Проект что могут рассказать о себе знаки препинания
Что могут рассказать о себе знаки препинания?
Что могут рассказать о себе знаки препинания?
2. Что могут рассказать о себе знаки препинания?
2. Что могут рассказать о себе знаки препинания?
Что могут рассказать о себе знаки препинания?
Что могут рассказать о себе знаки препинания?
Составь расказ от имени знаков припенания?
Пожалуйста помогите проект по русскому Что могут рассказать о себе знаки препинания?
Пожалуйста помогите проект по русскому Что могут рассказать о себе знаки препинания?
Пожалуйста помогите очень надо.
Рассказать об обобщающих словах при однородных членах и знаках препинания при них?
Рассказать об обобщающих словах при однородных членах и знаках препинания при них.
Что могут рассказать о себе знаки препинания составить рассказ о любом из знаков?
Что могут рассказать о себе знаки препинания составить рассказ о любом из знаков.
Сочинение от имени знака препинания?
Сочинение от имени знака препинания.
Как написать рассказ о знаке препинания?
Как написать рассказ о знаке препинания.
Придумайте рассказ о знаках препинания?
Придумайте рассказ о знаках препинания.
1. Едущий(прич), ехавши(дееприч) 2. Выходящий(прич), выходя(дееприч) 3. Чувствующий(прич), чувствуя(дееприч).
Едущая поехав выходящий выходя чувствующий чувствуя.
Собаку зовут Лаврентий, а девочку Маша. Лаврентий повредил лапу, а Мария ему помогла.
Перед глаголом и деепричастиями.
Перед глаголами предлог не ставится.
Берега, востоковед, вокзал, вешелка, горизонтальный, газета, железный, завтрак, заяц, колесница, лесница, металл, помидор.
Тип : описание Стиль : художественный. Служебные частт речи : частицы(же), предлоги(в, с, от, под), союзы( и, чтобы, хотя).
Зачем нужны знаки препинания и когда их использовать
Когда использовать знаки препинания: Pxhere
В устной речи легко понять настроение собеседника и уловить интонации. В письменной речи смысл в предложении помогают оформить и выразить знаки препинания. Что собой представляют эти символы, какое значение они имеют в русской речи и зачем нужны знаки препинания? Ответы на эти вопросы ищите в статье.
Что такое знаки препинания?
Наверное, хоть раз в жизни каждый из нас задавался вопросом, для чего нужны знаки препинания? А теперь вдумайтесь: даже это предложение вы прочитали про себя с вопросительной интонацией, потому что увидели соответствующий символ — знак препинания.
Знаки препинания — это специальные условные графические символы, которые используют в письменности с давних времен. Автору они помогают на бумаге не просто изложить мысль, а донести ее смысл до читателя. А тому, в свою очередь, правильно воспринять и проинтерпретировать то, что же сказал автор, восстановить то, каким настроением наполнено предложение.
Рассмотрим детальнее, какие бывают знаки препинания. Эксперты условно разделяют их на несколько групп:
Знаки завершения
Именно они отделяют одну мысль автора текста от другой. Какие знаки препинания завершают предложения? Это может быть точка, многоточие, знак вопроса или восклицательный знак. Все зависит от конкретной эквивалентной знаку эмоции.
Разделительные знаки препинания
Второй распространенный тип графических элементов, которые помогают отделить один смысловой отрезок от другого, акцентировать на нем внимание читателя. К разделительным знакам относят двоеточие или тире, запятую или точку с запятой. Разделительные знаки исключительно одиночные.
Зачем нужны знаки препинания в русском языке: Nur.kz
Выделительные знаки
Обычно выделительные знаки парные, потому что их задача — выделить смысловой отрезок внутри предложения. Чаще всего с этой целью используют такие пунктуационные знаки: скобки, кавычки, два тире или две запятые.
Чаще всего человек интуитивно понимает, где нужно ставить точку или запятую. Но также существует четкий алгоритм и свод правил, который объясняет, для чего нужна пунктуация и как правильно расставлять знаки.
