При помощи чего образуются слова

Основные способы словообразования с примерами

Содержание:

Словообразование — это раздел языкознания, изучающий строение словарных единиц и способы их образования.

Основными способами образования слов в современном русском языке являются:

Примеры морфологического образования: читать – ПРОчитать, ЗАчитать, ПЕРЕчитать; лист – листОК, читать – читаТЕЛЬ, нос – носИК; море – ПРИморСКий, звук – ОзвучИть, семеро –

ВсемерОМ; синий – синь, въезжать – въезд, переходить – переход; море, ходит – мореход, центральная избирательная комиссия – ЦИК.

Примеры лексико-синтаксического образования: сия минута – сиюминутный.

Примеры морфолого-синтаксического способа образования: столовая (прил.) комната – столовая (сущ.).

Морфологические способы словообразования

Морфологический способ основан на взаимодействии производящих основ с другими морфемами: префиксами (приставками), суффиксами, постфиксами, интерфиксами (соединительными гласными буквами), окончаниями (флексиями). Это самый продуктивный и самый популярный способ образования новых слов. Он является основным источником пополнения лексики современного языка.

Приставочный (префиксальный) способ

Для приставочного способа характерно прибавление префикса к целому слову, служащему производящей основой. Прибавление приставки не влияет на смену части речи вновь образованного слова.

Суффиксальный способ

Суффиксальный способ словообразования основывается на слиянии производящей основы с суффиксом, в результате чего образуется другое слово. Суффиксы в отличие от префиксов влияют на смену части речи.

Приставочно-суффиксальный

При образовании слова приставочно-суффиксальным способом в образовании участвуют одновременно две морфемы – приставка и суффикс, которые присоединяются опять же к производящей основе.

Бессуффиксный способ

Суть бессуффиксного способа в том, что исходное слово при образовании нового лишается своей части – суффикса. Подобный способ чаще всего применяется при образовании имён существительных от глаголов.

Сложение

Способ, при котором происходит объединение двух и более основ, называется сложением.

При таком способе складываются как целые основы, так и их части. Поэтому в лингвистике имеются на этот счет термины – «сложные слова» и «сложносокращенные». Данный способ иногда не обходится без соединительных гласных «о» и «е».

Сращение

Процесс образования слов данным способом основан на превращении устойчивых словосочетаний в слова. Знаменательные части речи, связанные подчинительной связью, теряют свою самостоятельность и сращиваются в одно слово. Этот процесс характерен для словосочетаний типа: нареч. + прилаг.: малосоленый, свежемороженый; сущ. + причаст.: умалишенный, богобоязненный.

Переход одной части речи в другую

Этот способ называют «конверсией». Он характерен не для всех частей речи, а только для некоторых. В языке существует пять видов конверсии:

Аббревиация

Данный способ основан на сложении усеченных частей слова ради экономии речевых усилий.

Различают несколько видов аббревиации:

Усечение

Новые лексемы при таком способе образуются путем сокращения полного слова: кило – килограмм, метро – метрополитен, а также путем усечения производящей основы или отбрасывания флексий: катать – каток, граммов – грамм.

Неморфологические (неморфемные) способы словообразования

Подобные способы образования слов в своем процессе не затрагивают морфем слова. Они основаны на переходе одной части речи в другую (прихожая комната – прихожая), на слиянии двух слов в одно (дико растущие кусты – дикорастущие), на переосмыслении значения словоформы (овечьи ясли – детские ясли).

Лексико-синтаксический способ словообразования

Данный способ подразумевает появление новых лексических единиц из словосочетаний. В результате устойчивый словесный оборот заменяется новым словом, образованным на основе прежнего словосочетания: указанный выше – вышеуказанный; жданный долго – долгожданный; сумасшедший – с ума сшедший, сейчас – сей час.

Морфолого-синтаксический способ словообразования

Данный способ основан на переходе слова из одной части речи в другую.

В современном языке такой способ чаще всего затрагивает имена существительные. Примеры: будущее время – в скором будущем, бильярдная комната – пойти в бильярдную и т.п.

Лексико-семантический способ словообразования

При данном способе слово образуется в результате разъединения многозначного слова на слова-омонимы, т.е. слова, одинаковые по написанию и произношению, но разных по значению. Такие слова называют полными омонимами.

К неполным омонимам относятся омографы, омофоны и омоформы.

Кроме того, употребление слова в переносном значении также относится к лексико-семантическому способу образования слов.

