экспериментов профессору наконец удалось изобрести робота-андроида, способного к самообучению. Он придал своему детищу облик школьника Сергея Сыроежкина, чья фотография была напечатана на странице детского научно-популярного журнала. Тело Электроника состояло из микросхем и синтетических материалов.
Однажды, приехав на ежегодный конгресс кибернетиков, Громов, как и всегда, решил остановиться в гостинице «Дубки». С собой он привез большой чемодан с четырьмя ручками, в котором находился результат работы всей его жизни — человекоподобный робот по имени Электроник. Мужчина подсоединил его к сети, чтобы тот зарядился, а сам отправился на прогулку по городу. Кибернетический мальчик, не выдержав скачка напряжения, отсоединился от розетки, выскочил в окно и растворился в многолюдной толпе.
По счастливой случайности Электроник встретил человека с идентичной внешностью — им оказался семиклассник Сережа Сыроежкин. Этот любознательный и смышленый мальчик никак не мог определиться с тем, кем ему быть в будущем. Школьник не отличался высокой успеваемостью, частенько списывая у товарищей по классу.
Сережа был неимоверно рад, ведь его новый приятель-робот теперь мог вместо него посещать уроки и получать отличные оценки, в то время как ему можно было спокойно погрузиться в безделье. Однако вскоре Сыроежкин осознал, что допустил роковую ошибку: Электроник в короткий срок вырвался в лидеры по успеваемости, завел много друзей, а он, лишенный привычного общества, прозябал в одиночестве, сидя в гараже.
Самым страшным оказалось то, что робот заменил подростка не только на школьной скамье, но и в семейном кругу. Родители гордились успехами сына, однако спустя некоторое время стали замечать неладное. Некогда жизнерадостный, никогда не сидящий на месте мальчуган теперь часами изучал учебную литературу, во всем слушался старших и никому не дерзил.
Пересказ финальной части
Как-то раз, пока Электроник отдувался перед учителями за своего нового друга, Сыроежкину приснился странный сон, в котором все предметы и люди находились в двумерном пространстве. Сережа поделился своими переживаниями с вернувшимся из школы роботом. Тот, в свою очередь, сказал, что ему нравится находиться среди людей.
Сыроежкину надоело ото всех прятаться. Он решил съездить в Мурманск, где проживал юноша, с которым он познакомился, находясь в летнем лагере. Во время беседы с Электроником Сергей признался, что мечтает изобрести машину времени. Робот поспешил обнадежить друга, предположив, что такое устройство уже в ближайшем будущем станет достоянием человечества.
В Вопросительный день ученики были освобождены от уроков и могли задать абсолютно любой вопрос известным людям, приглашенным в школу для проведения семинара. Среди прочих гостей в актовом зале присутствовал ученый Громов, который должен был презентовать робота-андроида ручной сборки. Неожиданно на трибуну выскочил Сыроежкин, и все учащиеся удивились, увидев похожих как две капли воды мальчиков. Задав им несколько сложных вопросов, профессор смог выяснить, кто на самом деле является Электроником.
Сыроежкину удалось вернуться к прежней жизни, хотя поначалу было непросто поддерживать заданную роботом планку. Ученики так прикипели к Электронику, что попросили профессора оставить его в школе, чтобы он помогал организовывать учебный процесс. Громов положительно ответил на это предложение, чем очень обрадовал ребят.
Краткий анализ
Жанр произведения «Приключения Элеткроника» — фантастическая повесть. Как известно, фантастика преследует цель изучить поведенческую модель человека в условиях, отличных от естественных. Это литературное направление позволяет заглянуть в неподвластные обычной литературе области, оторвав читателя от серых будней и перенеся его в таинственное будущее.
Главные герои «Приключения Электроника» во многом похожи на современных детей. Они тоже испытывают чувство гордости за спортивные достижения, предаются фантазиям, выясняют отношения. От большинства нынешних школьников их отличает:
По всем позициям они уступают лишь роботу, который способен без еды и отдыха усваивать свежую информацию и обретать новые навыки. Искренняя дружба ребят и Электроника — ключевая тема произведения. Велтистов показывает, какое огромное значение она имеет для подрастающего поколения.
Киборг с каждым днем становится все более похожим на человека, обретает чувства, которые, казалось бы, чужды груде железа. Этим автор хотел показать, что электроника обладает безграничными возможностями.
По мнению писателя, настоящим другом является тот, кто проявляет вежливость, заботу, всегда готов выслушать и прийти на помощь, даже несмотря на то, что он робот.
