Проверочная работа что тебя окружает 2 класс
Тест по окружающему миру 2 класс (1 полугодие) УМК «Начальная школа XXI века»
Тест по окружающему миру для проверки знаний учащихся 2 класса обучающихся по образовательной программе «Начальная школа XXI века» состоит из 3 разделов:
Вопросы теста по оружающему миру 2 класс
Что тебя окружает?
1. Природа бывает:
а) живая и неживая;
б) живая и мертвая;
в) живая, неживая и сделанная руками человека.
4. Отметь слова, обозначающие то, что относится к неживой природе.
цветок луна дождь лед
камень машина глина песок
птица рыба снег солнце
5. Подчеркни зеленым цветом, если это объект природы, красным – если это изделие.
Телевизор радуга стул дождь
Мухомор книга ананас камень
6. Соедини → части предложения
Соедини части предложения
7. Отметь правильный ответ. Сколько дней в неделе?
а) 6 дней.
б) 31 или 30 дней.
в) 7 дней.
8. Отметь правильный ответ. Сколько месяцев в году?
а) Много месяцев.
б) 4 или 5 месяцев.
в) 12 месяцев.
9. Отметь правильный ответ. Сколько времен года?
а) 3 времени года;
б) 12 времен года;
в) 4 времени года.
10. Отметь ошибочный ответ.
а) Дни недели: понедельник, вторник, среда, суббота, четверг, пятница, воскресенье.
б) Дни недели: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.
Кто ты такой?
1. Отметь правильный ответ. У человека:
а) 2 органа чувств;
б) 6 органов чувств;
в) 5 органов чувств.
2. Соедини:
глаз холод, тепло, боль
нос вкус
ухо зрение
кожа слух
язык запах
3. Отметь правильные ответы:
а) Здоровье – это правильная, нормальная работа всего организма.
б) Чтобы меньше болеть, нужно очень тепло одеваться.
в) Чистить зубы нужно утром и вечером.
4. Отметь ошибочные ответы:
а) Если болит живот, нужно поставить грелку.
б) Если ты заболел, вызови «Скорую помощь» по телефону «03».
в) Если ты заболел, вызови «Скорую помощь» по телефону «02».
г) Если ты заболел, вызови «Скорую помощь» по телефону «01».
5. Отметь верное высказывание:
а) Культурный человек тот, который занимается физической культурой.
б) Культурный человек много знает, умеет, выполняет правила приличного поведения, ведет себя вежливо.
6. Умеешь ли ты есть? Отметь верные высказывания:
а) мой руки перед едой;
б) ешь быстро;
в) губы и руки вытирай рукавом;
г) не размахивай руками во время еды;
д) во время еды расскажи соседу последние новости.
7. Каких знаков дорожного движения не бывает?
а) Предупреждающие.
б) Запрещающие.
в) Предписывающие.
г) Разрешающие.
8. Отметь правила безопасного поведения:
а) не играй со спичками;
б) расскажи всем ребятам во дворе о том, где хранятся ценности в вашей квартире;
в) играй на крыше подъезда, на деревьях, чердаках;
г) приглашай домой малознакомых детей и взрослых;
д) соблюдай правила дорожного движения;
е) не садись в машину и не заходи в лифт с незнакомыми людьми.
9. Напиши свое полное имя и отчество
________________________________________________
10. Соедини стрелкой начало и конец пословицы
Не красна изба углами, а добрых хозяев слушай.
Хлеб-соль кушай, крестьянская еда.
Хлеб да вода красна пирогами.
Лук семь недуг лечит, а пироги на стол.
Гости в дом чеснок семь недуг изводит.
Кто живет рядом с тобой?
1. Какое условие не является признаком семьи?
а) Живет в одной квартире.
б) Занимается домашним хозяйством.
в) Имеет животных.
г) Распределяет деньги на покупки.
д) Вместе отдыхает, проводит свободное время.
3. Как можно назвать семейные традиции?
а) обязанности;
б) поручения;
в) обычаи.
4. Отметь правила культурного поведения в театре.
а) Верхнюю одежду сдают в гардероб.
б) В зрительный зал входят до начала представления.
в) Проходят на свое место лицом к сидящим. Проходить к ним спиной некультурно.
г) Во время представления можно есть чипсы и пить напитки.
д) Проходят на свое место спиной к сидящим.
е) Есть в зрительном зале во время спектакля неприлично.
ж) Во время спектакля можно разговаривать, чтобы обсудить увиденное.
з) После спектакля принято аплодировать. Так благодарят актеров за их работу.
5. Отметь правила дружбы:
а) Храни секреты друга.
б) Радуйся успехам друга, поддерживай друга, когда у него неприятность.
в) Завидуй другу.