Таблица с примерами

Способ образования

Примеры

Приставочный

Суффиксальный

Приставочно-суффиксальный

Постфиксальный

Сложение основ

Сложение усеченных основ с целым словом

Аббревиатура

Приставочно-постфиксальный

Суффиксально-постфиксальный

Источник

Способы словообразования в русском языке.

Способы словообразования в нашем языке можно классифицировать благодаря тому, какое средство использовано для создания нового слова. Часто способы могут комбинироваться в одном слове.

В русском языке можно выделить следующие способы словообразования:

Убирать — уборщик, двор — дворник, второй — вторник.

Широкий — ширь, выходить — выход.

Дорого — недорого, город — пригород, смотреть — присмотреть.

Стена — застенок, рана — подранок, пилить — напильник.

Быстро растворимый — быстрорастворимый, лишенный ума — умалишенный.

Проводит воду — водопровод, рубит лес — лесоруб.

Водопровод — водопроводчик, лесоруб — лесорубка.

Больной человек (прил.) — больной (сущ.), столовая ложка (прил.) — столовая (сущ.).

Как мы уже узнали, русский язык — живое явление, именно поэтому процесс словообразования влечёт за собой множество других процессов, которые помогают адаптировать новые слова к нашей речи не только морфологически, но и фонетически. Среди них можно выделить три следующих явления:

— Чередование согласных и гласных часто происходит при образовании новых слов:

— Вставки интерфикса (морфемы, которая фонетически соединяет две основы в одно слово):

мяс о рубка, кост о лом.

Как вывод, можно сделать следующее заключение. Русский язык действительно «велик и могуч», он регулярно обновляется, пополняется и растёт. Главным способом такого роста является процесс словообразования. Из данной статьи мы поняли, что есть два основных средства словообразования : это словообразование с помощью морфем (суффиксов, префиксов), а также словообразование с помощью операций с основами (сращение, сложение, сокращение и аббревиация). Все эти знания нужны для того, чтобы понимать происхождение слов, уметь выделять производные и производящие основы.

Источник

Способы словообразования в русском языке

Способы сло­во­об­ра­зо­ва­ния — это мор­фо­ло­ги­че­ский, лексико-синтаксический, морфолого-синтаксический и лексико-семантический спо­соб. Способы сло­во­об­ра­зо­ва­ния пока­зы­ва­ют, с помо­щью каких язы­ко­вых средств обра­зу­ют­ся новые слова.

Умение опре­де­лить спо­со­бы обра­зо­ва­ния слов в рус­ском язы­ке поз­во­лит пра­виль­но выпол­нить сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бор лек­сем, соста­вить сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ную цепоч­ку и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ное гнездо.

В рус­ском язы­ке выде­ля­ют­ся сле­ду­ю­щие спо­со­бы словообразования:

Каждый из назван­ных спо­со­бов сло­во­об­ра­зо­ва­ния — это актив­но функ­ци­о­ни­ру­ю­щая модель обра­зо­ва­ния слов с помо­щью раз­лич­ных аффик­сов и их ком­би­на­ций, это сли­я­ние (сра­ще­ние), пере­ход из одной части речи в дру­гую и др.

Вначале рас­смот­рим мор­фо­ло­ги­че­ский спо­соб обра­зо­ва­ния слов как наи­бо­лее продуктивный.

Морфологический способ словообразования

Морфологический спо­соб сло­во­об­ра­зо­ва­ния явля­ет­ся основ­ным в обо­га­ще­нии сло­вар­но­го соста­ва рус­ско­го язы­ка. Новые сло­ва обра­зу­ют­ся на базе име­ю­щих­ся про­из­во­дя­щих основ путём соче­та­ния их с раз­лич­ны­ми аффиксами.

Лингвистический тер­мин «аффикс» (лат. affixus — «при­креп­лен­ный») назы­ва­ет часть сло­ва, име­ю­щую грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние и видо­из­ме­ня­ю­щую зна­че­ние кор­ня. По место­по­ло­же­нию в сло­ве аффик­сы под­раз­де­ля­ют­ся на

Отметим, что флек­сии и фор­мо­об­ра­зу­ю­щие суф­фик­сы не участ­ву­ют в словообразовании.