Отзывы читателей
Признайтесь, кто из вас в детские годы не придумывал себе воображаемого друга, наделенного сверхспособностями? Многие хотели дружить с тем, кто умеет перемещаться в пространстве, читать мысли, видеть сквозь стены. Читая «Приключения Электроника», мысленно возвращаешься в ту беззаботную пору, когда осуществление фантазий казалось возможным.
Светлана Доронина, Москва
Жалею, что игнорировала эту книгу в детстве. По каким-то причинам она просто пылилась на полке, может быть, потому, что тогда многократно пересматривал фильм про Электроника, а сейчас настало время для книжки. Повесть затянула с первых строк. Особенно мне понравилось, что автора волнуют актуальные на сегодняшний день вопросы. Может ли робот стать равноценной заменой человеку? Способен ли он дружить и испытывать эмоции?
Юлия Бузникина, Санкт-Петербург
Как и многие другие, я сначала посмотрел фильм, после чего возникло желание прочитать этот фантастический рассказ. Книга произвела на меня сильное впечатление. Сразу стоит сказать, что, в отличие от фильма, действие там разворачивается в будущем, и очень интересно следить за тем, как автор описывает окружающую реальность. Многие вещи ему удалось предсказать, хотя наука продвинулась еще дальше. Например, канули в лету громоздкие ЭВМ.
Юрий Суглобов, Вологда
Наверное, нет ни одного взрослого человека на постсоветском пространстве, который бы не слышал про Электроника. Единицы не смотрели трехсерийную киноленту режиссера Бромберга. Книгу не держали в руках, думаю, чуть больше людей. Это замечательное произведение учит добру, дружбе, справедливости — всему тому, что восхваляла советская система образования.
Анализ произведения
В произведении «Приключения Электроника» главные герои — создатель робота, Электроник и школьник. Профессор создал уникальное существо — робота, который был способен учиться и развиваться, к чему и стремился.
Краткое содержание
Гель Иванович Громов долгие годы работал над искусственным интеллектом. В ходе множества попыток профессору удалось создать уникального робота, который был способен самостоятельно обучаться, стремился к знаниям. Гель Иванович придал своему созданию облик простого советского мальчика, а точнее семиклассника Сережки Сыроежкина. Портрет этого школьника ученый однажды увидел в журнале. Своему творению дал имя Электроник.
Приключения необычного мальчика начались с того, что профессор привез его в чемодане в гостиницу «Дубки». Заселившись, Гель Иванович подключил Электроника к розетке. Неожиданно робот выпрыгнул в окно и сбежал. Громову не удалось отыскать его в многолюдном городе, ведь Электроник ничем не отличался от людей.
В скором времени робот увидел свой прототип — Сережу Сыроежкина. Они были так похожи, что невозможно отличить. Ребята рассказали друг другу про себя и подружились.
Сережа радовался знакомству, ведь робот мог посещать школу вместо него, да к тому же получал одни пятерки. Сыроежкин в это время предавался безделью. Электроник стал лучшим учеником в классе, завел друзей. Учителя были поражены переменам.
Сереже пришлось целыми днями сидеть в гараже в полном одиночестве. Он понял, что совершил ошибку. Робот заменил его не только в школе, но и дома. Родители Сережи радовались переменам, и лишь спустя некоторое время отца стало это беспокоить. Раньше его сын был озорным, подвижным, непоседливым, а сейчас он только сидит за книжками, да к тому же чересчур вежлив и послушен.
Сережа устал ото всех скрываться и рассказал о своих переживаниях Электронику. Только роботу так понравилось быть среди людей, что не хотелось менять все обратно, ведь он вжился в роль человека. Через некоторое время Сыроежкин все-таки смог вернуться к привычной жизни.
Это произошло, когда в школе был Вопросительный день. Дети могли задавать любые вопросы выдающимся людям. На этом мероприятии присутствовал профессор Громов, который рассказал историю Электроника. Школьники были поражены услышанному. После на трибуну вызвали 7-классника, будущего кибернетика. Когда он начал отвечать на вопросы, в проходе появился какой-то мальчишка, который кричал, что это он Сережа Сыроежкин. Все были поражены увиденному, так как на трибуне стояли два совершенно одинаковых мальчика.
Профессор смог разъяснить, кто из них Электроник. Дети попросили оставить робота в школе, тогда он сможет помогать учителям и школьникам. Сережа был рад возвращению.
Сначала ему было сложно в учебе, но он наверстал упущенное, заслужил уважение педагогов и одноклассников.
План пересказа
По краткому содержанию можно составить сжатый план пересказа. Он состоит из следующих пунктов:
Основная мысль
На примере главных героев автор хотел сказать, что человек должен самостоятельно строить свою жизнь, только так он будет счастливым. Эта повесть учит следующему:
Именно этому научился Сережа благодаря знакомству с Электроником.