Следуйте таким рекомендациям:
Однако эти принципы носят общий характер. Из правил бывают исключения, поэтому алгоритм может несколько отличаться в каждом конкретном случае. В расстановке знаков препинания есть нюансы, о которых детально написано в справочниках по пунктуации и школьных учебниках по языку.
Знаки препинания созданы не для того, чтобы нас запутать и усложнить жизнь, а для того, чтобы правильно донести смысл предложения читателю.
Зачем нужны знаки препинания?
Зачем нужны знаки препинания? Ответ на этот вопрос очевиден: чтобы грамотно оформить мысль письменно, выразить эмоциональный контекст фразы или текста. В устной речи свое настроение мы можем передать множеством способов. В этом людям помогает:
Как расставлять знаки препинания в русском языке: Pxhere
В письменной речи эти средства недоступны, поэтому их функцию берут на себя знаки препинания. Эксперты называют такие функциональные цели пунктуации в тексте:
Зачем нужна пунктуация? Чтобы «полотно» текста не выглядело как словесный сумбур. Предложения имели логическое начало и конец, эмоции были выражены максимально четко, и читатель получал наслаждение от текста, с которым знакомится.
Зачем нужны запятые? Запятая — самый часто применяемый знак препинания в русском языке. Ее встретите в каждом втором предложении, и это связано с наибольшей востребованностью этого графического символа:
Умение правильно расставлять знаки препинания необходимо не только в школе, но и во взрослой жизни. Умный, образованный, грамотный человек всегда произведет должное впечатление в обществе и сможет добиться значительных карьерных высот. Грамотное письмо — один из показателей культурного уровня человека.
Уникальная подборка новостей от нашего шеф-редактора
Проект «Зачем нужны знаки препинания?»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
«ЧЕРЕПАНОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Раздел I . Требования к организации обучения на уроках русского языка.
Тема 1.1.9. Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся.
Выявление проектно-исследовательских заданий в учебниках и дидактических пособиях.
Самостоятельная работа №2
«Выполнение проекта из учебников русского языка»
Выполнила: Доля Вероника
Студентка 101 группы
Проверила: Горобец Тамара Геннадьевна
1. Подготовительный этап
1. 2. Из истории возникновения знаков препинания
1.3. Роль знаков препинания
Тема: «Зачем нужны знаки препинания?»
Проблема: Когда появились знаки препинания и какова их роль?
Цель: Расширение представлений о значении знаков препинаний.
Задачи: 1. Познакомиться с историей некоторых знаков препинания.
2. Провести опрос среди одноклассников на знание знаков препинания.
3. Доказать важность и необходимость знаков препинания для передачи смысла, интонации и связи слов в предложении.
4. Сделать вывод о пользе знаний о знаках препинания в нашей речи.
5. Создание продукта.
Объект исследования : пунктуация как раздел языкознания.
Предмет исследования : знаки препинания.
Методы работы : анализ литературы, анкетирование.
· Пунктуация – это раздел науки о языке, в котором изучается система знаков препинания и правила их постановки.[1]
· Знаки препинания — элементы письменности, выполняющие вспомогательные функции разделения (выделения) смысловых отрезков текста, предложений, словосочетаний, слов, частей слова, указания на грамматические и логические отношения между словами, указания на коммуникативный тип предложения, его эмоциональную окраску, законченность, а также некоторые иные функции. [ 2]
1. Подготовительный этап
В ходе своего исследования я решила выяснить, что знают мои одногруппники о знаках препинания и провела анкетирование.
Анкета состояла из трёх вопросов:
1) Для чего нужны знаки препинания?
2) Как ты считаешь, можно ли обойтись без них?
3) Какие знаки препинания ты знаешь?
Результаты: из 25 опрошенных на первый вопрос все ответили, что знаки препинания нужны для четкого понимания текста, знаки препинания являются средством выразительности. На второй вопрос все одногруппники ответили, что без знаков препинания обойтись нельзя. Из 25 опрошенных 12 (48%) человек знают все 10 знаков препинания, а 13 (52%) человек знают 7 – 9 знаков препинания. Таким образом, большинство студентов моей группы не знают обо всех знаках препинания.