г) Извинись, если обидел друга, предложи помириться.
д) Расскажи всем о том, что не получается у твоего друга.
е) Старайся замечать только хорошее в людях.
6. О чем или о ком говорится в стихотворении?
Дал закон тебе твои права:
Право жить, учиться и творить
На родном красивом языке
С одноклассниками мирно говорить.
а) о разных людях;
б) об одноклассниках;
в) о правах человека;
г) о законе.
7.* Все женщины в семье Смирновых умеют вязать. Бабушка Люся из семьи Смирновых.
Значит, … (она умеет вязать)
8.* Напротив Олега сидят Петя и Ира. Напротив Пети – 2 человека, и напротив Иры – 2 человека. Сколько всего сидит людей? (3)
9.* Угадай шифр и разгадай поговорку (буквы менять местами не нужно).
Акперк яьмес модал. (Ладом семья крепка)
10.* Запиши как можно больше названий родственников: мама, …
Тест по окружающему миру 2 класс «Что нас окружает?»
2. Закончи высказывания:
3. Отметь верное высказывание:
В)Птицы, земноводные, рыбы, звери, пресмыкающиеся, насекомые – это животные.
4. Отметь слова, обозначающие то, что относится к неживой природе.
Цветок луна дождь лед
камень машина глина песок
птица рыба снег солнце
5. Отметь те предметы, которые созданы руками человека.
6.Отметь зеленым цветом , если это объект природы, красным – если это изделие.
Телевизор радуга стул дождь
Мухомор книга ананас камень
7. Соедини → части предложения
8.Найди и исправь ошибки:
Солнце восходит рано, заходит поздно. День длинный, ночь короткая. Это – зима.
Солнце восходит поздно, заходит рано. День короткий, ночь длинная. Это – лето.
День заметно убывает. Это- весна.
9.Отметь правильный ответ. Сколько дней в неделе?
10.Отметь правильный ответ. Сколько недель в месяце?
11. Отметь правильный ответ. Сколько месяцев в году?
12. Отметь правильный ответ. Сколько времен года?
13. Отметь ошибочный ответ.
14.Отметь верные ответы
А)Воздух, вода, растения, животные, человек – это природа
Б)Воздух, вода, камни, песок – это не природа.
В)Самое разумное существо на Земле – это дельфин.
Г)Самое разумное существо на Земле – это человек.
15* Закончи предложения:
А) Воздух, вода, растения, животные и человек –это ……………………………..
Б) Воздух, вода, камни, песок – это…………………………………………………
В) Растения, животные, человек – это ……………………………………………..
Г) Человек живет не только среди природы, но и ………………………………..
Д) Самое разумное существо на Земле – это ………………………………………
16. Что такое природа?
человек, растения, животные, солнце в небе, моря и океаны, космические корабли и пароходы, фабрики и заводы.
карандаши, тетради, парты, здание школы.
17. Что относится к живой природе?
А)земля, воздух, вода, человек и всё то, что сделано его руками.
Б)Солнце, небо, облако, Земля, камни, вода, дождь, снег.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1445262
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
В Петербурге школьникам разрешили уйти на каникулы с 25 декабря
Время чтения: 2 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Путин призвал повышать уровень общей подготовки в колледжах
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения планирует выделить «Профессионалитет» в отдельный уровень образования
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Проверочная работа по окружающему миру на тему «Что тебя окружает?», «Кто ты такой?»
Ф. И. ________________________________________________________________
Проверочная работа за 1 четверть
по разделам «Что тебя окружает?», «Кто ты такой?»
1. Подчеркни слова, обозначающие предметы (объекты) живой природы.
книга, камень, солнце, гриб, заяц, комар, дождь, птица, шар, девочка
2. Подчеркни слова, обозначающие предметы (объекты) неживой природы.
цветок, луна, машина, дождь, рыба, солнце, лёд, мальчик, собака, песок
3. Закрась кружок только около тех предметов (изделий), которые созданы человеком.
5. Проведи линии правильно.
Орган обоняния – кожа.
Кожа позволяет нам осязать предметы, чувствовать их свойства.
Чтобы меньше болеть, нужно очень тепло одеваться.
Чистить зубы нужно два раза: утром и вечером.
8. Соедини линией витамины и группы продуктов, в которых они содержатся.
Витамин А улучшает зрение
Витамин В укрепляет организм, дает запас энергии
Витамин D укрепляет костную систему, его называют «солнечный»
Витамин С закаляет организм, помогает бороться с болезнями
Есть много жирной, солёной и острой пищи.
Есть овощи и фрукты.
Есть много сладостей.
Есть отварную, а не жареную пищу.
10. Отметь (+) в какой строчке указаны слова, описывающие здорового человека.
