Тест по биологии «Эволюционная теория» с ответами
1. Основная заслуга Дарвина:
а) разработка теории естественного отбора +
б) создание первой эволюционной теории
в) создание закона наследственных признаков
2. Где жил и работал Дарвин:
а) в Германии
б) в Швеции
в) в Англии +
3. Что по мнению Дарвина не относится к движущим силам эволюции:
а) борьба за существование
б) естественный отбор
в) искусственный отбор +
4. Процесс избирательного уничтожения одних особей и преимущественного размножения других:
а) естественный отбор +
б) борьба за существование
в) наследственная изменчивость
5. Как называется совокупность многообразных и сложных взаимоотношений, существующих между организмами и условиями среды:
а) естественный отбор
б) наследственная изменчивость
в) борьба за существование +
6. Наследственная изменчивость:
а) сохраняет наиболее полезные признаки
б) является материалом для отбора +
в) создает новые виды
7. Способность живых существ производить большое количество потомков и ограниченность жизненных ресурсов являются непосредственными причинами этого:
а) наследственной изменчивости
б) видообразования
в) борьбы за существование +
8. Что является элементарной единицей эволюции:
а) популяция +
б) подвид
в) особь
9. Наиболее правильно с позиций дарвинизма это утверждение:
а) вид – это совокупность особей, возникших в результате акта творения
б) вид – это реальная категория, обозначающая группу неизменяемых организмов
в) вид – это реальная категория изменяющихся организмов, существующая в природе +
10. Дарвин считал, что в основе разнообразия видов лежит:
а) борьба за существование
б) наследственная изменчивость +
в) способность к неограниченному размножению
11. Дарвин считал, что в основе разнообразия видов лежит:
а) естественный отбор +
б) способность к неограниченному размножению
в) единовременный акт творения
12. Что является причиной образования новых видов, по Дарвину:
а) неограниченное размножение
б) постепенное расхождение в признаках у особей одного вида +
в) борьба за существование
13. Наиболее напряженной формой борьбы за существование Дарвин считал:
а) внутривидовую +
б) межвидовую
в) борьбу с неблагоприятными условиями внешней среды
14. Примером межвидовой борьбы за существование является:
а) быстро растущие ели затеняют медленно растущие
б) лоси сражаются за самку
в) волки и лисы конкурируют за пищу +
15. Пример внутривидовой борьбы за существование:
а) два оленя борются за самку +
б) сосны изгибаются под действием ветра
в) личинка цепня в организме свиньи
16. Что не является результатом действия естественного отбора:
а) многообразие видов
б) борьба за существование +
в) усложнение и повышение уровня организации живых существ
17. Образование новых видов в природе происходит в результате:
а) деятельности человека
б) методического отбора
в) взаимодействия движущих сил эволюции +
18. Значение теории Дарвина заключается в том, что она впервые:
а) объяснила механизм возникновения жизни на Земле
б) выявила факторы, определяющие причины разнообразия и приспособленности видов +
в) доказала, что виды изменяются в ходе исторического развития
19. Укажите положение дарвиновской теории эволюции:
а) Процесс самозарождения жизни продолжается постоянно.
б) Приобретённые полезные признаки наследуются.
в) Организмы размножаются в геометрической прогрессии. +
20. Укажите положение дарвиновской теории эволюции:
а) Приобретённые полезные признаки наследуются.
б) Мельчайшее различие между организмами может иметь значение для их выживаемости. +
в) Организмам присуще внутреннее стремление к прогрессу.
21. Укажите положение дарвиновской теории эволюции:
а) В природе выживают и оставляют потомство наиболее приспособленные особи. +
б) Процесс самозарождения жизни продолжается постоянно.
в) Организмам присуще внутреннее стремление к прогрессу.
