Потому что у них еще не было воспоминаний смысл фразы
9.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Дети, маленькие мужики-школьники, рано начинали трудовую жизнь, и детство у них было украдено. Впрочем, что тут считать: у одних было украдено детство, у други (ОГЭ по русскому)
«Дети, маленькие мужики-школьники, рано начинали трудовую жизнь, и детство у них было украдено. Впрочем, что тут считать: у одних было украдено детство, у других — юность, у третьих — жизнь». Я понимаю смысл данного финала текста как то, что детям в годы войны было не легко и им приходилось делать всю взрослую работу. Из-за войны дети очень рано повзрослели и их детство закончилось быстро. За примерами можно обратиться к тексту Людмилы Улицкой.
Во-первых в предложение шестнадцать очень четко и ясно говорится о том, что детям приходилось отказываться от всех своих детских забав.
Даже несмотря на возраст в военное время они выполняли всю трудную работу и прикладывали к этому все свои силы.
Во-вторых в предложение восемнадцать говорится о том, что дети в это суровое время считали учебой бессмысленной и даже глупой. Они предпочитали выполнять более важные задания и чувствовали себя немного неловко.
Таким образом, из-за войны дети лишились всего своего детства и уже с ранних своих лет выполняли всю трудную работу.
Малахов. 9.2 Смысл финала текста Л.Е Улицкой я понимаю так. В нем говорится о военном времени. Именно тогда дети были вынуждены работать, как взрослые, не жалея своих сил, чтобы оказать максимальную помощь тем, кто находится на фронте. Вместо детских забав ребята были вынуждены заниматься работой взрослых. Приведу примеры из текста.
Во-первых, девочки до утра занимаются со скотом, после чего занимаются с маленькими братьями и сестрами, в то время мальчики выполняют всю тяжелую работу, им просто не нужна учеба, потому что полученные знания они не смогут применить в повседневном труде(предложения 16, 17).
Во – вторых, учитель подмечает, что детство у них уже давно закончилось. И он даже испытывает некую неловкость, отвлекая детишек от их работы: «некоторую неуверенность испытывал молодой учитель — и впрямь, не отвлекает ли он их от насущного дела жизни ради излишней роскоши».
Таким образом, я могу сделать вывод, что Великая Отечественная Война – очень страшное и тяжелое для страны время, которое у каждого ее участника отобрала нечто очень важное.
Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
Потому что у них еще не было воспоминаний смысл фразы
Цените моменты пока они не стали воспоминанием))) момент воспоминание
Вот я все время думаю, почему люди говорят: цени то, оценивай это. Ведь слово «цени» предполагает некую цену в каком-то там эквиваленте. Как «оценить» любимого=любимую. Думаю лучше просто наслаждаться МОМЕНТОМ, ОБЩЕНИЕМ, ПРЕБЫВАНИЕМ. Вы как считаете?
Не думайте о прошлом-в нем ничего не изменить. Будущее не предопределено. Наслаждайтесь СЕЙЧАС))
Без моментов не будет воспоминания. 
, ты не сможеш помнить того чего не было
Это непростые вопросы, потому что часто мы в одно и то же время ощущаем влияние как духовных, так и плотских, земных помышлений.
Ценить нужно не моменты а людей с которыми они связаны а момент это лишь отрезок времени который все равно станет прошлым
Самые лучшие моменты-клей момент и момент-монтаж. Нюнешь разок другой. и такие воспоминания потом. /)))))))
Жизнь измеряется не количеством вдохов, а моментами, когда от счастья захватывает дух! @ х/ф Метод Хитча
Иногда хочется чтобы некоторые моменты поскорее стали воспоминаниями ещё до начала их наступления.
какой срок у момента?(не думай о секундах свысока).момент очень быстро превращается в воспоминание
если честно, то нет. А вот со временем только это начинаешь понимать. Мы же не мудрые люди)))
Это сделать почти не возможно. мы всегда или прошлое вспоминаем..или о будущем мечтаем.
миг, это жизнь, расположенный между прошлым и будущим (из песни Олега Ануфриева)
И записывайте на видео, потом хоть смотреть можно будет спокойно без рекламы.
Да да к сожалению всё в этой жизни становится рано или поздно воспоминания
Воспоминания это и есть моменты.А всё,что происходит до них линия жизни.
Ой! Осторожнее. Пусть лучше хорошие моменты запоминаются.
Вот Вам и воспоминание будет))) И смех и грех как говорится))) Ну а так желаю, чтоб все обошлось, с пальцем в смысле.
Про воспоминания: запоминаем приятные события и становимся счастливыми
Контролируем свою память! Как стать счастливым, запоминая хорошие воспоминания? Почему нельзя хранить плохие воспоминания? В этой статье всё про воспоминания.
