Почему историю рассказывает дедушка внуку чем важна
Детям нужны бабушки и дедушки больше, чем мы думаем
Не поспоришь с тем, что наличие любящих бабушки и дедушки, которые с удовольствием уделяют время заботе о своих внуках, — огромное счастье. Последние исследования доказывают, что дети, которые много времени проводят с бабушками и дедушками вырастают более здоровыми, энергичными и счастливыми, чем те, кто лишен такого общения. И это не случайность. Бабушки и дедушки действительно играют очень важные роли в жизни каждого из нас.
Они помогают внукам быть более счастливыми
Исследование, опубликованное в научном журнале The Gerontologist подтверждает это. Сара Мурман и Джеффри Стоукс обнаружили, что люди, которые близко общаются со своими бабушками и дедушками меньше подвержены стрессу и депрессиям. Тоже самое касается и пожилых людей, общение с внуками идет им на пользу и помогает быть счастливыми.
Внуки прислушиваются ко мнению бабушек и дедушек
Нередкими являются случаи, когда дети не прислушиваются ко мнению своих родителей. При этом слова бабушек и дедушек имеют для них большое значение.
Бабушки и дедушки — наша связь с прошлым
Старики — связующее звено между нашим настоящим и прошлым. Именно они рассказывают внукам историю семьи и помогают почувствовать неразрывную связь с прошлыми поколениями.
Они помогают избегать ошибки
Бабушки и дедушки принимают непосредственное участие в становлении своих внуков как личностей. Они — опытные люди, за плечами которых целая жизнь, полная взлетов и падений. К их мнению и советам, действительно, стоит прислушиваться.
Бабушка и дедушка — опора для ребенка
Для каждого ребенка бабушка и дедушка — это надежная опора. Это те люди, на которых можно положиться в самых сложных ситуациях, например, во время ссор между родителями. Бабушка и дедушка всегда будут вашими бабушкой и дедушкой, несмотря ни на что.
Они учат нас смеяться над мелочами
Старики учат детей смеяться над собой. И это очень важно. Каждый из нас может попасть в неловкую ситуацию, а с пожилыми людьми это случается довольно часто. Главное — с юмором воспринимать такие моменты в жизни и продолжать двигаться к своей цели.
Дети, у которых есть бабушки и дедушки более благополучны
Исследования показывают, что дети, в воспитании которых бабушки и дедушки принимают активное участие, в целом благополучнее, чем дети, у которых нет такой связи. Но наличие внуков полезно и для стариков.
Бабушки и дедушки всегда остаются нашими друзьями
Каждый, даже самый маленький ребенок, понимает, что с бабушкой и дедушкой он может позволить себе гораздо больше, чем с родителями. Они уже воспитали своих детей и теперь могут позволить себе быть не такими строгими и закрывать глаза на многие шалости.
Они — пример для подражания
Бабушки и дедушки — люди с высокими моральными принципами и системой ценностей. Внукам есть, чему у них поучиться.
Пожилые люди знают толк в хорошем стиле
Еще одна причина, почему иметь бабушек и дедушек так здорово, заключается в том, что они могут научить подрастающее поколение хорошему стилю. Согласитесь, то, как молодые люди одеваются сейчас и насколько небрежно они относятся к своей одежде, не сравнится с тем, как одевались 50-60 лет назад.
Нам есть, чему научить бабушку и дедушку
Они учат нас, а мы учим их. Действительно, есть вещи, которые дети понимают значительно лучше, например, использование электронных устройств.
Они — олицетворяют заботу
Вы когда-нибудь слышали о том, что внук ушел от бабушки голодным? Думаем, что ответ очевиден. И забота стариков проявляется не только в желании накормить, они готовы на многое, чтобы их внуки были счастливы и ни в чем не нуждались.
Бабушки и дедушки учат ценить каждое мгновение
Взрослые люди редко наслаждаются моментом, постоянная спешка, дела, рутина…Но бабушки и дедушки, которые понимают, насколько скоротечна жизнь, действительно умеют наслаждаться каждым моментом. И они способны научить этому своих внуков.