22. Первым предпринял попытку классификации живых существ и предложил удобный и простой принцип двойных названий для каждого вида:
а) Дарвин
б) Линней +
в) Ламарк
23. Что является причиной возникновения и прогрессивной эволюции первичных хемосинтезирующих прокариот:
а) избыток углекислого газа в атмосфере
б) отсутствие кислорода в атмосфере
в) истощение запасов органических веществ в океане +
24. С какого уровня организации жизни осуществляется эволюционное обновление:
а) организменного
б) популяционного +
в) биосферного
25. Какому ученому удалось создать искусственную систему растений и животных:
а) Вавилов
б) Ламарк
в) Линней +
26. Совокупность признаков и свойств, присущих виду, называется:
а) популяцией
б) критерием вида +
в) дивергенцией
27. Автором теории эволюции является:
а) Дарвин +
б) Шлейденн
в) Морган
28. Что способствует сохранению постоянства видов с неизменными признаками:
а) изменчивость
б) саморазмножение организмов
в) стабилизирующий отбор +
29. Процесс исторического развития органического мира называется:
а) эволюция +
б) филогенез
в) онтогенез
30. Решающим фактором в процессе превращения обезьяны в человека стало:
а) общественный образ жизни
б) прямохождение +
в) возникновение речи
Тест с ответами: “Эволюционная теория”
1. Основная заслуга Дарвина:
а) разработка теории естественного отбора +
б) создание первой эволюционной теории
в) создание закона наследственных признаков
2. Где жил и работал Дарвин:
а) в Германии
б) в Швеции
в) в Англии +
3. Что по мнению Дарвина не относится к движущим силам эволюции:
а) борьба за существование
б) естественный отбор
в) искусственный отбор +
4. Процесс избирательного уничтожения одних особей и преимущественного размножения других:
а) естественный отбор +
б) борьба за существование
в) наследственная изменчивость
5. Как называется совокупность многообразных и сложных взаимоотношений, существующих между организмами и условиями среды:
а) естественный отбор
б) наследственная изменчивость
в) борьба за существование +
6. Наследственная изменчивость:
а) сохраняет наиболее полезные признаки
б) является материалом для отбора +
в) создает новые виды
7. Способность живых существ производить большое количество потомков и ограниченность жизненных ресурсов являются непосредственными причинами этого:
а) наследственной изменчивости
б) видообразования
в) борьбы за существование +
8. Что является элементарной единицей эволюции:
а) популяция +
б) подвид
в) особь
9. Наиболее правильно с позиций дарвинизма это утверждение:
а) вид – это совокупность особей, возникших в результате акта творения
б) вид – это реальная категория, обозначающая группу неизменяемых организмов
в) вид – это реальная категория изменяющихся организмов, существующая в природе +
10. Дарвин считал, что в основе разнообразия видов лежит:
а) борьба за существование
б) наследственная изменчивость +
в) способность к неограниченному размножению
11. Дарвин считал, что в основе разнообразия видов лежит:
а) естественный отбор +
б) способность к неограниченному размножению
в) единовременный акт творения
12. Что является причиной образования новых видов, по Дарвину:
а) неограниченное размножение
б) постепенное расхождение в признаках у особей одного вида +
в) борьба за существование
13. Наиболее напряженной формой борьбы за существование Дарвин считал:
а) внутривидовую +
б) межвидовую
в) борьбу с неблагоприятными условиями внешней среды
14. Примером межвидовой борьбы за существование является:
а) быстро растущие ели затеняют медленно растущие
б) лоси сражаются за самку
в) волки и лисы конкурируют за пищу +
15. Пример внутривидовой борьбы за существование:
а) два оленя борются за самку +
б) сосны изгибаются под действием ветра
в) личинка цепня в организме свиньи
16. Что не является результатом действия естественного отбора:
а) многообразие видов
б) борьба за существование +
в) усложнение и повышение уровня организации живых существ
17. Образование новых видов в природе происходит в результате:
а) деятельности человека
б) методического отбора
в) взаимодействия движущих сил эволюции +
18. Значение теории Дарвина заключается в том, что она впервые:
а) объяснила механизм возникновения жизни на Земле
б) выявила факторы, определяющие причины разнообразия и приспособленности видов +
в) доказала, что виды изменяются в ходе исторического развития
19. Укажите положение дарвиновской теории эволюции:
а) Процесс самозарождения жизни продолжается постоянно.
б) Приобретённые полезные признаки наследуются.
в) Организмы размножаются в геометрической прогрессии. +
20. Укажите положение дарвиновской теории эволюции:
а) Приобретённые полезные признаки наследуются.
б) Мельчайшее различие между организмами может иметь значение для их выживаемости. +
в) Организмам присуще внутреннее стремление к прогрессу.
21. Укажите положение дарвиновской теории эволюции:
а) В природе выживают и оставляют потомство наиболее приспособленные особи. +
б) Процесс самозарождения жизни продолжается постоянно.
в) Организмам присуще внутреннее стремление к прогрессу.