– Все, что ты сейчас запомнишь, останется с тобой навсегда. Хорошенько об этом подумай.
– Но что-то иногда забывается?
– Да, ты забудешь то, что хочешь запомнить и будешь помнить то, что хотел забыть.
Кормак Маккарти, «Дорога»
Эта цитата про воспоминания заставляет задуматься. «Ты забудешь то, что хочешь помнить, и будешь помнить то, что хочешь забыть».
Разве не знакома вам ситуация, когда даже спустя много лет вспоминается неловкая ситуация и вгоняет вас в краску? Да что там неловкость – мы помним все моменты, когда нам было страшно, больно или грустно.
А можете ли вы вспомнить счастливые моменты, которые с равной силой переполняли вас положительными эмоциями? Хорошие воспоминания забываются, тускнеют, и лишь редкие до сих пор вызывают на лице улыбку.
Работа со своей памятью – часть личного роста. Жизнь наполнена красивыми моментами, которые мы игнорируем и очень скоро забываем. Давайте поговорим про воспоминания: где они хранятся, как влияют на нас и зачем они нам нужны?
Немного интересной информации
Где хранятся воспоминания?
За запоминание новой информации и стирание старой отвечает специальный нейрон. Чтобы мозг не перегружался, узнавая что-то новое, вы каждый раз забываете что-то старое.
У человеческой памяти есть три раздела:
• Семантический: знания о науке и окружающей среде
• Эпизодический: события жизни, биография (сильнее всего связан с эмоциями, поэтому нельзя назвать достоверным)
• Процедурный: моторика и незабываемая информация
Интересный факт! Особо яркие эпизодические воспоминания хранятся на протяжении всей жизни. 122-летняя Жанна Кальман из Франции ещё могла вспомнить, что происходило с ней в 10 лет! В 1889 году она видела, как строилась Эйфелева башня, и встретилась с художником Ван Гогом, запомнив это на всю жизнь.
Зачем нужны воспоминания?
Про воспоминания, их смысл и важность рассказывает знаток аналитической психологии Патрик Эстрад, автор книги «Воспоминания, которые нами руководят»:
Наша память формирует нашу личность, доказывая человеческую уникальность. На ней базируется наша индивидуальность, образ жизни, страхи, таланты, желания и отношения с людьми.
Воспоминания о прошлом влияют на наши эмоции. А наши эмоции, в свою очередь, влияют на воспоминания. То есть, когда настроение плохое, в памяти будут всплывать только грустные моменты. Они заставят вас снова почувствовать те переживания. Например, воспоминания о былой любви заставят человека почувствовать себя одиноко.
Но и наоборот это работает: хорошие воспоминания могут помогать и освобождать нас из плена грусти. Патрик Эстрад рассказывает историю своего клиента. Того мучили плохие воспоминания об отце. Но когда тот встретил свою любовь, он начал вспоминать и счастливые моменты с отцом тоже.
Вспоминая что-то из прошлого, мы можем замечать вещи и чувства, которые не осознавали ранее. Это помогает людям лучше понимать себя и настоящее.
Воспоминания позволяют вернуть нам собственное прошлое и продолжать нашу историю, они обогащают и насыщают нашу личность.
Почему важно хранить только хорошие воспоминания?
Воспоминания влияют на наше настроение, эмоции и восприятие окружающего мира. Думаю, вы уже и сами понимаете, почему важно сохранять только положительные воспоминания, а от плохих избавляться. Но мы всё-таки поговорим про это отдельно.
События в жизни каждого человека бывают как приятными, так и не очень. Плохие моменты – тоже часть нашей жизни. И их мы тоже помним.
Как на нас влияют плохие воспоминания?
Воспоминания о прошлом, причиняющие нам боль, негативно влияют на организм. Попробуйте вспомнить что-то неприятное. Что вы чувствуете? Люди могут настолько глубоко погружаться в воспоминания, что будут отчетливо чувствовать все пережитые тогда чувства и эмоции, будто снова оказавшись там в тот день.
Соответственно, если те эмоции были негативными, то человек каждый раз, вспоминая тот день, будет ощущать ту же самую боль. Каждый раз он будет вредить организму негативными эмоциями.
Впоследствии это может привести к проблемам со здоровьем и ухудшению общего жизненного тонуса. Воспоминания о прошлом приносят страдания и душевную боль. Испытывая их постоянно, человек мрачнеет и в его жизни блекнут все краски.
А если помнить только хорошее?
Рассмотрим ситуацию с обратной стороны. Вспоминая только хорошие вещи, человек будет наполнять себя положительными чувствами и видеть жизнь оптимистично.