1.2. Из истории возникновения знаков препинания
«Они существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное звучание. Знаки препинаний – это как нотные знаки. Они твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться.» К. Г. Паустовский [3]
В далёком прошлом текст писали, не разделяя на слова и без знаков препинания. Иногда между словами писцы ставили точку или крестик, но никакими правилами они не руководствовались. Разделение текста появилось лишь в 14 веке. Потребность в знаках препинания начала остро ощущаться в связи с появлением и развитием книгопечатания (15-16вв). [4]
Точка является древнейшим знаком! и встречается уже в памятниках древнерусской письменности. Однако ее употребление отличалось от современного: точка ставилась не внизу на строке, посреди нее, потому что использовалась вместо пробела. Например: въоновремя•приближашесяпраздникъ• (Архангельское Евангелие, ХI век).
Запятая самый распространённый знак препинания в русской письменности. Ведь точка в предложении одна, а запятых мастер наставит столько, что считать собьёшься. Слово опять одолжили на Древней Руси, где глагол «запяти» означал «зацепиться» или «задеть». Круглое и с хвостом, как в загадке стало разбивать слова в русских предложениях примерно с 1520 года.
Двоеточие ставят, если хотят сказать: «Я собираюсь пояснить сделанное сообщение». Этим объясняется и употребление двоеточия перед рядом однородных членов после обобщающего слова, в бессоюзном предложении перед второй частью, которая поясняет или дополняет первую либо указывает причину, и перед прямой речью: «Я выглянул из кибитки: всё было мрак и вихорь»; «Читатель извинит меня: ибо, вероятно, знает по опыту, как сродно человеку предаваться суеверию, несмотря на всевозможное презрение к предрассудкам» (А. С. Пушкин).
Писатель Владимир Набоков называл многоточие следами слов, ушедших на цыпочках. Многоточие- полная противоположность безапелляционной точке, оно обозначает паузу или незаконченную мысль, и может, к тому же нести оттенок неуверенности. Знак «пресекательный», как назвал многоточие в своей «Грамматике» в 1831 году русский филолог А.Х.Востоков, в английском и русском варианте изображается тремя точками, а в китайском, так целыми шестью.
М.В.Ломоносов считал восклицательный знак «удивительным» знаком. Англичане считали иначе: восклицательный знак появился в английских печатных изданиях вXVвеке и назывался знаком восхищения или восклицания. Бурные эмоции на письме стали выражать довольно поздно: к примеру, в немецкоязычном тексте восклицательный знак появился в 1797 году.
7. Вопросительный знак
Вопросительный знак — знак препинания, ставится обычно в конце предложения для выражения вопроса или сомнения. В устной речи ему соответствуют особого рода интонация и вопросительные слова.Вопросительные по форме предложения являются эмоционально окрашенными предложениями.Без вопросительного знака мы бы не смогли выразить интонацию в письменной речи, определить цель высказывания предложений.
Тире – знак препинания, представляющий собою горизонтальную черту. Тире относят к поздним знакам препинания знак препинания: стал известен к концу ХVIII века. Существует мнение, что тире изобрёл Н.М. Карамзин. Однако доказано, что в русской печати этот знак встречается уже в 60-е годы XVIII века, а Н. М. Карамзин лишь способствовал популяризации функций этого знака. Н. Карамзин называл тире словом «черта», а языковед А. Барсов — «молчанкой». Название тире (черта) заимствовано из французского языка.
Скобки, парный знак препинания для выделения отдельных слов или частей предложения, содержащих пояснения к основному тексту. Раньше этот знак назывался «вместительным», так как внутри скобок было что-то написано, он как бы вмещал в себе какую-то информацию. Бывают круглые скобки (), квадратные скобки [ ].
1.3. Роль знаков препинания
Пунктуация – важное средство оформления письменной речи. Знаки препинания указывают на смысловое,структурное и интонационное членение речи. Известно, что знаки препинания не только организуют письменный текст для облегчения его восприятия читатеем, но и непосредственно передают часть заключенной в текст информации. В частности, иногда пунктуация, устраняя неоднозначность, служит единственным доступным средством выбора правильной интерпретации текста. [5]
По своим функциям, прежде всего, различаются знаки разделяющие (точка; вопросительный знак, восклицательный знак, запятая, точка, двоеточие, тире, многоточие) и выделяющие (две запятые, два тире, скобки, кавычки).