В зави­си­мо­сти от того, с помо­щью какой мор­фе­мы или ком­би­на­ции аффик­сов обра­зо­ва­на новая лек­се­ма, в рус­ском язы­ке раз­ли­ча­ют сле­ду­ю­щие виды мор­фо­ло­ги­че­ско­го спо­со­ба словообразования:

1. Префиксальный (при­ста­воч­ный) спо­соб — это обра­зо­ва­ние ново­го сло­ва путем при­со­еди­не­ния пре­фик­са (при­став­ки) к про­из­во­дя­щей основе:

2. Суффиксальный спо­соб (суф­фик­са­ция) — это при­со­еди­не­ние к про­из­во­дя­щей осно­ве сло­во­об­ра­зу­ю­ще­го суффикса:

3. Приставочно-суффиксальный спо­соб исполь­зу­ет­ся в обра­зо­ва­нии новых слов с помо­щью двух аффик­сов: при­став­ки и суффикса

4. Нулевая суф­фик­са­ция (без­аф­фикс­ный, бес­суф­фик­саль­ный спо­соб) — это обра­зо­ва­ние ново­го сло­ва с помо­щью нуле­во­го суф­фик­са:

5. Постфиксация — это при­со­еди­не­ние к про­из­во­дя­щей осно­ве пост­фик­сов -то, -либо, -нибудь, -ся:

6. Префиксально-постфиксальный (приставочно-постфиксальный) спо­соб исполь­зу­ет­ся для обра­зо­ва­ния новых слов с помо­щью при­став­ки и постфикса:

7. Суффиксально-постфиксальный спо­соб — это при­со­еди­не­ние к про­из­во­дя­щей осно­ве одно­вре­мен­но двух аффик­сов: суф­фик­са и постфикса.

8. Сложение — спо­соб обра­зо­ва­ния, при кото­ром про­ис­хо­дит соединение

1) двух про­из­во­дя­щих основ в одно слово

а) без помо­щи соеди­ни­тель­ной глас­ной (интер­фик­са):

б) с помо­щью интерфикса:

2) сло­же­ние усе­чен­ной осно­вы и слова:

3) сло­же­ние усе­чен­ных основ слов:

4) аббре­ви­а­ция — сло­же­ние зву­ков или назва­ний началь­ных букв словосочетаний:

9. Сложносуффиксальный спо­соб — это сло­же­ние про­из­во­дя­щих основ с помо­щью интер­фик­са и с одно­вре­мен­ной суффиксацией:

Таблица с примерами

текст → под текст
гна ть → до гнать

бел ый → бел изн а
паха ть → пах от а
сотво­ри ть → сотвор ени е

люд и → без люд н ый
долг ий → за долг о
дом → на дом ник

отды­ха ть → отдых
зелен ый → зелень
супруг → супруга

как ой → какой- нибудь
чт о → что- то
где → где- либо

6. Сложение:
1) двух основ

2) двух основ + суффикс

3) сокра­щен­ных основ

4) началь­ных букв или звуков

7. Слияние целых слов

густо, насе­лен­ный → густонаселенный
мало, зна­ко­мый → малознакомый

8. Переход из одной части речи в другую

Лексико-синтаксический способ словообразования

С помо­щью лексико-синтаксического спо­со­ба сло­во­об­ра­зо­ва­ния были обра­зо­ва­ны сло­ва из цело­го сло­во­со­че­та­ния путём «скле­и­ва­ния» их компонентов:

При таком спо­со­бе про­ис­хо­дит сли­я­ние, или сра­ще­ние, само­сто­я­тель­ных слов раз­ных частей речи в одну лек­си­че­скую еди­ни­цу. Слияние отли­ча­ет­ся от сло­же­ния тем, что мето­дом сло­же­ния обра­зу­ют­ся слож­ные сло­ва толь­ко от пол­нознач­ных слов или их частей.

Слияние обра­зо­ва­ло лек­се­мы от соче­та­ний слов, вклю­чая слу­жеб­ные сло­ва, с сохра­не­ни­ем поряд­ка слов и падеж­ных окон­ча­ний. Слова, в ста­ри­ну писав­ши­е­ся раз­дель­но, в совре­мен­ном язы­ке пишут­ся слит­но и при­об­ре­та­ют одно ударение:

В совре­мен­ном рус­ском язы­ке очень про­дук­тив­но сли­я­ние в обра­зо­ва­нии слож­ных слов, пер­вой частью кото­рых явля­ет­ся наре­чие с суф­фик­сом -о- или -е (быст­ро, высо­ко, выше-, низ­ко, ниже-, близ­ко, ближе-, глу­бо­ко, лег­ко, мало, мно­го и пр.), а вто­рой частью — при­ла­га­тель­ное или причастие:

Морфолого-синтаксический способ словообразования

Морфолого-синтаксический спо­соб сло­во­об­ра­зо­ва­ния пред­став­ля­ет собой пере­ход сло­ва из одной части речи в дру­гую. Так обра­зо­ва­лось мно­же­ство суще­стви­тель­ных из при­ла­га­тель­ных (при­ча­стий), кото­рые поте­ря­ли спо­соб­ность обо­зна­чать при­знак и при­об­ре­ли вещественность.