Приходим к выводу: в памяти следует оставлять только хорошие воспоминания. Они будут наполнять человека энергией, вдохновлять и радовать. Сохраняя в голове только положительное, человек в старости поймёт, что его жизнь была счастливой, раз в ней было много хорошего.
Негатив из памяти следует вычеркнуть. Обиды и злость на кого-то не нужно хранить в себе. Избавляйтесь от плохого, настройтесь не запоминать плохие вещи. Сконцентрируйтесь на любых приятных событиях, пытайтесь «силой» сохранить их в голове.
Поступайте с памятью как с компьютером: вы следите за наполнением жесткого диска, сохраняете важное и удаляете ненужное.
Мой личный пример, Моя история
В моей жизни тоже был такой период, когда воспоминания причиняли мне боль. Я переехала в другую страну в возрасте 10 лет, и это событие «разломало» мою счастливую детскую жизнь. Я потеряла все: друзей, мечты, цели, общение. В детстве я была популярной в классе, дети сами ко мне тянулись и у меня всегда были друзья, с которыми можно было гулять и играть. С переездом я поняла, что не умею заводить знакомства, да и достаточного знания иностранного языка у меня для этого не было. Моя жизнь потеряла краски. Я жила только прошлым, вспоминала свою классную жизнь в родной стране, вспоминала друзей и счастливые моменты. К слову, почти сразу со мной все эти друзья перестали общаться.
Больше историй обо мне вы можете найти на этой странице!
Воспоминания могут помочь нам найти выход из трудной ситуации, но они не должны связывать нас. Прошлого не существует, есть только сейчас. Когда я это поняла, я наконец разделила свою жизнь на две части: до и после. После – моя новая теперешняя жизнь. А «до» – нужно забыть. Мое прошлое больше не имеет для меня значения. Моя жизнь теперь совершенно другая.
Но забыть прошлое невозможно. Важные моменты жизни мы не забудем, как сильно бы мы не хотели (см. цитату в начале). Прошлое можно только принять и отпустить. Живите настоящим.
Как запоминать все хорошие события?
Приятные события не нужно «силой» впихивать в голову. Но можно запоминать больше, если вы будете пользоваться следующими советами:
• Когда что-то непременно хочется запомнить навсегда, нужно этим постоянно пользоваться. Старайтесь часто вспоминать этот момент.
• Создавайте напоминания об этом событии: фотографии, записи в дневник и т.д.
• Воспоминания можно связывать с материальными вещами, «сувенирами».
• Старайтесь задействовать все органы чувств. Детально рассматривайте то, что желаете сохранить в памяти, запоминайте запахи. Делайте это осознанно.
• У вас будет хорошая память, если вы будете следить за своим здоровьем. Правильно питайтесь, отдыхайте, делайте упражнения и найдите хобби. Иметь хорошую память полезно: воспоминания о путешествиях и крутых событиях будут ярче и детальнее.
Воспоминания, которые не забудутся
Ещё один интересный совет, как запоминать события: делайте их необычными. Лучше запоминаются странные, опасные, смешные и другие эмоциональные моменты. Здесь приведу свои собственные примеры, потому что делать странные вещи я люблю 🙂
Пример 1: Ко мне приезжала подруга из другого города, и мы пошли в парк аттракционов. Само по себе уже интересное событие, но мы решили надолго оставить его в памяти, сходив напоследок на американские горки с мёртвой петлёй.
Пример 2: В первый день, когда я на каникулах вернулась в родную страну, мы с другом пошли кататься на детских четырёхколесных велосипедах. Вот таких:
Тоже довольно веселое событие. Но вот что заставило меня запомнить этот день навсегда, так это то, что за 10 минут до окончания времени аренды пошёл сильный дождь. Мы прятались под деревьями, но даже они не спасали. В итоге мы бежали под крышу общественного туалета, затаскивая эти мини-машины по лестнице и дико смеясь.
Вывод: Делайте странное, делайте необычное. Другие не поймут? Ну и пусть! Зато ваша жизнь станет веселее.
Моменты нужно осознавать
Хорошей памяти и ярких событий недостаточно, чтобы хранить все важные моменты. Их нужно осознавать, наслаждаться ими. Мы часто живем просто «на автомате». Остановитесь на секунду, задумайтесь. Что вы сейчас делаете? Не живите в тумане, не дайте жизни пролететь мимо вас.
Если вы забыли, закрыли ли дверь или выключили ли плиту, это типичный признак такой жизни «с закрытыми глазами».
Моменты нужно осознавать
Тренируйтесь осознавать все мелочи. В конце дня спрашиваете себя, что вы за сегодня сделали и пытайтесь воссоздать в голове максимально подробную картинку.
