сценарий на тему безопасности жизни и здоровья детей
Безопасность, ОБЖ. Сценарии развлечений
Содержится в разделах:
Публикация «Фотоотчет о развлечении по пожарной безопасности «Кошкин. » 
Часто невинная детская шалость может повлечь за собой огромную беду. Печальная статистика гласит о том,что ежегодно из-за игры со спичками и легко воспламеняющими материалами в России гибнут сотни детей.И мы воспитатели объясняем детям основные правила пожарной безопасности,что.
Беседа-развлечение «Пожарная безопасность» в средней группе 
Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим на очень важную тему: «Пожары!». Ребята, помните о том, Что нельзя шутить с огнём Кто с огнём неосторожен У того пожар возможен. (Воспитатель показывает плакат детям) Воспитатель: Если вдруг пожар случится, Кто быстрее всех примчится На.
Праздник-конкурс «Азбука безопасности» Праздник – конкурс по комплексной безопасности «Азбука безопасности» Цель: формировать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям, закрепить способы поведения в них; элементарные представления о правилах.
Статья «Сценарий развлечения по безопасному поведению на льду в весенний. » Развлечение по безопасному поведению на льду в весенний период «Осторожно, тонкий лед!» Цель: формирование у детей представления о правилах безопасного поведения на льду в весенний период. Ход развлечения: Ведущая: Здравствуйте наши девочки и мальчики! Здравствуйте уважаемые.
Конспект тематического досуга по ОБЖ «Советы доктора Пилюлькина» 
Цель: Формирование у детей представление о здоровом образе жизни. Задачи: 1. Формировать представление о здоровье, как одной из главных ценностей жизни; учить детей заботится о своем здоровье. 2. Активизировать двигательную деятельность детей, развивать быстроту, ловкость.
Конспект развлечения по ОБЖ для детей разновозрастной группы (от 3 до 7 лет) «Безопасность для больших и маленьких« 
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие». Основное направление: Ценность здоровья. Цель: систематизация знаний детей о правилах.
Досуг по безопасности «Правила пешехода» «Правила пешехода» Цель: закрепление знания и представления детей о безопасности пешеходов. Материалы и оборудование: картинки с видами светофоров, знаков, обозначающих виды переходов через дорогу; указка, магнитофон, аудиозапись любой весёлой музыки, макет светофора для.
Сценарий мероприятия «Правила безопасности жизнедеятельности»
Управление образования администрации Константиновского района
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Центр внешкольной работы»
Номинация: тематическое мероприятие
Тема: «Правила безопасности жизнедеятельности»
Коробцова Татьяна Павловна
педагог дополнительного образования
МБУДО «Центр внешкольной работы»
2. Ход мероприятия 4
5. Список использованной литературы 13
Многие правила безопасности возникли еще в глубокой древности, когда люди пытались защититься от диких зверей и природных явлений. Со временем изменились условия жизни человека, стали иными правила безопасности жизнедеятельности. Теперь правила безопасности связаны с интенсивным движением транспорта на улицах, развитой сетью коммуникаций, большим скоплением людей. [ 6., С. 3]
После школы многие дети предоставлены сами себе. Они ежедневно сталкиваются с различными ситуациями, их подстерегает множество опасностей на улице, дома. Поэтому очень важно научить ребят осторожному поведению, проводить с ними профилактику личной безопасности и предупредить возможные беды. Оттого, насколько они будут понимать опасность того или иного действия зависит их здоровье.
Основной целью мероприятия является закрепление знаний правил безопасного поведения дома, на улице, в общественных местах.
— довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил личной безопасности;
— развивать умение следовать правилам личной безопасности;
— вырабатывать умение принимать правильное решение, не растеряться;
— запомнить, как и в каких случаях звонить по телефону в службу спасения;
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Я поздравляю вас с праздником Днем знаний! Летние каникулы остались позади, впереди начало учебного года. За лето вы отдохнули, окрепли, повзрослели, успели соскучиться по одноклассникам, своему учителю. Завтра вы пойдете на уроки, многие из вас будут ходить в школу и из школы самостоятельно. Дома тоже некоторое время будете находиться одни без взрослых. Поэтому мы сейчас повторим несколько правил вашей безопасности на улице и дома.
Ребята, давайте поговорим с вами о правилах дорожного движения. Эти правила должны знать даже маленькие дети, а вы уже школьники.
ПРАВИЛА:
Знаки нас предупреждают!
Иногда и запрещают!