Неиссякаемый источник любви
Бабушки и дедушки безоговорочно любят своих внуков. Их любовь проявляется абсолютно во всем, начиная от взгляда и прикосновений и заканчивая поступками, о которых мы порой даже не догадываемся.
Никогда не забывайте о том, что бабушка и дедушка — это ваша семья. Найдите время, чтобы навестить их и поблагодарить за всю ту любовь, которой они одаривали вас на протяжении всей жизни. Не откладывайте это важное дело, ведь может наступить момент, когда будет уже слишком поздно.
Максимальное количество баллов – 30 баллов
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
ПО ЛИТЕРАТУРЕ
УЧ. ГОД
КЛАСС
Время выполнения работы – три астрономических часа (180 минут).
Внимательно прочитайте задания. Распределите время, чтобы успеть выполнить оба задания.
ЗАДАНИЕ 1. Прочитайте рассказ Александра Ралота «Приключения шариковой ручки»
Напишите целостный анализ этого рассказа, отвечая при этом на вопросы (можно отвечать на вопросы в любом порядке):
Какую роль играет предметная деталь в рассказе?
Как связаны вещи, прошлое и память?
Почему историю рассказывает дедушка внуку? Чем важна эта история для обоих?
У внука Тимохи (прошу прощения — Тимофея Александровича!) созерцание зелёного буйства за окном и невозможность выскочить из опостылевшей квартиры, домчаться до детской площадки, облазить, отпрыгать и обегать её вдоль и поперёк (Коронавирус! Будь неладен! Полная самоизоляция, до особого распоряжения!) вызвала внезапный приступ любви к домашнему заданию. Проявился он в том, что человек (одиннадцати лет отроду) без усилия спрыгнул с подоконника и бросился к секретеру. Вытащил двухцветную шариковую ручку, погрыз колпачок и, уставившись на мою незаконченную рукопись, молвил.
— И что ты должен написать? Сочинение?
— Тимофей Александрович, а изложение написать слабо?
— Запросто! Только что излагать?
— Одну историю. Я её сейчас поведаю. А ты слушай и мотай на усы. Или на то место, где они, лет этак через пять, появятся.
— С твоего разрешения я продолжу. Топаешь в школу. В одной руке портфель, а в другой «чернилка».
— Дед, а разве ранцев тогда ещё не изобрели?
— Изобрели, конечно. Но мы их принципиально не носили. Игнорировали. Дело в том, что отцы вернувшиеся с войны рассказывали: с ранцами ходили немецкие солдаты….
— Понятно. Извини. Больше перебивать не буду. Продолжай, пожалуйста.
— Для тех, кто эту самую «чернилку» забывал или у кого вдруг в ней заканчивались чернила, в каждом классе имелись «дежурки». То есть «казённые чернильницы». Мы в них мух бросали, чтобы потом кляксы ставить. Знаешь, что такое клякса?
Внук удивлённо посмотрел на меня. Промолчал. Мол, дал слово!
— Про «страшные» уроки чистописания я уже рассказывал. Повторяться не стану.
Этак в классе пятом, у некоторых учеников стали появляться авторучки. И ходить с «чернилкой» уже считалось моветоном. Твой прадед купил мне такую. На барахолке, не новую, конечно, но пишущую. В неё надо было каждый вечер закачивать чернила и на все уроки следующего дня хватало. Наступила у меня не жизнь, а «малина». Даже, если чернила заканчивались, друг или сосед по парте, всегда на «промокашку» накапает капли три, а ты своей авторучкой втянешь, делов-то.
Я хотел было рассказать, но вместо этого рука уже вывела на том же листке ответ: «Погуглишь. Позже».
— Счастье, как известно, вечным не бывает. И в один не прекрасный день Антоха Сморчков притащил в класс невиданное. Маленькую прозрачную ручку, со стержнем внутри… А писала до тех пор, пока в этом «гвоздике» не заканчивалась паста.
Наша классная, не мешкая, выставила наглеца за дверь. С требованием впредь приносить в школу то, что дозволено, а не всякую заграничную гадость! Ибо с ней нет никакой возможности вывести «ни нажим, ни волосяную!» (Как будто бы советской авторучкой можно!)