Значение знаков препинания:
· Делают текст более четким и понятным при чтении.
· Разделяют текст на смысловые части.
· Создают нужную интонацию, придают выразительность речи.
Творческие проекты и работы учащихся
Учебный проект по русскому языку «Знаки препинания» посвящен изучению происхождения и функций знаков препинания в письменной речи и носит исследовательский характер, так как составлен на основе нескольких источников информации: словарей, справочников, энциклопедий, в том числе электронных интернет – ресурсов.
Подробнее о проекте:
Готовый проект «Знаки препинания» начинается с обоснования выбора темы, определения предмета исследования, цели, выдвижения гипотезы. Далее автор знакомит нас с историей появления знаков препинания, их функциями в письменной речи. Сообщая подробно о каждом знаке препинания русского языка, учащаяся дополняет свой рассказ примерами.
Оглавление
Введение
1. Что такое знаки препинания.
2. Типы и функции знаков препинания
2.1. Точка.
2.2. Запятая.
2.3. Точка с запятой.
2.4. Многоточие.
2.5. Двоеточие.
2.6. Вопросительный знак.
2.7. Восклицательный знак.
2.8. Тире.
2.9. Скобки.
2.10. Кавычки.
3. Спорные вопросы о знаках препинания.
3.1. Использование знаков препинания в интернет переписке.
3.2. Смайлик – это знак препинания?
3.3. Является ли знаком препинания абзац?
Заключение
Список информационных источников
Введение
Предмет исследования: значение и функции знаков препинания в письменной речи.
Цель: исследование значения и функций знаков препинания, выявление их роли в предложении и письменной речи через анализ справочной и энциклопедической литературы, в том числе электронных информационных источников.
Гипотеза: предположим, что на письме без знаков препинания обойтись нельзя.
История возникновения и развития знаков препинания очень интересна. А ведь раньше знаки вовсе не использовались. Именно с их появлением появилась и грамотность, и ясность мыслей и рассуждений.
Без них человечество не имело бы всего того, что имеет сейчас. Не были бы сделаны важнейшие открытия в науке, не были бы написаны величайшие произведения мировой литературы, не было бы и нас. Поэтому нужно беречь знаки препинания. Именно в них путь к дальнейшему развитию всего мира.
Что такое знаки препинания?
Самая популярная Интернет энциклопедия «Википедия» дает такое толкование:
Знаки препинания, синтаксически оформляющие текст, облегчают его зрительное восприятие и понимание, а при воспроизведении текста вслух помогают осуществить его интонационное оформление (интонация, смысловые паузы, логические ударения).
Типы и функции знаков препинания
В современной кириллической, латинской, арабской, еврейской, индийской письменности выделяются знаки препинания, выполняющие следующие функции:
Знаки препинания бывают одиночными и парными. К парным знакам препинания относятся две запятые и два тире (употребляемые при обособлении частей предложения как единые знаки), скобки и кавычки.
В других источниках объяснение этого термина «знаки препинания» дается такое же. Это значит, что у ученых нет разногласий по данному вопросу.
Но лингвисты спорят о количестве знаков препинания. Это происходит потому, что некоторые считают знаками препинания одно, а некоторые другое.
Как известно нам, в системе современной русской пунктуации 10знаков препинания: точка[.], запятая [,], точка с запятой [;], многоточие […], двоеточие [:], вопросительный знак [?], восклицательный знак [!], тире [-], скобки [()] и кавычки [» «].
Рассмотрим подробнее каждый из знаков препинания.
Древнейшим знаком является точка. Она встречается уже в памятниках древнерусской письменности.
Например: «въоновремя•приближашесяпраздникъ•…» (Архангельское Евангелие, ХI век).
В.И. Даль в своём словаре даёт такое толкование слова «точка»: «Точка (ткнуть) ж., значок от укола, от приткнутия к чему острием, кончиком пера, карандаша; мелкая крапина».