Могут даже указать!
Направленье предписать!
Там, где транспорт и дорога,
Знать порядок все должны.
На проезжей части строго
Игры все запрещены.
На дороге все бывает вдруг.
Но секрет движения несложен:
Не гляди рассеяно вокруг,
Будь внимателен и осторожен!
Помни ты про переход!
Знай, что только переход
От беды тебя спасет!
Ведущая: Из сказок мы знаем, что злодеи очень изобретательны и знают много способов, как обмануть кого-нибудь. (слайд из сказки «Золотой ключик»)
Давайте вспомним эту сказку, что произошло с Буратино? (Его обманули лиса Алиса и кот Базилио, обманом забрали у него деньги).
В жизни преступники тоже придумывают, как обмануть доверчивых людей. Какие правила вы знаете, чтобы вас не обманули как Буратино?
ПРАВИЛА :
— не соглашайся идти с незнакомыми ребятами или взрослыми в чужой подъезд, подвал, на пустырь или другие безлюдные места;
— не заговаривай на улице с незнакомыми людьми;
С человеком незнакомым
Ты в беседу не вступай!
Торопись скорее к дому:
Раз, два, три – и убегай!
(слайд из сказки «Волк и семеро козлят»
Ведущая: И эта сказка вам знакома. Я думаю, вы сами догадались, какую ошибку допустили козлята.
— если в дверь звонит почтальон, сантехник, врач и даже полиция, все равно не открывай (взрослых нет дома).
Не пускайте дядю в дом,
Если дядя не знаком!
И не открывайте тете,
Если мама на работе.
Ведь преступник – он хитер,
Притворится, что монтер,
Или даже скажет он,
Что пришел к вам почтальон.
Ведущая: Давайте все вместе повторим номер телефона полиции и запомним его, 02.
Ведущая: Ребята, когда вы остаетесь одни дома, многим разрешают включать телевизор, компьютер, электроплитку (подогреть еду, чай).
Поэтому правила безопасности при обращении с электрическим током мы с вами тоже повторим.
Ток бежит по проводам,
Свет несет в квартиру нам.
Чтоб работали приборы:
Ток энергию принес.
ТОК – помощник в доме первый –
Друг наш преданный и верный.
Ведущая: Электрический ток помогает людям, но он может быть опасен. Какие правила пользования электричеством вы знаете?
— никогда не трогайте провода и электроприборы мокрыми руками;
— не вынимайте вилку из розетки, дергая за шнур;
— не оставляйте включенным утюг, чайник, другие электроприборы;
— если почувствовали запах горелой резины, сразу же скажите об этом взрослым или позвони по телефону 01.
(слайд из сказки «Колобок»)
Ведущая: Давайте посмотрим на фрагмент из следующей сказки. В этой сказке герой ушел из дома без спроса в незнакомый лес. Сначала ему удавалось убегать от зверей, которые встречались ему на пути, а от хитрой лисы уйти колобок не смог.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА «КОЛОБОК» [4., С. 399] (Приложение №1)
(слайд из сказки «Снежная королева)
Ведущая: Вот эту сказку вы тоже знаете. Что неправильно сделал Кай? (ответы детей) Снежная королева увезла Кая очень далеко, и Герда долго его искала.
(слайд из сказки «О мертвой царевне и о семи богатырях»)
Ведущая: А это фрагмент из сказки «О мертвой царевне и о семи богатырях».
«Добрая» старушка угостила царевну яблоком, и произошло не поправимое: царевна уснула.
От конфет, игрушек, жвачки
Ты сейчас же откажись.
Не нужны тебе подачки,
Дальше от чужих держись.
(слайд из сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)
Ведущая: Братец Иванушка тоже не послушался свою сестру. Аленушка говорила ему не пить водицу из копытца. В сказке он превратился в козленочка, а в жизни с ним что могло произойти? (Заболел живот, аллергия, инфекция, даже в больницу положили).
Нужно друзья, за здоровьем следить.
И потому полагается мыть
Фрукты и овощи перед едой
Чисто и тщательно теплой водой.
Чтоб не тревожить врачей, докторов,
Смоешь микробы – и будешь здоров!
Мытое яблочко ярче блестит,
Да и живот от него не болит!
Очень важно это знать
Всем ребятам и тебе:
Ногти надо подстригать
И держать их в чистоте.