горбатый, бледный, хилый, низкий
стройный, сильный, статный, ловкий
11. Отметь неверные высказывания.
Ешь быстро, не пережёвывая тщательно пищу.
Во время и после еды используй салфетку.
Губы и руки вытирай рукавом.
Ф. И. ________________________________________________________________
Проверочная работа за 1 четверть
по разделам «Что тебя окружает?», «Кто ты такой?»
1. Подчеркни слова, обозначающие предметы (объекты) неживой природы.
цветок, луна, машина, дождь, рыба, солнце, лёд, мальчик, собака, песок
2. Подчеркни слова, обозначающие предметы (объекты) живой природы.
книга, камень, солнце, гриб, заяц, комар, дождь, птица, шар, девочка
3. Закрась кружок только около тех предметов (изделий), которые созданы человеком.
5. Проведи линии правильно.
Холод, тепло, боль мы ощущаем с помощью глаз.
Чистить зубы нужно два раза: утром и вечером.
Чтобы меньше болеть, нужно очень тепло одеваться.
8. Соедини линией витамины и группы продуктов, в которых они содержатся.
Витамин А улучшает зрение
Витамин В укрепляет организм, дает запас энергии
Витамин D укрепляет костную систему, его называют «солнечный»
Витамин С закаляет организм, помогает бороться с болезнями
9. Что вредно для здоровья? Отметь (+).
Есть отварную, а не жареную пищу.
Есть овощи и фрукты.
Есть много сладостей.
Есть много жирной, солёной и острой пищи.
10. Отметь (+) в какой строчке указаны слова, описывающие здорового человека.
стройный, сильный, статный, ловкий
сутулый, крепкий, неуклюжий, высокий
11. Отметь верные высказывания.
Ешь не торопясь, тщательно пережёвывая пищу.
Во время и после еды используй салфетку.
Губы и руки вытирай рукавом.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1684892
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Рособрнадзор объявил сроки и формат ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Школьников Улан-Удэ перевели на удаленку из-за гриппа и ОРВИ
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Проверочная работа «Что нас окружает» (УМК «Начальная школа XXI века, 2 класс)
Оценка знаний учащихся по предмету «Окружающий мир» (2 класс). Проверочная (тестовая) работа по теме «Что нас окружает».
Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа «Что нас окружает» (УМК «Начальная школа XXI века, 2 класс)»
Проверочная работа № 1
□ живая, неживая и сделанная руками человека
2. Закончи высказывания:
3. Отметь верное высказывание:
□ птицы, земноводные, рыбы, звери, пресмыкающиеся, насекомые – это животные.
4. Отметь слова, обозначающие то, что относится к неживой природе.
□ цветок □ луна □ дождь □ лед
□ камень □ машина □ глина □ песок
□ птица □ рыба □ снег □ солнце
5. Отметь те предметы, которые созданы руками человека.
6. Раскрась зеленым цветом квадратик объекта природы, красным –
□ Телевизор □ радуга □ стул □ дождь
□ Мухомор □ книга □ ананас □ камень
7. Соедини → части предложения
Машины, здания, посуда, вода, лед
Семья, класс, компания друзей,
Сделано руками человека
Все, что находится вокруг нас на планете Земля
8. Сколько дней в неделе?
□ 6 дней □ 31 или 30 дней □ 7 дней
9. Сколько недель в месяце?
□ 12 недель □ 4 недели □ 4 или 5 недель
10. Сколько месяцев в году?
□ много месяцев □ 4 или 5 месяцев □ 12 месяцев
11. Сколько времен года?
□ 3 времени года □ 12 времен года □ 4 времени года
12. Отметь ошибочный ответ.
□ дни недели: понедельник, вторник, среда, суббота, четверг, пятница, воскресенье
□ дни недели: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье
13. Что относится к живой природе?
□ земля, воздух, вода, человек и всё то, что сделано его руками.
□ солнце, небо, облако, Земля, камни, вода, дождь, снег.
Проверочные работы по окружающему миру 2 класс тема «Природа» УМК Школа России А. А. Плешаков
Тест №4 Тема: «Живая и неживая природа».
Фамилия, имя ______________________________ Дата_________
1.Что необходимо растениям и животным для жизни?
В) Солнце, воздух, вода.
2.Выбери предметы рукотворного мира?
А) Птица, насекомое, гриб, солнце, луна, камень.
Б) Сорока, лисица, ромашка, подберёзовик, волк.
В) Полотенце, кружка, платье, шахматы, пенал.
3.В чём отличие объектов живой природы от неживой?
Б) Растут, размножаются, умирают.
В) Дышат, питаются, растут, размножаются, умирают.