Точку по праву можно считать родоначальницей русской пунктуации. Не случайно это слово (или его корень) вошло в название таких знаков, как точка с запятой, двоеточие, многоточие. А в русском языке XVI-XVIII веков вопросительный знак назывался точка вопросительная, восклицательный — точка удивления. В грамматических сочинениях XVI века учение о знаках препинания называлось «учением о силе точек» или «о точечном разуме».
А какое современное значение этого слова?
В «Википедии мы видим: «Точка — знак препинания, который используется в письменности для:
Пример 1: «И всё». — законченная мысль.
Пример 2: «Я иду гулять». — законченное предложение.
Пример 1: «до н. э.» — до нашей эры.
Пример 2: «сокр.» — сокращённо.
Пример 1: «…» — многоточие.
Пример 2: «:» — двоеточие.
Пример 3: «;» — точка с запятой.
В Издательском словаре: «Точка — как условный знак в библиографии описании употребляется в следующих случаях:
Как видим, слово точка имеет различное значение, в зависимости от того, в какой области применяется термин. Что же касается знака препинания, то у всех ученых сходятся мнения по применению и значению данной единицы языка.
Наиболее распространённым знаком препинания в русском языке считается запятая. Это слово встречается в XV веке. По мнению П. Я. Черных, слово запятая — это результат субстантивации (перехода в существительное) страдательного причастия прошедшего времени от глагола запяти (ся) — «зацепить(ся)», «задеть», «заколоться». В. И. Даль связывает это слово с глаголами запясть, запять, запинать — «останавливать», «задерживать».
В словаре Брокгауза и Эфрона говорится, что: «Запятая-граммат., знак препинания (,), отделяющий главное предложение от придаточного, два главные краткие предложения, соединенные некоторыми. союзами и связанные по смыслу; внутри предложения запятые отделяют вводные выражения, приложения, слова обращения, однородные повторяющиеся члены предложения и пр.».
Ушаков в своем словаре говорит: «Запятая- 1. Знак препинания, разделяющий синтаксические группы в пределах одного синтаксического целого (грам.). 2. Препятствие, затруднение (разг. шутл.). Вот тут-то и з.!».
Википедия же дает более подробное толкование: Запятая — знак препинания.
В русском языке запятая используется на письме:
В числовой записи запятой отделяется целая и дробная части числа (см. десятичный разделитель). Данное правило действует в России и в большинстве стран Европы. Англоговорящие страны в качестве десятичного разделителя обычно используют точку.
И опять же в разной среде термин запятая используется по-разному. Ученые лингвисты же в один голос определяют ей одинаковые функции.
Большая советская энциклопедия говорит так о термине: «Точка с запятой- знак препинания, состоящий из точки и расположенной под ней запятой. Ставится в бессоюзном сложном предложении между составляющими его частями (если они распространены и имеют внутри себя запятые); в сложносочинённом предложении между его частями, если они значительно распространены или имеют внутри себя запятые; между значительно распространёнными однородными членами простого предложения, особенно если внутри хотя бы одного из них есть запятые; между соподчинёнными придаточными предложениями, если они значительно распространены, имеют внутри себя запятые и не связаны сочинительными союзами».
Знак многоточие под названием «знак пресекательный» отмечается в 1831 году в грамматике А. Х. Ростокова, хотя его употребление встречается в практике письма значительно раньше.
В Российском гуманитарном словаре мы можем увидеть такое толкование: в текстах).
Обычно первая в паре скобка называется открывающей, а вторая — закрывающей. Почти всегда (за исключением некоторых математических обозначений) открывающая и закрывающая скобки соответствуют друг другу (квадратная — квадратной и т. д.). Используются также скобки, в которых открывающий и закрывающий знак не различаются, например, косые скобки /…/, прямые скобки |…|, двойные прямые скобки ||…||. В математике, физике, химии и др. используются при написании формул.
Из этого мы видим, что различные виды скобок применяются в разных ситуациях и в разных сферах.