(слайд из мультфильма «Кошкин дом»)
Ведущая: Пожар всегда возникает неожиданно. Только что было все нормально, и вдруг возникает пламя… В этом мультфильме никто не баловался с огнем, а пожар все равно произошел. При неосторожном обращении огонь нередко из верного друга превращается в беспощадного врага, который в считанные минуты уничтожает все на своем пути. О пожарах, о бедах, которые приносит огонь, написано много книг. Вот эти произведения написаны разными писателями для детей. (Выставка книг) «Кошкин дом», «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое» С. Маршак. «Дядя Степа» С. Михалков. «Пожарные собаки» Л. Толстой. «Путаница» К. Чуковский.
Мы уже повторили номер пожарной службы, не забыли? Правильно 01.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА «ТИЛИ-БОМ» (Приложение №2)
Ведущая: Ребята, а где у вас дома хранятся лекарства, витамины, мази, порошки? Правильно, в специальной коробке, шкафчике, повыше, чтобы не достали маленькие дети. И вы тоже не должны ничего доставать из этого шкафчика без разрешения взрослых. Витамины, которые прописывают для укрепления здоровья, похожи на разноцветные конфетки, но их можно принимать только по назначению врача.
Ребенок 1: Когда заболеваем, то мы их принимаем. (лекарства)
Ребенок 2: Для здоровья необходимы Нам полезные (витамины)
Ведущая: Ребята, мы с вами повторили некоторые правила вашей безопасности. Постарайтесь не только их запомнить, но и соблюдать. Только выполняя правила личной безопасности можно обезопасить себя от многих бед и неприятностей.
Я еще раз поздравляю вас с началом учебного года, желаю вам побольше отличных оценок, интересных уроков, веселых переменок, верных друзей.
Замесила бабушка ни булку, ни оладушки, (руки сцеплены в замок, круговые
движения влево- вправо.)
Доставала из печи ни пирог, ни калачи. (повороты туловища влево- вправо,
Как поставила на стол, он от бабушки с дедушкой ушел. (приседания)
Кто же бегает без ног? (прыжки.)
Это желтый колобок! (хлопки в ладоши.)
Тили- бом! Тили- бом!Загорелся кошкин дом! (хлопки.)
Загорелся кошкин дом, идет дым столбом! (развести руки вверх в стороны.)
Кошка выскочила, глаза выпучила! (разжатие кулачков возле глаз.)
Бежит курочка с ведром
Заливать кошкин дом,
Раз! Раз! Раз! Раз! И огонь погас! (Машут руками.)
После проведения мероприятия «Правила безопасности жизнедеятельности» были закреплены знания и навыки правил о безопасном поведении детей на улице, дома, в общественных местах. Дети сами принимали участие в этом мероприятии (разучивали стихи, физкультминутки, поэтому они не только запомнят правила, но и будут их применять в жизни.
Список использованной литературы
Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей Методические рекомендации: Тема 1. «Отдых на природе» Рассказать детям о ядовитых растениях, которые растут в лесу, на полях и лугах и которые.
Сценарий развлечения по пожарной безопасности «Правила пожарные без запинки знайте, правила пожарные строго соблюдайте!» Развлечение по пожарной безопасности с детьми 5-7 лет Правила пожарные без запинки знайте, Правила пожарные строго соблюдайте! Цель: формирование.
Конспект НОД по безопасности в старшей группе «Правила безопасности с бабой Ягой» Цели: 1. Закрепление знаний детей по правилам пожарной безопасности; 2. Обогащение и активизация словаря детей 3. Учить ориентироваться.
КВН по безопасности «Правила дорожного движения, правила пожарной безопасности» КВН по безопасности (правила дорожного движения, правила пожарной безопасности) В подготовительной группе Возраст 6-7 лет Цель: Формировать.
Проект «Основы безопасности и жизнедеятельности дошкольников» В нашей подготовительной группе в этом году мы внедрили работу по проекту. Тему взяли очень интересную для детей 6-7 лет, так как в этом.
Проект «Правила безопасности жизнедеятельности детей» Проект «Правила безопасности жизнедеятельности детей» Авторы проекта: Найденова Екатерина Александровна – воспитатель Киселева Марина Анатольевна.
Сценарий квест-игры по безопасности жизнедеятельности «Тропа безопасности» Квест – игра «Тропа безопасности» проводится с целью повышение уровня знаний детей по основам безопасности жизнедеятельности. Задачи: 1.
Сценарий квест-игры по основам безопасности жизнедеятельности «По следам Путевичков» для детей средней группы Цели:1. Учить детей правилам безопасности поведения как дома, так и на улице, в любом общественном месте. 2. Повторить правила дорожного.