Радостный Сморчок вылетел из класса, но вскорости вернулся, понурый и с запиской от нашего Завуча Михаила Фёдоровича. Которая гласила: «Прогресс в отдельном взятом классе остановить невозможно. Пусть отрок пишет, чем хочет, но только без ошибок!»
Прошёл месяц, в течение которого мы выпрашивали у Антохи волшебную ручку. Пописать. Не за так, конечно, а за почитать «Шерлока Холмса» до понедельника, за домашку по географии или ботанике. Да, мало ли за что.
И твой дед поступил плохо. Даже более чем. Но желание обладать заморским чудом победило. Я удрал с уроков. Выстоял пару часов. И, наконец, приобрёл её. Заветную.
Увы. Счастье оказалось недолгим. Не заметил, как паста закончилась. Запасных стержней в продаже никто из моих знакомых никогда не видел. И новые «шариковые» в магазинах города больше не выбрасывали.
Тимоха обратился в слух, внимательно рассматривая подставку с канцелярской мелочью, из которой торчали с десяток разного рода ручек. Наконец, не выдержал и спросил: «Дед, неужели выкинул, за ненадобностью?»
— На такое святотатство ни у кого из моих сверстников рука бы не поднялась. Дело в том, что паста заканчивалась не только у меня, но и ещё у ответственных работников. А посему в городе, в спешном порядке, организовали пункт заправки стержней. И выстояв как обычно длиннющую очередь и уплатив две копейки, можно было отдать в руки мастера стержень. Дальше происходило чудо. «Заправщик» тонкой проволокой выталкивал малюсенький шарик на тёмную копирку, затем из специальной ёмкости наливал в него чёрную или синюю пасту (уж какая, в тот день была) и, надев часовую лупу, вставлял шарик на место.
Ну а что случилось позже, тебе ведомо. Появились толстые многоцветные, маленькие карманные, подарочные с фирменным логотипом.
Тимофей Александрович согласно кивнул, а потом спросил: «А когда я напишу изложение, расскажешь, что такое копирка?»
Максимальное количество баллов – 30 баллов
ЗАДАНИЕ 2.
Дата добавления: 2020-11-23 ; просмотров: 952 ; Мы поможем в написании вашей работы!
5 вещей, которым ребенок может научиться у бабушек и дедушек
Свидетели способности человека справляться с большими жизненными трудностями. Именно поэтому они являются важными участниками становления ребенка как личности.
Вот 5 вещей, которым ребенок может лучше всего научиться у бабушек и дедушек.
Дедушки и бабушки в глазах внуков являются воплощением взрослой жизни и безвозвратно летящего времени. Морщины, боль, голос и походка воспринимаются ребенком как нормальное выражение старости и последующего изменения телосложения человека.
Однако дедушки и бабушки могут стать значимыми людьми в глазах внука. Чтобы завоевать восхищение и доверие ребенка, взрослому нужны не мускулы и молодой вид, а доброе сердце и преданность. Проводя время вместе со старшими родственниками, ребенок научится ценить красоту, отличающуюся от стереотипов в обществе. Бабушки и дедушки важны и красивы, даже если они не самые молодые и не самые сильные.
• Имейте смелость, потому что всегда найдется решение
Бабушки и дедушки также являются олицетворением настойчивости и внутренней силы, которые заставляют вас добиваться своих целей. Несмотря на то, что они прошли через различные трудности в своей жизни, как эмоциональные, так и финансовые, они выжили и сегодня готовы передать эту мудрость своим внукам с улыбкой.
• Ценность семейной памяти и истории
Таким образом наследственная память становится бесценным знанием для ребенка, привыкшего смотреть только в настоящее и будущее. Иногда просто старое фото может вдохновить и заставить мечтать гораздо больше, чем даже самый дорогой и современный планшет.
• Слушать и наслаждаться рассказами
Бабушки и дедушки прекрасные рассказчики как вымышленных историй, так и реальных событий, в большинстве случаев намного лучшие, чем родители. В основе этой «суперспособности» лежит желание детей слушать, а не перебивать, когда говорят их бабушки и дедушки, что может случаться не так часто в школе или дома.