Произошла суб­стан­ти­ва­ция (лат. substantivum — имя суще­стви­тель­ное) — грам­ма­ти­че­ский пере­ход в раз­ряд суще­стви­тель­ных слов дру­гих частей речи.

Понаблюдаем:

Переход слов из одной части речи в дру­гую может про­ис­хо­дить путем лек­си­ка­ли­за­ции — пре­вра­ще­ни­ем отдель­ной грам­ма­ти­че­ской фор­мы в сло­во новой части речи:

Таким спо­со­бом фор­мы тво­ри­тель­но­го паде­жа суще­стви­тель­ных изряд­но попол­ни­ли само­сто­я­тель­ную часть речи наречие:

мигом, пеш­ком, летом, осе­нью, вес­ной, рядом, днем и т. д.

Лексико-семантический способ словообразования

Лексико-семантический спо­соб сло­во­об­ра­зо­ва­ния пред­став­ля­ет собой рас­пад зна­че­ний мно­го­знач­но­го сло­ва. Значения сло­ва рас­хо­дят­ся по смыс­лу настоль­ко дале­ко друг от дру­га, что обра­зу­ют отдель­ные лек­си­че­ские еди­ни­цы. Так в рус­ском язы­ке воз­ни­ка­ют омо­ни­мы:

Видеоурок

Источник

Основные способы образования слов в русском языке

Урок 16. Русский язык 6 класс ФГОС

В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам

Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобрев в каталоге.

Получите невероятные возможности

Конспект урока «Основные способы образования слов в русском языке»

Сегодня мы найдём ответы на такие вопросы:

· Как образуются слова в русском языке?

· Какие морфемы помогают образовывать новые слова?

· Как образовать слово без помощи морфем?

Однажды на уроке русского языка мы придумали новое слово – квакозябра. И даже нарисовали существо, которое обозначается таким словом.

Интересно, сможем ли мы наделать из этого звучного слова других слов?

А как вообще образуются новые слова?

Мы знаем, что у слов есть значимые части – морфемы.

Это приставка, корень, суффикс и окончание.

На окончание обращать внимание не стоит: оно не участвует в образовании слов и обычно просто отбрасывается. А вот корень – это база, основа для образования слов.

Вот наш корень – квакозябр-. Может быть, мы можем прибавить к нему какую-нибудь морфему? Например, суффикс или приставку.

Значит, слова могут образовываться при помощи суффиксов.

Такой способ образования слов называется суффиксальным. Чаще всего слова в русском языке образуются именно при помощи суффиксов.

Причем, при помощи суффикса образуются все части речи. Например:

Дед – дедушка, быстрый – быстро – здесь наречие образуется от прилагательного. Ночь – ночной – прилагательное от существительного. Друг – дружить – глагол от существительного.

Мы можем построить целую словообразовательную цепочку только при помощи суффиксов:

При этом у нас от существительного образовалось прилагательное, потом опять существительное, потом опять прилагательное. Вот такие занимательные превращения происходят благодаря суффиксам.

Но ведь мы можем образовать новое слово и при помощи приставки. Добавим к корню приставку сверх-. Получается – сверхкракозябра. Наше существо от этого точно прибавит в росте.

Значит, слова могут образовываться и при помощи приставок.

Этот способ образования слов называется приставочным.

Учить – выучить, порядок – беспорядок, весёлый – невесёлый, ходить – выходить.

Часто с помощью приставок образуются прилагательные и глаголы.

Особенно распространённым этот способ является при образовании глаголов.

Например, от глагола лететь при помощи разных приставок можно образовать такие слова: улететь, полететь, слететь, долететь, вылететь, облететь, подлететь, пролететь – и так далее.

Пока что мы добавляли к основе слова или суффикс, или приставку. А можем ли мы добавить суффикс и приставку одновременно? Конечно.

Значит, суффикс и приставка могут добавляться к слову одновременно.

Этот способ, конечно, называется приставочно-суффиксальным. При помощи приставки и суффикса от слова стол образуется настольный. От слова снег – подснежник. От слова выть – подвывать. От слова печь – выпекать.

Несмотря на то, что этот способ довольно распространён в русском языке, с его определением при словообразовательном разборе иногда возникают проблемы.

