При анализе ответа учитывается: — соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа; — наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу; — количество подпунктов каждого пункта; — корректность формулировок пунктов плана
Один из вариантов плана раскрытия данной темы: 1. Понятие «политическая элита». Политическая элита как один из субъектов политики. 2. Подходы к определению принадлежности к политической элите: а) по роли в решении стратегических политических проблем; б) по формальным функциям (например, глава правительства, глава Конституционного суда); в) по оценке экспертного сообщества. 3. Принципы формирования элитных групп (подходы к рекрутированию политических элит): а) «закрытый» (стремление правящего круга закрепить свое положение в обществе); б) «открытый» (обновление элит за счёт одарённых и инициативных людей); в) элиты и контрэлита. 4. Основные каналы рекрутирования элиты в современном демократическом обществе: а) государственная служба; б) общественная деятельность; в) система образования и культуры; г) экономическая деятельность; д) сферы спорта, шоу-бизнеса. 5. Функции политической элиты, связанные с воздействием на общество: а) функция целеполагания; б) функция политического управления; в) идеологическая функция; г) функция политической мобилизации. Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах
Составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Роль политической элиты в обществе»
28 задание. ЕГЭ-2020. Обществознание.
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Роль политической элиты в обществе». Сложный план должен содержать не менее трех пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трех, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Разбор задания
Сложный план, раскрывающий по существу тему «Политический процесс»
1. Понятие «политическая элита». Политическая элита как один из субъектов политики.
2. Подходы к определению принадлежности к политической элите:
а) по роли в решении стратегических политических проблем; б) по формальным функциям (например, глава правительства, глава Конституционного суда); в) по оценке экспертного сообщества.
3. Принципы формирования элитных групп (подходы к рекрутированию политических элит):
а) «закрытый» (стремление правящего круга закрепить свое положение в обществе); б) «открытый» (обновление элит за счет одаренных и инициативных людей); в) элита и контрэлита.
4. Основные каналы рекрутирования элиты в современном демократическом обществе:
а) государственная служба; б) общественная деятельность; в) система образования и культуры; г) экономическая деятельность; д) сферы спорта, шоу-бизнеса.
5. Функции политической элиты, связанные с воздействием на общество:
а) функция целеполагания; б) функция политического управления; в) идеологическая функция; г) функция политической мобилизации.
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политические элиты». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
При анализе ответа учитываются:
— наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы;
— корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;
— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа. Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфику темы, не засчитываются при оценивании.
Один из вариантов плана раскрытия данной темы.
2. Тенденции формирования элитных групп:
а) аристократическая (стремление правящего круга закрепить своё положение в обществе);
б) демократическая (обновление элит за счёт одарённых и инициативных людей).
3. Классификация элит:
а) политическая элита (государственные деятели, официальные лица, лидеры партий, парламентарии);
б) экономическая элита (владельцы крупных предприятий и банков);
в) военная элита (высший генералитет и офицерство);
г) информационная элита (владельцы каналов массовой информации);
д) научная и культурная элиты (крупные учёные, деятели культуры, лидеры конфессий).
4. Основные каналы рекрутирования элиты в демократическом обществе:
а) государственная служба;
б) общественная деятельность;
в) система образования и культуры;
г) экономическая деятельность.
5. Основные особенности рекрутирования и функционирования элиты в современной России.
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной форме.
Отсутствие 2-го, 3-го и 4-го пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке не позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
№
Критерии оценивания ответа на задание 24
Баллы
24.1
Раскрытие темы по существу
3
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.
Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.
3
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по
Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.
Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет) детализирован в подпунктах в количестве менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта
2
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу.
Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу
Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.
1
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла.
Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов)
0
Указания по оцениванию:
1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политическая элита в жизни общества». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
При анализе ответе учитываются:
— корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме и четкости выражения мысли;
— отражение в плане основных аспектов темы в определенной (адекватной заданной теме) последовательности.
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1) Понятие о политической элите./ Политическая элита – группа, участвующая в процессе разработки и принятия политических решений.
2) Тенденции формирования элитных групп:
а) аристократическая (стремление правящего круга закрепить свое положение в обществе);
б) демократическая (обновление элит за счет одаренных и инициативных людей).
3) Классификация элит:
а) политическая элита (государственные деятели, официальные лица, лидеры партий, парламентарии);
б) экономическая элита (владельцы крупных предприятий и банков);
в) военная элита (высший генералитет и офицерство);
г) информационная элита (владельцы каналов массовой информации);
д) научная и культурная элиты (крупные ученые, деятель культуры, лидеры конфессий).
4) Основные каналы рекрутирования элиты в демократическом обществе:
а) государственная служба;
б) общественная деятельность;
в) система образования и культуры;
г) экономическая деятельность.
5) Основные особенности рекрутирования и функционирования элиты в современной России
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Дублирует задание 3551.
№
Критерии оценивания ответа на задание 24
Баллы
24.1
Раскрытие темы по существу
3
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.
Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.
3
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по
Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.
Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет) детализирован в подпунктах в количестве менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта
2
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу.
Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу
Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.
1
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла.
Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов)
0
Указания по оцениванию:
1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.
Составьте сложный план по теме «Политическая элита»
Готовый план
Определение политической элиты
Признаки элиты
а) развитые организаторские способности б) небольшая, самостоятельная группа людей в) высокий социальный статус г) участие в осуществлении власти д) значительный объём государственной и информационной власти
Функции политической элиты
а) определяет цели развития и методы их достижения б) выражает интересы граждан и социальных групп в) осуществляет политический курс на практике г) способствует объединению общества
Классификация элит
а) по масштабу: общенациональная, региональная, местная б) по отношению к власти: правящая, неправящая в) по выражаемым интересам: профессиональные, демографические, этнические и др.
Причины существования политических элит
а) политическая пассивность большинства б) необходимость профессионального управления обществом в) неравенство способностей г) высокий социальный статус представителей элиты д) невозможность полного контроля за элитой
Критерии эффективности элит
а) уровень текущего прогресса б) национальная безопасность в) оптимальное соотношение между государством и гражданским обществом г) политическая стабильность и др.
Задание 24 на ЕГЭ по обществознанию и его критерии
Следуя критериям и используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политическая элита». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