Бабушки и дедушки обладают мудростью и проявляют особую власть над детьми, которая не пугает, а очаровывает. Таким образом дети учатся слушать и готовятся стать терпимыми, спокойными и чуткими взрослыми.
• Открывать и ценить красоту в мелочах
Бывает, что дети больше довольны днем, проведенным с бабушкой и дедушкой, чем, например, получением новых игрушек.
Поэма Некрасова «Дедушка»: анализ и характеристика произведения
Поэма Некрасова «Дедушка» была написана в 1870 году. В ней рассказывается про маленького любознательного мальчика, который никогда в жизни не видел своего родного деда. Когда возникает их долгожданная встреча, выясняется, что когда-то дедушка был декабристом. Сейчас он возвращается из далекой ссылки.
Сюжет поэмы
Главный герой поэмы Некрасова «Дедушка» – это мальчик, которого зовут Саша. В первых строфах произведения он внимательно изучает портрет своего прародителя. На картине он в форме генерала, причем очень молодого человека. Но за всю свою жизнь Саша так ни разу его не видел.
При этом главного героя интересует судьба его родственника. Он регулярно спрашивает у родителей, почему нельзя увидеться с дедушкой. Ответ на это только один. Узнаешь и поймешь, когда вырастешь.
Спустя какое-то время в жизни Саши происходит радостное событие. Отец ему наконец сообщает, что совсем скоро они смогут увидеть дедушку. Мальчик весь в нетерпении, ему хочется увидеть старика, поговорить с ним. Но нужно подождать, дедушке предстоит проделать долгий путь, прежде чем они встретятся.
В поэме Некрасова «Дедушка» автор даже описывает, как Саша ночами бредит этой встречей, потеряв абсолютно покой и сон.
Встреча с родственником
Долгожданная встреча в поэме Некрасова «Дедушка» наконец происходит. Приехавшего издалека генерала в отставке встречают с радостью все родные. Саша сразу же интересуется, где он так долго пропадал.
Но, как ни удивительно, тот отвечает в точности так же, как и родители мальчика. Мол, узнаешь и поймешь, только когда вырастешь. Со временем они сильно сближаются. Оказывается, несмотря на большую разницу в возрасте, у дедушки и внука много общих тем и интересов. Они часто проводят время вместе, много гуляют и общаются.
История деда
В поэме Некрасова «Дедушка», краткое содержание которой вы сейчас читаете, рассказывается, что пожилой генерал много лет провел в деревне под названием Тарбагатай. Она была расположена в глуши, вдали от столиц и крупных городов. Туда власти массово ссылали всех неугодных им граждан.
По рассказам самого старика, это местность, расположенная за Байкалом, о которой мало кто знает или когда-нибудь слышал.
Жить в таком поселении любому человеку непросто. Но старому генералу помогло то, что он, невзирая на свое высокое звание, никогда не чурался самой обычной работы. В кратком содержании поэмы «Дедушка» Некрасова обязательно нужно описать, как он однажды поразил испуганного крестьянина: попросил у него плуг, мастерски продемонстрировав, как он с ним управляется. Эти истории очень удивляют теперь и его внука.
Дедушка в стихотворении Некрасова Н. А. сильно переживает за простой народ. Отмечая, правда, что сейчас ему стало немного полегче, а в будущем его участь должна стать еще краше. Вот в этом он нисколько не сомневается.
В результате бывший генерал пробуждает в своем юном и пытливом внуке настоящую тягу к науке и знаниям, мальчик начинает с интересом учиться. Вскоре приходят и первые успехи.
В самом конце поэмы Н. Некрасова «Дедушка» старый генерал признает, что теперь мальчик готов узнать его печальную историю, напрямую связанную с прошлым страны. Так все читатели поэмы «Дедушка» Некрасова Н. А. понимают, в чем был секрет генерала. Он выступил на стороне декабристов. После этого был отправлен в ссылку на много лет.