Писатель показал, что идеальным может быть только робот, а человек может ошибаться, поэтому необходимо самостоятельно учиться и развиваться.
Отзывы читателей
Я сначала посмотрел фильм, а потом мне попалась книга. Персонажи в начале повести имеют противоположные качества. Робот стремился к знаниям, был прилежным учеником. Сережа не хотел учиться, был озорным и книжки его не привлекали. Но в конце они оба стали примерными школьниками. Автор рассказал о настоящей дружбе. Мне было интересно наблюдать за тем, что никто не догадался о подмене ребят, а также о приключениях робота. Писатель затронул важную тему, он показал, что людям свойственно ошибаться. Ведь они же не роботы. Главное — делать работу над ошибками, стремиться к развитию и знаниям.
Я с удовольствием следила за изменениями ребят. Сережа благодаря Электронику стал лучше, понял, что безделье никого и никогда не сделает счастливым. Мальчик стал хорошо учиться, чем порадовал учителей и родителей. Это произведение мне чем-то напомнило сказку. Недавно по нему писали в школе сочинение, давали характеристику персонажам, а также составляли краткий пересказ для читательского дневника в несколько предложений.
«Приключения Электроника» — читательский дневник по повести Е. Велтистова
Повесть «Приключения Электроника» советского писателя Евгения Велтистова была написана в 1964 году.
Описание книги для читательского дневника
Автор: Велтистов Евгений Серафимович
Название: Приключения Электроника
Число страниц: 160.
Издательство: «Искатель»
Год издания: 2016 год
Жанр: Повесть
Год написания: 1964 год
Главные герои и их краткая характеристика
Гель Иванович Громов – профессор, талантливый ученый, создатель мальчика-робота.
Сережа Сыроежкин – беззаботный, озорной мальчик, ученик седьмого класса.
Электроник – робот, способный учиться и развиваться.
Краткое содержание и сюжет
Профессор Гель Иванович Громов много лет посвятил работе над искусственным интеллектом. В результате многочисленных экспериментов ученому удалось изобрести уникального самообучающегося работа, способного самостоятельно развиваться. Громов придал своему творению облик обычного советского школьника, точнее – семиклассника Сережи Сыроежкина, чей портрет он случайно увидел в одном из детских журналов.
Неожиданно робот, которого Гель Иванович назвал Электроником, сбежал. Найти его в многотысячном городе – задача не из простых, ведь Электроник ничем не отличался от простых людей.
По счастливой случайности Электроник наткнулся на своего прототипа Сережу Сыроежкина, с которым они были похожи, словно две капли воды. Мальчик был поражен таким сходством, но очень обрадовался новому другу. В свою очередь Электроник рассказал Сережу всю правду о себе.
Сыроежкин был в полном восторге, ведь его новый друг-робот мог теперь вместо него ходить в школу и получать пятерки, в то время как ему можно было с чистой совестью наслаждаться бездельем. Однако вскоре Сережа понял, что совершил ошибку – Электроник стал лучшим учеником по всем предметам, приобрел много друзей, а Сережа был вынужден целыми днями находиться в гараже в полном одиночестве. Но хуже всего было то, что Электроник заменил мальчика не только в школе, но и дома. Родители не могли нарадоваться успехам сына, но спустя некоторое время отца стали тревожить эти перемены. Некогда активный, живой, непоседливый мальчишка теперь все время проводил за учебниками и был неизменно вежлив и послушен.
Сережа поделился своими переживаниям с Электроником, однако роботу понравилось находиться среди людей. В итоге Сыроежкину все же удалось вернуться к привычной жизни. Поначалу ему было непросто поддерживать высокую планку, заданную Электроником, но он стал хорошо учиться, и своими силами заслуживал уважение учителей и одноклассников.
План пересказа
Основная мысль
Человек должен сам строить свою жизнь, только тогда он будет по-настоящему счастлив.
Чему учит
Произведение учит быть самостоятельным, решительным, ответственным, дружелюбным. Учит отвечать за свои поступки и самостоятельно решать свои проблемы, не взваливая их на других.
Отзыв
Благодаря знакомству с Электроником Сережа понял, как важно жить полной жизнью. Идеальным может быть только робот, а человеку свойственно совершать ошибки, но при этом он самостоятельно растет и развивается.
Пословицы
Что понравилось
Понравилось, как Электроник поменялся местами с Сережей, и всех поражал своими глубокими познаниями в каждом школьном предмете.
Вывод (моё мнение)
Нужно ценить свою жизнь такой, какая она есть, — школу, учебу, родителей, одноклассников, друзей. Несмотря на неудачи и лень эти вещи — делают нас полноценными и целостными. Одиночество и безделье еще никого не сделали счастливым, напротив, оставшись с самим собой и не имея занятий, человек начинает деградировать и дичать.