Сценарий театрализованного представления для родителей по основам безопасности жизнедеятельности «Мои любимые игрушки» «Урок «Мои любимые игрушки» Действующие лица и исполнители: • Мальвина – взрослый; • Буратино – взрослый; • Артемон – взрослый. Декорации:.
Сценарий мероприятия «Правила нашей безопасности»
Горловский лицей №14 «Лидер»
Сценарий мероприятия
« Правила нашей безопасности »
учитель начальных классов
Золомихина Надежда Александровна
изучить правила безопасности поведения в быту и на улице;
пропагандировать знания по вопросам охраны безопасности жизни;
воспитывать культуру безопасности;
активизировать познавательную и творческую деятельность учащихся.
ознакомиться с видами опасности;
научиться распознавать источник опасности и направить усилия на его ликвидацию;
выявлять наиболее опасные места на пути из дома в школу;
закреплять у детей знания о правилах безопасности.
Но не все зависит только от этих служб. Очень многое зависит от самого человека. От того, как люди соблюдают законы, от стремления не причинять друг другу вред, от ответственности, умения предвидеть, и распознавать опасности, а также от того, как люди соблюдают несложные правила безопасности.
Ваша жизнь, ребята, и безопасность во многом зависит от ответственного отношения к себе и окружающим. Соблюдение правил безопасности в школе, дома, на улице должны стать важной частью вашей жизни.
Дорогие дети, давайте начнем знакомство с правилами безопасного поведения дома. Итак, путешествие по квартире.
1. Опасность бытовой химии!
Много тюбиков и баночек
Есть в шкафах у наших мамочек.
В них хранятся средства разные,
К сожалению, опасные…
Кремы, пасты и таблеточки
Не берите в руки, деточки:
Как отрава очень сильная!
2. Острые, колющие и режущие предметы!
Порядок в доме нужен не только для красоты, но и для безопасности. Где определено место всем полезным, нужным, но опасным предметам? ( Иголки и булавки должны храниться в игольницах, кнопки – в коробке, ножи и вилки – в специальном ящике кухонного стола).
Не играйте острыми
Ведь такой «игрушкой» просто
Будет больно, будет грустно,
Неужели вам игрушек
Ребята, следующей опасностью могут стать электрические приборы, которые есть в каждом доме. Они могут ударить током, стать причиной замыкания и пожара. Поэтому важно запомнить, что умные электроприборы требуют к себе бережного и осторожного отношения.
Если гости к вам пришли
Или навестил вас друг,
Перед тем, как с ним играть —
Не забудьте выключить утюг!
Ребята, теперь назовите еще одного сильного, умного, полезного и очень коварного помощника, который живет в каждом доме.
Что идет для нас по трубам из далекой стороны?
Он приносит радость людям.
Если ты газ зажигать не умеешь,
Не подходи, иль потом пожалеешь…
Очень опасно к плите приближаться:
Может она загореться, взорваться…
Мама сама все согреет и сварит,
Суп приготовит и чайник поставит.
Ты же, малыш, не спеши: подрастешь –
Спичкой конфорку ты сам подожжешь.
Основные правила вы запомнили, молодцы. А как вы думаете, балконы, лоджии и окна – это опасная да? (Безусловно да).
На балконе – так и знай!
Ты на стулья не вставай,
На перила не взбирайся,
Низко не перегибайся –
Это может быть опасно:
Падать сверху так ужасно.
Захочешь форточку открыть –
Старайся осторожней быть:
На подоконник не вставай
И на стекло не нажимай;
А вдруг не выдержит оно?
Ты свалиться можешь вниз…
Зачем тебе такой сюрприз?
Путешествие по улице!
Ребята, вот мы и завершили путешествие по квартире и выяснили, что представляет опасность. Теперь рассмотрим, что же ожидает нас на улице, и как нужно себя вести, чтобы избежать неприятных ситуаций.
Основные правила безопасного поведения на улице:
Всегда нужно предупреждать родителей, куда идешь, с кем и когда вернешься.
Не нужно в темное время суток одному гулять на улице. Если сложилось так, что уже темно, то домой лучше добираться по освещаемым местам.
Не привлекай лишнее внимание, громко разговаривая по телефону и т. п.
Не носи на улице дорогие украшения, особенно когда гуляешь без взрослых.
Не нужно вешать ключи от дома на шею или на ремень брюк.