Как создавалась поэма
В 1870 году впервые увидела свет поэма Николая Некрасова «Дедушка». Начало действия этого поэтического произведения отсылает нас в 1856 год, когда был издан манифест, согласно которому декабристы получили право возвращаться в родные города и поселения из продолжительной ссылки.
В такой же ситуации оказывается и пожилой герой. Стоит отметить, что это собирательный образ. Хотя, по мнению исследователей, у него есть конкретный прототип. Это Сергей Волконский, который приехал из ссылки в 68 лет, будучи глубоким стариком. Но при этом, как признавали окружающие, оставался статным и красивым.
Экс-генерал Волконский, вернувшийся, естественно, разжалованным, очень любил разговаривать с мужиками, что отмечали многие окружающие. Интересно, что крестьянские дети его так и называли – дедушка.
Еще одним прототипом персонажа поэмы Некрасова «Дедушка», анализ которой приведен в этой поэме, является Михаил Бестужев. Он также вернулся из продолжительной ссылки. В 1869 году Некрасов какое-то время близко с ним общался.
Примечательно, что у поэмы есть посвящение Зинаиде Николаевне Некрасовой. В то время она была гражданской женой поэта.
Анализ поэмы «Дедушка» Некрасова
Произведение, которому посвящена эта статья, исследователи относят к реалистичным поэмам. При этом из соображений цензуры, которые существовали в то время в России, автор не указывает прямо, что пожилой герой является декабристом. Формально их деятельность и в то время была под запретом, ведь они обвинялись в попытке свержения государственного строя.
Однако все читатели понимают, о чем идет речь. В качестве подсказок читателю служит то, что дедушка постоянно мечтает о свободе и о том, чтобы богатым был русский народ. При этом обещает, что и солдатам, и крестьянам вскоре заживется намного легче. В этой части поэмы содержится прямой намек на грядущие реформы Александра II, которых в то время ожидали многие представители прогрессивной общественности.
Характеристика главного героя
Некрасов в своей поэме применяет интересный литературный прием. Читатель видит дедушку-декабриста глазами его внука. Причем перед мальчиком проходит вся жизнь доблестного военного.
Сначала он – один из героев освободительной Отечественной войны 1812 году, когда русской армии удалось победить французов. В их доме висит портрет молодого дедушки, на котором он уже стоит в генеральской форме.
Со временем главному герою становится известно, что его дедушка окружен некой печальной и неизвестной тайной. Так глазами главного героя, юного мальчика, узнаем еще одного главного персонажа – его дедушку. Можем понять и догадаться, кем он был в действительности.
Со временем мама Саши начинает ему подробно рассказывать о том, какими качествами обладает его дедушка. Это смелость, доброта, но при этом глубокая внутренняя трагедия.
Когда он, наконец, приезжает откуда-то издалека, всем становится поначалу ясно, что он со всем примирился. Но все дальнейшие события, которые происходят в этом произведении, приводят к мысли, что это совсем не так.
Декабристы
Благодаря исторической основе поэмы Некрасова «Дедушка», которая нам хорошо известна из школьного курса истории, мы знаем, кто такие были декабристы. Одно из их главных отличий от других революционеров и противников режима состоит в том, что практически все было построено исключительно на идеологических и идеализированных соображениях.
Поэтому, даже спустя много лет, дедушку не отпускает мысль о мести и такой необходимой всеобщей народной свободе. Поэтому он даже как-то призывает самого Сашу беречь свою честь и отомстить за обиды, нанесенные ему много лет назад. Некоторым исследователям творчества Некрасова он напоминает библейского героя, который страдает за свой народ. Подобострастно к нему относятся и все родные в реальности. Родной сын падает в ноги, мать Саши начинает бережно и аккуратно расчесывать седые кудри. Саша с интересом и благоговением расспрашивает о ранах, которые есть у дедушки на руке и ноге.
Описывая портрет пожилого героя, поэт не жалеет ярких эпитетов. Он упоминает, что дедушка был древним по возрасту, но при этом все еще оставался красивым и бодрым. У него были целы практически все зубы, а осанка и поступь нисколько не потеряли своей твердости за годы ссылки. Седые кудри и борода, искренняя улыбка придавали его образу особый шарм.