Приставочно-суффиксальный способ обычно путают с приставочным. Хотя различить их очень легко.

Вот слово бесшумный. Уберём в нем приставку. Осталось шумный. Слово выглядит без приставки нормально. Значит, оно образовалось приставочным способом.

Бесследный. Убираем приставку. Осталось следный. Что это за странное слово? Такого слова просто нет. Значит, слово бесследный образовалось от слова след при помощи приставки и суффикса.

Но и это ещё не все способы образования слов!

Какая печальная картина у нас за окном. Самая настоящая квакозябрь.

Как мы образовали это слово?

Да, действительно. Слова получаются не только когда мы прибавляем суффиксы, но и когда отнимаем.

Такой способ образования слов называется бессуффиксным.

При помощи бессуффиксного способа образуются только существительные.

Точно так же от глагола насыпать образуется существительное насыпь.

От прилагательного тоже можно образовать существительное таким способом.

А от прилагательного далёкий точно так же образуется слово даль.

С бессуффиксным способом часто возникают трудности: его нелегко узнать. Прежде всего – нужно обращать внимание на значение слова.

Вот два слова – переход и переходить. Кажется, что глагол переходить образовался от существительного. Ведь в глаголе морфем больше, в нём есть суффикс.

Но ведь переход – это место, где переходят. Значит, именно существительное образовалось от глагола, а не наоборот.

Но может быть, слово переход образовалось приставочным способом от существительного ход? Нет. Глагол переходить ближе к слову переход по значению.

Итак, какие способы образования слов мы уже знаем?

Суффиксальный. Приставочный. Приставочно-суффиксальный. И ещё бессуффиксный.

Их объединяет одно: они связаны с морфемами. Поэтому эти способы называются морфемными.

Но можно ли обойтись без морфем, если мы хотим образовать новое слово?

Можно попробовать добавить к слову ещё одну основу.

Если к корню квакозябр добавить корень воз, то получается квакозябровоз.

Значит, слова могу образовываться и при помощи сложения основ.

Обычно основы соединяются при помощи особой соединительной гласной. Но мы можем обойтись и без неё.

Слово ледокол образовано из основ слов лёд и колоть. Соединительная гласная в этом слове есть.

А в слове Ленинград две основы соединяются без соединительных гласных.

Если соединить основы слов вода и проводить, то получится водопровод. При этом нам понадобится соединительная гласная о.

А если мы хотим из слов море и плавать сделать слово мореплаватель – нам понадобится не только соединительная гласная, но ещё и суффикс.

У сложения основ много вариантов. С помощью этого способа образуются многие сложные слова.

А можно складывать не основы, а целые слова?

Ну, например, наша квакозябра ещё и частично ёж. Мы просто добавляем к одному слову другое – и получается новое слово: квакозябра-ёж.

Слова могут образовываться и при помощи сложения слов.

В таком случае новое получившееся слово пишется через дефис. Например: кресло-качалка, диван-кровать, школа-интернат, выставка-продажа.

Но таких примеров не так уж и много. В основном складываются именно основы слов.

А что, если нам захочется придумать вот такую фразу:

Мы разговариваем как-то квакозябра.

Кажется, что мы не образовали слово: ведь мы не прибавляли к корню новых морфем или новых основ. Но теперь наше слово стало наречием и отвечает на вопрос «как»?

Значит, слова могут образовываться и при помощи перехода из одной части речи в другую.

Рассмотрим подробнее – как происходит такой переход.

Вот слово рядовой. Оно отвечает на вопрос «какой»? И является прилагательным, которое обозначает «самый обычный». Иванов был рядовым работником.

Но как-то такое положение прилагательному рядовой надоело, и оно решило стать существительным. И стало.

Существительное рядовой обозначает то же, что солдат.

Рядовой Иванов заступил на пост.

То же самое однажды случилось с прилагательным учёный. Какой? – учёный кот ходит по цепи вокруг дуба.

Прилагательное стало существительным, которое обозначает человека, занимающегося наукой. Афанасий Степанович – известный учёный.

Легче всего заметить переход из прилагательных в существительные.

Например: мороженое мясо – но вкусное мороженое. Мороженое стало существительным.

Столовая ложка – просторная столовая.

Военная форма – суровый военный. Больной ученик – капризный больной. Дежурный ученик – новый дежурный.

Во всех этих случаях прилагательные переходят в существительные. Другие части речи тоже могут совершать такие переходы. Поэтому нужно внимательно следить за функцией, которую слово выполняет в предложении.

Итак, какие способы словообразования нам известны?

Источник