22. Первым предпринял попытку классификации живых существ и предложил удобный и простой принцип двойных названий для каждого вида:
а) Дарвин
б) Линней +
в) Ламарк
23. Что является причиной возникновения и прогрессивной эволюции первичных хемосинтезирующих прокариот:
а) избыток углекислого газа в атмосфере
б) отсутствие кислорода в атмосфере
в) истощение запасов органических веществ в океане +
24. С какого уровня организации жизни осуществляется эволюционное обновление:
а) организменного
б) популяционного +
в) биосферного
25. Какому ученому удалось создать искусственную систему растений и животных:
а) Вавилов
б) Ламарк
в) Линней +
26. Совокупность признаков и свойств, присущих виду, называется:
а) популяцией
б) критерием вида +
в) дивергенцией
27. Автором теории эволюции является:
а) Дарвин +
б) Шлейденн
в) Морган
28. Что способствует сохранению постоянства видов с неизменными признаками:
а) изменчивость
б) саморазмножение организмов
в) стабилизирующий отбор +
29. Процесс исторического развития органического мира называется:
а) эволюция +
б) филогенез
в) онтогенез
30. Решающим фактором в процессе превращения обезьяны в человека стало:
а) общественный образ жизни
б) прямохождение +
в) возникновение речи
С какого уровня организации жизни осуществляется эволюционное обновление
Какой уровень организации живой природы представляет собой совокупность популяций разных видов, связанных между собой и окружающей неживой природой
Совокупность популяций разных видов, связанных между собой и неживой природой называется биогеоценозом. Биосферный уровень включает все биогеоценозы планеты. А популяционно – видовой состоит из особей одного вида.
В вопросе «Симбиотические отношения проявляются на уровне организации живого » ответом было»популяционно-видовом», так как он в природе представлен огромным разнообразием видов (указано в пояснении). Выходит, это неверно? Тут в пояснении совсем другое.
в каком вопросе? №? это ошибка 🙁 нужно исправлять!
данный вопрос находится в «невыдачах», т.к. не имеет верного ответа
Вопрос о связи с неживой природой, следовательно это биосферный уровень
Генные мутации происходят на уровне организации живого
Генные мутации связаны с неправильным удвоением молекулы ДНК, с выпадением, заменой, или встраиванием нового нуклеотида. Это происходит на уровне молекул, т. е. молекулярном.
Зеленая эвглена, совмещающая признаки растений и животных, — пример уровня организации
Это одноклеточный организм, поэтому и уровень организменный.
не согласна. 1 ответ в том случае, если говорится о размножении или приспособлениях, о генетике.
Амеба обыкновенная представляет собой как клеточный уровень организации жизни, так и
Амеба – это целостный организм состоящий из одной клетки, поэтому она представитель организменного уровня организации.
простите, но амёба обыкновенная это вид!
Вид — это совокупность особей, которые сходны по морфофизиологическим признакам, способны скрещиваться между собой, давать плодовитое потомство и формируют систему популяций, образующих общий ареал.
Стая волков в тайге представляет собой уровень жизни
Совокупность растений, животных, грибов и прокариот, населяющих участок суши или водоема и находящихся в определенных отношениях между собой (тайга) — это компоненты биоценотического уровня.
Группы родственных особей (стая волков), объединённых определённым генофондом и специфическим для них взаимодействием с окружающей средой, являются компонентами популяционно-видового уровня организации жизни.
когда я в прошлый раз отвечала на этот вопрос,правильный ответ был-биоценотический,а теперь популяционно-видовой.
поспорили-поспорили и исправили! Прочитайте пояснение (оно тоже откорректировано)
Биология в лицее
Site biology teachers lyceum № 2 Voronezh city, Russian Federation
Биосистема – это форма жизни, обусловленная взаимодействием живых компонентов.
В природе существуют биосистемы разной сложности. Так, каждая клетка является биосистемой. Жизнедеятельность и целостность клетки обусловлены взаимосвязью и взаимодействием всех ее внутриклеточных компонентов (молекул, химических соединений и органоидов). Многоклеточный организм по отношению к клетке – структурно более сложная биосистема, поскольку включает различные органы, состоящие из клеток.
В живой природе кроме клеток и организмов есть и другие, еще более сложные биосистемы – популяция, вид, биогеоценоз, биосфера. При этом каждая из биосистем являет собой единое целое, состоящее из множества взаимодействующих частей. Например, популяция состоит из взаимодействующих организмов (особей); вид образуют взаимодействующие внутривидовые структуры (популяции).
Разные по сложности биосистемы представляют собой особые эволюционно сложившиеся обособленные (дискретные) формы жизни на Земле, или структурные уровни организации жизни.
В живой природе, как правило, выделяют шесть (иногда восемь) основных структурных уровней организации жизни: молекулярный, клеточный, тканевый, органный, организменный, популяционно–видовой, биогеоценотический (экосистемный) и биосферный. Последовательность названий этих уровней отражает нарастающую степень сложности структуры каждой биосистемы.
1. М олекулярный. Л юбой живой организм состоит из биологических молекул: нуклеиновых кислот, белков, липидов и углеводов. На этом уровне начинаются разнообразные процессы жизнедеятельности организмов: обмен веществ и превращение энергии, передача наследственной информации и пр.