Слово «кавычки» в значении нотного (крюкового) знака встречается в XVI веке, но в значении знака препинания оно стало употребляться только в конце XVIII века. Предполагают, что инициатива введения этого знака препинания в практику русской письменной речи (как и тире) принадлежит Н. М. Карамзину. Учёные считают, что происхождение этого слова не до конца понятно. Сопоставление с украинским названием «лапки» даёт возможность предположить, что оно образовано от глагола кавыкать — «ковылять», «прихрамывать».
В русских диалектах кавыш — «утёнок», «гусёнок»; кавка — «лягушка». Таким образом, кавычки — «следы от утиных или лягушачьих лапок», «крючок», «закорючка».
По своему рисунку различают следующие виды кавычек:
Французские кавычки («ёлочки»). Немецкие кавычки („лапки“). Английские двойные кавычки (“английские двойные”).
Английские одиночные кавычки (‘английские одиночные’).
Кавычки — парный знак препинания, который употребляется для выделения прямой речи, цитат, отсылок, названий литературных произведений, газет, журналов, предприятий, а также отдельных слов, если они включаются в текст не в своём обычном значении, используются в ироническом смысле, предлагаются впервые или, наоборот, как устаревшие, и т. п.
В русском языке традиционно применяются следующие виды кавычек: французские «ёлочки», а для «кавычек „внутри“ кавычек» и при письме от руки — немецкие „лапки“. Кроме того, при переводе значения иноязычного слова иногда также употребляют английские одиночные (или, так называемые, марровские) кавычки (‘ ’): например, англ. reader — ‘читатель’.
Толковый словарь русского языка Ушакова: «Кавычки- знак (» » или „ “) для выделения чужих слов, цитаты, прямой речи действующих лиц в литературном произведении, а также названий лит. и др. произведений и слов, употр. в ироническом или условном, несобственном смысле».
Как видим, проблемы с кавычками заключаются в том, что их нужно правильно поставить. А в остальном различия только в названиях видов.
Спорные вопросы о знаках препинания
Результаты показали, что большинство учащихся склоняются к такому мнению, что знаки препинания не нужны в языке. Почему получается так, что знаки при письме не нужны сегодняшней молодёжи?! Может, просто для выражения своих чувств и эмоций нужны совсем другие символы? Давайте разберёмся!
Использование знаков препинания в интернет-переписке
Что происходит со знаками препинания в Интернет-переписке? При анализе текстовых сообщений в Интернет-чатах, переписки в ICQ я убедилась, что, действительно, в этих текстах крайне мало знаков препинания. Пишущие стремятся общаться быстро, им некогда задумываться о постановке знаков препинания, если те сами не «напрашиваются».
Так, один из пользователей при обсуждении проблемы грамотности ответил: «А мнэ всё равно. Попробуйте сами ответить на такое каличество вапросов без единой ашипки и все хатят пабыстрее и без зомедлений. «,»Да уж. Я тоже, вообще-то, трепетно отношусь к русскому языку, но на форумах, да еще с таким посещением, еще на запятые внимание обращать. Не в обиду будет сказано, но это уже занудство. Тут столько всяких претензий да недовольств, обоснованных и не очень, да на все надо вежливо ответить, разобраться, тут и без запятых работы. «
Однако, справедливости ради, следует отметить, что есть в чатах и «защитники языка»: «А мне кажется, что может кто-то лишний раз задумается о своей грамотности и будет более внимателен, когда пишет (не обязательно на форуме, но и в обыденной жизни). У нас здесь неформальное общение, мы друг друга принимаем такими, как есть, но согласитесь, что может в жизни получится и смешная ситуация или ситуация не в вашу пользу – например, на работе или в госучреждении, где документ с ошибками вызовет недоумение или сформирует о вас представление, как о неграмотном человеке. Я не призываю всех взять в руки учебники, могу только посоветовать побольше читать хороших книг и повнимательней читать то, что написано вами.»
Анализируя интернет-переписку, я заметила, что знаки препинания чаще встречаются в текстах, созданных взрослыми грамотными людьми. А в молодежном общении количество знаков препинания сокращается по причине безграмотности, из-за недостатка времени для проверки грамотности или чтобы не выделяться. Другая особенность письменного общения в молодежной среде: переизбыток знаков препинания с целью выражения эмоций пишущего.