4.Все изменения, происходящие в природе, называются
А) Природные явления;
Б) Сезонные явления;
5.Напиши по пять объектов живой природы и пять объектов неживой природы?
Живая природа Неживая природа
6.Выбери верное утверждение:
А) Живые существа могут жить без неживой природы.
Б) Солнце – источник света и тепла для всего живого на Земле.
В) Живые существа могут жить без воды, воздуха, света и тепла.
7. Какой объект природы лишний? Подчеркните его.
Петунья, сойка, кузнечик, клён, хризантемы, туман, обезьяна.
Тест №5 Тема: «Явления природы».
Фамилия, имя ______________________________ Дата_________
1. К какой природе относятся перечисленные названия объектов?
1)Комета, роса, вода, планета, дождь – это _________________
2)Тополь, лягушка, синица, подснежник, оса – это __________________
2.Что является источником света и тепла для всего живого на Земле?
3.Явления природы, связанные со сменой времён года называются
А) Природные явления:
Б) Сезонные явления;
В) Климатические явления.
4.Напиши, какие ты знаешь осенние явления природы?
Осенние явления _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Что вы прежде всего должны сделать, если почувствовали, что заболели?
Б) измерить температуру;
В) выпить лекарство.
6.Из каких частей состоит термометр?
А) Из шкалы и стеклянной трубки;
Б) Из стеклянной трубки, наполненной жидкостью, шкалы.
В) Из стеклянной трубки, наполненной жидкостью.
7.Что означает каждое деление на шкале термометра?
А) Один градус; Б) Один сантиметр; В) Один миллиметр.
Тест №6 Тема: «Что такое погода».
Фамилия, имя ______________________________ Дата_________
1.Что имеют в виду, когда говорят, что на улице тепло, холодно или жарко?
А) Имеют в виду осадки;
Б) Имеют в виду ветер;
В) Имеют в виду температуру.
2.Чем измеряют температуру воздуха?
А) Барометром; Г) Угольником;
Б) Линейкой; Д) Градусником.
3.Какие бывают термометры?
А) Комнатные; Г) Медицинские;
Б) Уличные; Д) Почвенный. В) Водные;
А) Сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра.
Б) Сочетание осадков, ветра.
В) Сочетание температуры воздуха, облачности, осадков.
5.Выбери осадки. Подчеркни одной чертой.
Дождь, гроза, туман, снег, буран, град, ветер, метель.
6.Как называется наука о погоде?
А) Астрономия; Б) География; В) Метеорология.
Шишки хвойных деревьев раскрываются ______________________________
8.От какой точки на термометре ведут отсчёт температуры воздуха?
А) от самого нижнего деления;
Б) от нулевой отметки;
В) от самого верхнего деления.
Тест №7 Тема: «В гости к осени».
Фамилия, имя ______________________________ Дата_________
Ноль градусов – это………..
А) отсутствие температуры Б) самая низкая температура;
В) граница между градусами тепла и градусами холода.
2. Запиши по порядку следующие за осенью времена года:
3.Определи время года?
2) Небо затянуто облаками, кажется низким, дожди затяжные, холодные, температура воздуха понизилась, ясных дней мало, постоянно пасмурно или облачно___________________________________________________________
4.Какое сезонное природное явление относится к осени?
1.Цветение растений 2.Листопад; 3. Появление плодов; 4.Снегопад.
5.Почему птицы осенью улетают на юг?
3.Нет обилия плодов, семян;
6. Какие птицы улетают на юг?
1.Журавли; 2.Свиристели; 3. Дятлы; 4. Гуси.
7.Какие птицы раньше улетают на юг?
1.Птицы, питающиеся насекомыми;
2. Птицы, частично или полностью питающиеся растениями.
8.Напиши несколько осенних явлений в неживой и живой природе?
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы
Презентация к уроку по окружающему миру «Как живут растения» про баобаб (1 класс)
Проверочная работа по окружающему миру 2 класс. Тема «Город и село» УМК Школа России а. А. Плешаков
Проверочная работа по окружающему миру 2 класс Тема: «Родная страна» УМК Школа России А. А. Плешаков
Методическая разработка конспекта урока для 1 класса по окружающему миру на тему: «Как живут растения» с использованием платформ УЧИ.ру
Методическая разработка урока по изо в 1 классе на тему: «Красивые рыбы»
Методическая разработка урока по окружающему миру на тему: «Проект. Моя семья.»
Презентация «Разнообразие растений в окружающем мире»
Презентация по окружающему миру на тему « Природа не прощает ошибок»
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5403418 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
В МГУ заработала университетская квантовая сеть
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор объявил сроки и формат ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Школьников Улан-Удэ перевели на удаленку из-за гриппа и ОРВИ
Время чтения: 1 минута
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.