2. К леточный. Клетка – элементарная структурная и функциональная единица, а также единица развития всех живых организмов, обитающих на Земле. На клеточном уровне происходит передача информации и превращение веществ и энергии.
3. Тканевый. Ткань — совокупность клеток и межклеточного вещества, специализированная для выполнения определённых функций.
4. Органный. Орган — часть организма, имеющая определённую форму и особенности строения, занимающая в организме определённое положение и выполняющая конкретные функции, одна из которых является главной, а остальные — второстепенными. Орган состоит из нескольких видов тканей, одна из которых обеспечивает выполнение основной функции, а другие являются вспомогательными.
5. О рганизменный. Элементарной единицей организменного уровня служит особь, которая рассматривается в развитии – от момента зарождения до прекращения существования. Рассматриваются процессы и явления, происходящие в организме и механизмы согласованного функционирования его органов и систем, приспособительные изменения и поведение в различных экологических условиях.
6. П опуляционно–видовой. Совокупность организмов одного вида, объединенная общим местом обитания с относительно однородными условиями, в котором создаётся популяция – надорганизменная система. В этой системе осуществляются элементарные эволюционные преобразования.
7. Б иогеоценотический. Биогеоценоз – совокупность организмов разных видов и различной сложности организации с факторами среды их обитания. В процессе совместного развития организмов разных систематических групп образуются динамичные, устойчивые сообщества.
Основные функции биогеоценоза накопление и перераспределение энергии и круговорот веществ.
Понятие о биогеоценозе введено российским (советским) академиком В. Н. Сукачевым в 1940 году.
8. Б иосферный. Биосфера – совокупность всех биоценозов, система, охватывающая все явления жизни на нашей планете. На этом уровне происходит круговорот веществ и превращение энергии, связанные с жизнедеятельностью всех живых организмов.
Строгого определения жизни в настоящее время не существует. Однако есть ряд признаков, по которым можно узнать живые системы. Живые системы открытые, они способны обмениваться с внешней средой веществом и энергией. Живые системы способны к саморегуляции, росту, развитию, самовоспроизводству, обладают раздражимостью, наследственностью, изменчивостью.
Все организмы состоят из химических веществ – неорганических и органических соединений. Из биологических молекул образуются надмолекулярные структуры – клеточные. Клетки – элементарные структурные единицы всех организмов. Любой одноклеточный или многоклеточный организм способен к самостоятельному существованию. Организмы одного вида, обитающие на определенной территории, образуют популяцию. Популяции разных видов, взаимодействующие между собой на определенной территории, входят в состав биогеоценозов. Все биогеоценозы Земли формируют биосферу.
Уровневая организация и эволюция
Содержание:
Живым системам свойственна уровневая организация, представляющая собой соподчиненность одних категорий другим. Уровневая организация встречается как внутри живых систем, так и образуется целыми организмами на планете.
Уровневая организация и эволюция
Базовым принципом построения уровневой организации является иерархичное подчинение структур (порядков) организации жизни. Самым простым таким уровнем выступает «молекулярный», а самым сложным – «биосферный». Неоднородно образованная живая природа является целостной системой, составляющие звенья которой способны упорядоченно организовываться.
Каждый уровень организации определяется наличием элементарного явления и элементарной единицей. Элементарное явление не что иное как изменения, составляющие весомый вклад для любого из уровней. Элементарная единица – объект либо структура, находящаяся внутри уровня.
Миллиарды лет на планете шло образование существующих сегодня многоуровневых структур. При этом наблюдалось прогрессирование усложнений внутри живых организмов. Полезные приобретения, помогающие живым существам выживать в меняющихся условиях, всегда сохранялись в ходе происходящей эволюции. Считается, что происходящие эволюционные преобразования идут и в наше время.
В ходе эволюции наш мир превратился в многоуровневую систему. Поначалу формировались уровни простой организации материи, а затем они становились компонентами сложных систем. Благодаря этому уровневая организация с эволюцией стали отличительными критериями (признаками) живых организмов.
Основные уровни организации живой природы
На сегодняшний день различают следующие уровни организации живого:
Каждому из описанных уровней свойственно внесение своей лепты в структуру эволюционного процесса: внутри клеток происходит воспроизведение заложенных наследственных свойств и их изменение, благодаря чему возникают новые комбинации признаков. Они подвергаются воздействию силы естественного отбора и в результате либо закрепляются, либо отсеиваются из генофонда.
Уровень
Признак / характеристика
Пример
Уровень функционирования биологических макромолекул