Приключения Электроника
Жанр: Детская фантастика
Производство: Одесская киностудия
Премьера: 23 марта 1980 года
Мальчик из чемодана
Случайно или нет, но Николай Гринько сыграл и папу Карло, и профессора Громова.
«Приключения Электроника» — культовый детский фильм, впервые вышедший на экраны в 1980 году. Удостоенная Государственной премии СССР трехсерийная картина снята режиссером Константином Бромбергом по мотивам фантастических повестей Евгения Велтистова «Электроник — мальчик из чемодана» и «Рэсси — неуловимый друг». Успех фильма в свое время был так велик, что искусствоведы защитили 12 диссертаций, разгадывая тайну популярности Электроника.
История Электроника похожа на историю Буратино, только на ином техническом уровне. Пожилой профессор Громов создает в своей лаборатории робота, по случайной прихоти придав ему внешность незнакомого мальчика с обложки журнала. Но электронный Буратино оказывается таким же непослушным, как и деревянный. Он тоже убегает. Ибо хочет «всегда поступать по-своему, делать то, что нравится — в общем, быть человеком».
Электроник и школьник Сыроежкин — тот самый, чья фотография попалась на глаза Громову — встречаются. Что приводит к массе комических ситуаций. Робот заменяет Сыроежкина в школе, пока тот развлекается. Электроник с одного взгляда запоминает текст учебника, качает неподъемную штангу и поет голосом Елены Шуенковой, почему-то утверждая, что это Робертино Лоретти. Он очаровывает учителей и заводит множество друзей среди сверстников. Копия оказывается настолько хорошей, что оригинал довольно скоро начинает чувствовать себя ущербным, никому не нужным и спешит выйти из подполья.
Перевоспитанием лентяя Сыроежкина дело, возможно, и кончилось бы. Но иностранные гангстеры похищают Электроника, чтобы использовать его способности в преступных целях*. Как и следовало ожидать, их коварные замыслы терпят фиаско. Моральную устойчивость советского робота поколебать невозможно.
*Отечественных гангстеров у нас в то время еще не водилось.
Владимир и Юрий Торсуевы. Но вот который где?
В съемках фильма участвовало несколько известных артистов: Евгений Весник, Николай Караченцов, Владимир Басов, Николай Гринько. Но наиболее яркими персонажами стали дети, никогда ранее не снимавшиеся в кино, и потому имеющие наглость заявлять режиссеру, что им лучше знать, как себя ведут и как говорят в 12 лет. И твердость настоять на своей формулировке. Роли Электроника и Сыроежкина сыграли братья-близнецы Торсуевы.
То, что при съемках фильма роль суки исполняет кобель, скорее правило, чем исключение.
Но блестящая актерская и операторская работа сами по себе не могут объяснить оглушительный успех фильма, снятого по произведениям малоизвестного фантаста. К счастью, кинокартина во многом расходится с повестью, по мотивам которой поставлена. В книге Электроник — типичный андроид с дребезжащим синтезатором голоса, у него полностью отсутствуют эмоции. В финале Громов оставляет его школе — в качестве наглядного пособия.
Электроника из фильма нельзя где-то оставить, как зонтик. Он не вещь. У него есть разум, желания и даже способность прибегать к насилию. От человека его отличают лишь необычные способности и крайняя наивность.
Вопрос, «как стать человеком», беспокоит только самого Электроника. Окружающие видят в нем не машину, а мальчика — и до, и после того, как узнают о его не вполне традиционном внутреннем устройстве.
По теперешним меркам идея может даже показаться крамольной. А как же душа? Как же личность? Как же свобода воли? Ведь если электронная машина — тоже человек, то что же тогда обычный человек, как не биологический механизм?
Едва ли авторы фильма вообще задумывались над подобными проблемами. Но веселая и занимательная картина, внешне лишенная всякой философской глубины, между тем, дает исчерпывающий ответ на традиционные вопросы фантастов. Ответ правильный и единственно возможный.
Итог: «Приключения Электроника» — детское игровое кино, создателям которого (что нечасто случалось в советскую эпоху) удалось удержать на коротком поводке стремление сеять разумное, доброе, вечное. Но именно такие произведения иногда способны оказывать огромное влияние. Отсутствие ксенофобии в фильме выглядит настолько естественным, что зрителю ни на минуту не приходит в голову, что реакция людей при встрече с человекоподобной машиной могла быть другой.
- Приключения электроника чему учит это произведение
- Приключения электроника читательский дневник чему учит