Если поблизости начинает тормозить авто, нужно отойти от него подальше и ни при каких обстоятельствах не садиться в машину.
Если кажется, что кто-то преследует, нужно перейти на другую улицу, зайти в магазин или обратиться за помощью к взрослым, то есть привлечь внимание к себе.
Во время игр не следует залезать в заброшенные транспортные средства, здания и прочие подобные места.
Если угрожает опасность, не нужно стесняться громко звать на помочь и защищаться.
Учителем проводится физкультминутка «Я однажды потерялся».
Я однажды потерялся – (изобразить испуг).
Только быстро догадался – (слегка ударить себя по лбу, улыбнуться).
Посмотрел туда-сюда – (повороты).
Нету мамы – вот беда – (развести руки в стороны внизу).
Побежал направо я – (бег на месте).
Мама не нашлась моя – (руку «козырьком»).
Побежал налево я – (бег на месте).
Мама не нашлась моя (руку «козырьком»).
Повернулся я вокруг – (поворот вокруг себя).
Может быть увижу вдруг – (руку «козырьком»).
Нету, я решил стоять – (руки скрестить на груди).
И на месте маму ждать.
Вопрос учителя:
Правильно ли сделал мальчик? ( Правильно. Если вы потерялись, то не нужно никуда бегать. Стойте и ждите, вас обязательно найдут. )
Учитель:
Первым важным пунктом станет пожарная безопасность как дома, так и на улице. Дети, как вы думаете, почему возникает и в чем опасность пожара?
Ответы детей:
При пожаре могут сгореть вещи, квартира и даже целый дом, но главное – могут погибнуть люди. Причины пожара: неосторожное обращение с огнем, детская шалость, нарушение правил пожарной безопасности при пользовании электроприборами, газом, печами; грозовые разряды, поджоги и т.д .
Дети, а теперь мы с вами поиграем, и изучим, в чем опасность пожаров. Давайте-ка проведем конкурс «Загадки».
В маленьком амбаре лежит пожар на пожаре. ( Спичечный коробок и спички)
Красный бык стоит, дрожит, черный на небо бежит. ( Огонь и дым)
Маленькая, удаленькая, а большую беду приносит. ( Искра )
Стоит дом, пятьдесят сестричек в нем. Посоветую я детям, не играйте с домом этим! ( Спичечный коробок )
Сколько бы ни ел, никогда сыт не будет. ( Огонь )
Учитель:
Вторым важным пунктом является «Безопасность на дороге». Опасные ситуации на дорогах возникают не только по вине водителей автомобилей, но и по вине пешеходов, в том числе и детей, которые не соблюдают правила поведения на улице, проезжей части. Чтобы не подвергать жизнь и здоровье опасности как водителям автомобилей, так и пешеходам, необходимо быть внимательными и соблюдать правила дорожного движения.
Учитель:
Давайте проведем викторину «Дорожная азбука».
В каких местах пешеходам разрешается переходить улицу? ( там, где есть пешеходный переход)
Какие сигналы светофора вы знаете, что они обозначают ?(красный, желтый, зеленый)
Как называется дорожка для пешеходов? (зебра)
Можно ли играть на проезжей части? (нет)
Где должны ходить пешеходы по улице? (по тротуару)
По какой стороне нужно идти по тротуару? ( по правой)
Что нужно сделать прежде, чем перейти дорогу или улицу? (посмотреть сначала налево, затем направо)
Почему нельзя перебегать улицу перед движущимся транспортом? (это опасно, можно попасть под колёса машин)
Чем опасны кусты на обочине дороги ? (Из-за них не видно движущегося транспорта).
Игра «Разрешается – запрещается». Требуется на вопросы ответить «да» или «нет».
Играть на мостовой… (-)
Переход улицы на зелёный свет светофора… (+)
Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(-)
Идти толпой по тротуару … (-)
Переход улицы по подземному переходу…(+)
Переходить улицу при красном сигнале светофора…(+)
Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(+)
Велосипедистам цепляться за проезжающие машины…(-)
Идти по тротуару слева…(-)
Выбегать на проезжую часть…(-)
Кататься на велосипеде, не держась за руль…(-)
Ребята, вы хорошо запомнили правила безопасности?
Ты помни правила всегда,
Чтоб не случилась вдруг беда,
И неприятность не пришла.
И где-то вдруг тебя нашла.
И надо их не только знать,
А постоянно выполнять.
На этом наше мероприятие можно считать закрытым. Берегите себя!