Есть, кстати, в поэме и некоторые черты в описании героя, которые также совпадают с внешностью библейского персонажа. В частности, встречаются перепевы с библейскими фразами о том, что имеющий уши обязательно услышит, а имеющий глаза обязательно увидит.
Природа в поэме
Пристальное внимание в поэме Некрасова уделено окружающей природе. Дедушка подолгу гуляет с внуком, сравнивая ту красоту, которая их окружает, с глухой и безлюдной природой в местах, в которых он отбывал свою ссылку. При этом бывший генерал, несмотря на свой высокий в прошлом статус, ведет себя очень просто. Охотно общается с мужиками. При этом практически ни минуты не может оставаться без дела. Он постоянно что-то чинит, ремонтирует, пашет, копает грядки, тачает, плетет. Всегда быть чем-то занятым он привык за все время, которое провел в ссылке.
К народу его тянет еще и благодаря проникновенному песенному творчеству. Временами он затягивает песни про декабристов и их ссылку. Стоит отметить, что и сам Некрасов посвятил не одно свое поэтическое произведение Волконской или Трубецкой, а сама поэма «Дедушка» открывает целый цикл его поэм, посвященных декабристам.
Некрасов вкладывает свои самые сокровенные мысли в уста дедушки. Так, старик рассуждает, что успешна только та страна, в которой население не ведает, что такое тупая покорность. А верит только в добрую и истинную силу, разум и единодушие. С помощью своего престарелого героя Некрасов сам взывает к читателю, отмечая, что горе и несчастье ждут отсталую и разоренную страну.
Отрицательные персонажи
Интересно, что в этой поэме хватает отрицательных героев. Описывая их несправедливости по отношению к народу, поэт часто прибегает к метафорам. Например, пишет, что господа и чиновники разных мастей просто давят сок из народа.
А вот подьячие, по его меткому выражению, подлые.
Художественные средства
Описывая подьячих и других власть имущих, он их сравнивает с алчной стаей хищников, которые отправляются в неправедный поход против народа, приближая собственную отчизну к неминуемой гибели.
Достается от Некрасова в этом произведении и военным начальникам. Они, по его словам, зазря зверствуют, вгоняя в пятки души солдат так, что после этого зубы их подчиненных сыплются градом. А в строю они даже не позволяют им дышать. В данном случае Некрасов применяет такой распространенный стихотворный прием, как гипербола.
Основная мысль поэмы
Понять основную мысль этого произведения помогает описание исторической поэмы Некрасова «Дедушка». Ее ключевая тема – это необходимость передать новым поколениям ценности, которые истинны с точки зрения автора и главных героев, в первую очередь – самого отставного генерала. А это счастье и абсолютная народная свобода, богатство и процветание государства.
Некрасов пытается донести до читателя свою главную мысль – дело декабристов не погибло. Оно по-прежнему живо и имеет большое количество последователей. Его продолжают вести новые не менее образованные и патриотичные представители молодежи.
Композиция поэмы
Поэтическое произведение Николая Некрасова состоит из 22 небольших глав. Интересно, что сразу несколько из них заканчиваются одинаковым рефреном: «Вырастешь, Саша, узнаешь». А еще несколько глав различными риторическими вопросами: «Кто? Кто же имеющий душу мог это вынести?»
По размеру поэма сравнительно небольшая, при этом ее действие охватывает несколько лет. Все начинается с вопроса, который совсем маленький мальчик Саша задает про своего дедушку, которого увидел на портрете.
Когда дедушка возвращается из ссылки, он рассказывает своему внуку о произволе помещиков, который существовал во все времена – и раньше, и сейчас.
Завершается поэма искренним желанием Саши узнать печальную историю своего престарелого родственника.
Есть в поэме несколько вставных эпизодов, в которых дедушка пускается в рассказы о поселениях в Сибири, которые он там встретил.
Сама поэма написана поэтом трехстопным дактилем. Женская рифма в ней чередуется с мужской.