Представьте что вы экскурсовод предложите план знакомства

4. Простейшие: Жгутиконосцы, Инфузории

Вопрос 1. Рассмотрите на рисунках строение простейших. Какие основные признаки этой груп­пы организмов можно установить по их изобра­жениям?

Рассматривая изображения простей­ших, можно установить, что их организм состоит из одной клетки или группы кле­ток, сходных по строению. Строение каж­дой клетки обеспечивает возможность ее функционирования как целого организ­ма. В строении каждого вида простейших можно рассмотреть определенные приспо­собления, обусловленные особенностями его среды обитания и образа жизни, — на­личие или отсутствие минерального ске­лета, структур передвижения или при­крепления и т. п.

Вопрос 2. Представьте, что вы — экскурсовод. Предложите план знакомства с экспозицией «Про­стейшие и человек».

«Простейшие и человек»

1. История открытия простейших. Оп­тические инструменты.

2. Роль простейших в образовании из­вестняка — ценного строительного мате­риала и мела. Раковины фораминифер под микроскопом.

3. Простейшие — паразиты человека:

1) дизентерийная амеба — возбудитель амебной дизентерии;

2) малярийный плазмодий — возбуди­тель малярии; связь малярийного плазмо­дия и комара рода Анофелес;

3) трипаносома — возбудитель сонной болезни; связь трипаносомы, антилопы и мухи цеце;

4) лямблии и трихомонады — возбуди­тели заболеваний пищеварительной и мо­чеполовой систем.

Вопрос 3. Приведите доказательства, что ког­да-то растения и животные имели общих предков.

Важнейшим различием животных и растений является способ получения орга­нических веществ, необходимых для про­цессов жизнедеятельности. Растения син­тезируют органические вещества из неор­ганических (воды и углекислого газа), используя для этого энергию солнечного света. Животные же получают готовые органические вещества, поедая растения или других животных.

Доказательством того, что животные и растения имели общих предков, может служить то, что среди простейших встре­чаются организмы, способные в зависи­мости от условий окружающей среды по­лучать органические вещества обоими способами. Такова, например, эвглена зе­леная. На свету она фотосинтезирует, т. е. питается как растение, а в темноте, как животное, поглощает готовые органиче­ские вещества.

Вопрос 4. Каково значение простейших?

Простейшие имеют большое значение в природе и в жизни человека.

Тело многих водных простейших за­ключено в известковую раковинку. После гибели этих организмов их раковинки оседают на дно. Там за многие миллионы лет из них образуются многометровые толщи известковых отложений, в том чис­ле мел.

Растительные жгутиконосцы являются пищей для зоопланктона, которым, в свою очередь, питаются рыбы и другие животные.

Многие простейшие ведут паразитиче­ский образ жизни и являются возбудите­лями различных болезней человека и жи­вотных. Из болезней человека, вызывае­мых простейшими, опасны такие, как амебная дизентерия, амебный менингит, токсоплазмоз, сонная болезнь, малярия. Простейшие приносят большой ущерб пче­ловодству, рыбоводству и животноводству.

Источник

Представьте что вы экскурсовод Предложите план знакомства с экспозицией простейшие и человек?

Представьте что вы экскурсовод Предложите план знакомства с экспозицией простейшие и человек.

1. История открытия простейших и оп­тические инструменты.

2. Роль простейших в образовании из­вестняка — ценного строительного мате­риала и мела.

Раковины фораминифер под микроскопом.

3. Простейшие — паразиты человека и их последствия :

1) дизентерийная амеба — возбудитель амебной дизентерии ;

2) малярийный плазмодий — возбуди­тель малярии ; связь малярийного плазмо­дия и комара рода Анофелес ;

Предложите опыты выявление раздражительности простейших на разные факторы : химические, световые, температурные?

Предложите опыты выявление раздражительности простейших на разные факторы : химические, световые, температурные.

Ученый первый предпринявший попытку классификации живых существ и предложившего удобный и простой принцип двойных названий для каждого вида?

Ученый первый предпринявший попытку классификации живых существ и предложившего удобный и простой принцип двойных названий для каждого вида.

Предложи план ответа на вопрос чем интересны бабочки?

Предложи план ответа на вопрос чем интересны бабочки.

Предложи план ответа на вопрос : «Чем интересны бабочки?

Предложи план ответа на вопрос : «Чем интересны бабочки?

Предложите опыты выявление раздражительности простейших на разные факторы : химические, световые, температурные?

Предложите опыты выявление раздражительности простейших на разные факторы : химические, световые, температурные.

Лабораторная работа 1 знакомство с многообразием водных простейших?

Лабораторная работа 1 знакомство с многообразием водных простейших.

Надо только : ход работы.

Исследуйте, как влияет свет на рост комнатного растения?

Исследуйте, как влияет свет на рост комнатного растения.

Предложите план проведения эксперимента.

Срочно нужно Предложите план ответа на вопрос «чем интересны бабочки»?

Срочно нужно Предложите план ответа на вопрос «чем интересны бабочки».

Лабораторная работа 1 знакомство с многообразием водных простейших?

Лабораторная работа 1 знакомство с многообразием водных простейших.

Составьте план ответа по теме «Общая характеристика простейших»?

Составьте план ответа по теме «Общая характеристика простейших».

Группа фототрофных прокариотных организмов, традиционно наз. Синезелёными водорослями. Включают одноклеточные и многоклеточные формы, образующие трихомы. Основанием для отнесения синезелёных водорослей.

Класс Костные рыбы : Подкласс : Лучеперые и Лопастоперые рыбы.

6. 5 задание, я лично, не понимаю.

Потому что семя покрыто защитной кожурой.

Источник