Смайлик – это знак препинания?
В ходе моего исследования на тему «Знаки препинания» я заметила интересную особенность: в последнее время знакам препинания возвращается их первоначальное назначение – появляются комбинации знаков препинания, означающие эмоции.
Это всем знакомые смайлики 🙂 ;-Р =0 и еще множество других. На сайте Lingvoforum обсуждался вопрос «Считать ли смайлик знаком препинания?» Ряд пользователей ответил утвердительно: «Считать ли смайлик знаком препинания? Мне как-то подсознательно после него в конце предложения уже не хочется ставить точку. Да и не смотрится она. Естественно, что речь идет не о современном русском литературном языке, а об интернет-варианте языка с использованием различных пиктограмм.»
Что ждет знаки препинания? То ли еще будет! Я уверена: «За знаками препинания – будущее!» Ещё в 1969 году Владимир Набоков в одном из своих интервью упоминал о том, что стоит создать специальный знак пунктуации для графического отображения эмоций: «Мне часто приходит на ум, что надо придумать какой-нибудь типографический знак, обозначающий улыбку, — какую-нибудь закорючку или упавшую навзничь скобку, которой я бы мог сопроводить ответ на ваш вопрос».
Точно установить, кто придумал смайл, самый веселый и жизнерадостный символ Интернета, вряд ли возможно, так как многие претендуют на авторство. Для Интернета смайлик, наверное, то же, что для человечества колесо. Он эволюционировал от веселого рисунка до набора знаков препинания: двоеточие и закрывающая скобка. С этимологической точки зрения все ясно: «smile» по-английски «улыбка».
По всему видно, что смайлики являются не новой пунктуацией, как думают некоторые, а самостоятельными семантическими единицами. Тем не менее, у смайликов совершенно определенно есть значение и способность транслировать информацию. Иначе говоря, смайлики – это невербальный код, адаптированный под письменную коммуникацию.
Смайлики нужно рассматривать, склонив голову влево. Наиболее популярными смайликами являются:
Значит смайлик не является знаком препинания. Он состоит из них. Но есть множество мнений и множество фактов, поэтому сказать определенно нельзя.
Является ли знаком препинания абзац?
Абзац — отрезок письменной речи между двумя красными строками.
Абзац — малоисследованный компонент литературной формы, имеющий композиционное, сюжетно-тематическое, ритмическое значение и связанный со стилем автора. Характерны, например, краткие абзацы в импрессионистической прозе — симптомы раздробленности, афористичности мысли; или например возвращение к длинному абзацу в несколько страниц.
Большинство источников указывают на то, что абзац не является знаком препинания.
Заключение
Человек потерял запятую, стал бояться сложных предложений, искал фразу попроще. За несложными фразами пришли несложные мысли. Потом он потерял знак восклицательный и начал говорить тихо, с одной интонацией. Его уже ничто не радовало и не возмущало, он ко всему относился без эмоций. Затем он потерял знак вопросительный и перестал задавать всякие вопросы. Никакие события не вызывали его любопытства, где бы они ни происходили – в космосе, на Земле или даже в собственной квартире. Ещё через пару лет он потерял двоеточие и перестал объяснять людям свои поступки. К концу жизни у него остались только кавычки. Он не высказывал ни одной собственной идеи, он всё время кого-нибудь цитировал – так он совсем разучился мыслить и дошёл до точки. Берегите знаки препинания!
Возьмём всем известный пример: КАЗНИТЬ, НЕЛЬЗЯ ПОМИЛОВАТЬ или КАЗНИТЬ НЕЛЬЗЯ, ПОМИЛОВАТЬ. Всего лишь одна запятая в корне не только может поменять смысл всего предложения, но и решить судьбу человека.
В своей работе я проанализировала значение и функции знаков препинания, выявила их роль в предложении и письменной речи:
Таким образом, гипотеза, выдвинутая в начале моего исследования, доказана: на письме без знаков препинания обойтись нельзя.