На что обращать внимание и как это тренировать? Разберем на примере двух обыденных ситуаций:
• Прогулка: оглядывайтесь по сторонам, сохраняйте в голове пейзажи, звуки, запахи
• Мытье посуды: запомните это чувство, когда меняются тактильные ощущения, как соприкасается кожа с водой
Не ждите, что произойдёт дальше. Живите здесь и сейчас. Мы все совершаем эту ошибку: проживаем жизнь, планируя наперед и игнорируя происходящее здесь и сейчас. Мы не наслаждаемся каждым моментом, слишком заняты, гонимся за успехом, пытаемся успеть все. Это неправильно. Делайте то, что действительно должны и наслаждайтесь этим. Остановитесь и задумайтесь, что вот она, ваша жизнь. Наслаждайтесь ею.
Вот мы и поговорили про воспоминания. До следующего сеанса связи!
«Сочинение-рассуждение по финальной фразе текста»
В презентации «Сочинение-рассуждене по финальной фразе текста» 13 слайдов. Емкий материал поможет девятиклассникам написать сочинение-рассуждение по заданию ОГЭ 15.2. В презентации есть объясняется со структура сочинения, рекомендации по написанию каждой смысловой части, речевые клише, памятка по работе над сочинение. А также есть текст (автор Борис Васильев) и формулиовка задания по данному тексту.
Содержимое разработки
Сочинение-рассуждение по финальной фразе текста
Мишарина Е.В., учитель русского языка, г.Новоуральск, МАОУ «Гимназия № 41»
1. Внимательно прочитайте текст.
2. Вдумайтесь в смысл вопроса, на который вам предстоит ответить.
3. Найдите в тексте смысловые части, которые помогут вам ответить на поставленный вопрос.
4. Сформулируйте собственное мнение о смысле заданного вопроса.
5. Приведите два примера-аргумента из текста, подтверждающих правильность высказанных вами мыслей. Цитируйте примеры или указывайте в скобках номера предложений.
6. Проверьте композицию сочинения: это должно быть сочинение-рассуждение (тезис, аргументы, вывод).
7. Проверьте, как соотносится ваше письменное высказывание с авторской позицией (идеей текста).
-(4)Ваша внучка Таня рассказала, что у вас на войне убили сына и что он вам писал письма. (5)А мы взяли почин: «Нет неизвестных
героев». (6) И ещё она сказала, что вы ослепли от горя. (7)Мальчик выпалил всё одним духом и замолчал. (8)Анна Федотовна уточнила:
-(9)Сын успел написать всего одно письмо. (10)А второе написал после его смерти его товарищ. (11) Она протянула руку, взяла с
привычного места папку и открыла её. (12)Дети недолго пошушукались, и большая девочка сказала с нескрываемым недоверием:
— (13)Это же всё ненастоящее!
-(15)Откройте верхний ящик комода. (16)Достаньте деревянную шкатулку и передайте её мне. (17)Когда ей положили на руки шкатулку,
она открыла её, бережно достала бесценные листочки. (18)Дети долго разглядывали документы, шептались, а потом мальчик
— (19)Вы должны передать эти документы нам. (20)Пожалуйста.
— (22)Потому что у нас в школе создают музей ко Дню великой Победы.
— (23)Я с удовольствием отдам вашему музею копию этих писем.
— (28)И пожалуйста, верните мне все документы.
(29)Они молча отдали ей письма и похоронку. (30)Анна Федотовна ощупала каждый листок, удостоверилась, что они подлинные, аккуратно сложила в шкатулку и сказала:
— (31)Мальчик, поставь шкатулку на место. (32)И задвинь ящик плотно, чтобы я слышала.
(ЗЗ)Но слышала она сейчас плохо, потому что предыдущий разговор сильно обеспокоил её, удивил и обидел.
(39)Но и этот громкий голос пролетел, видимо, мимо сознания Анны Федотовны. (40)0на ждала скрипа задвигаемого ящика, вся была сосредоточена на этом скрипе и, когда наконец он раздался, вздохнула с облегчением:
— (41)Ступайте, дети. (42)Я очень устала.
(43)Делегация молча удалилась. (44)Горечь и не очень понятная обида скоро оставили Анну Федотовну. (45)Вечером внучка как обычно читала ей письмо сына, но Анна Федотовна вдруг проговорила:
— (46)Он чего-то не хотел, а они грозились, пугали его. (47)Таня! (48)3агляни в шкатулку!
(51)Анна Федотовна прикрыла слепые глаза, напряжённо прислушалась, но душа её молчала, и голос сына более не звучал в ней. (52)Он
души, и теперь ослепла и оглохла не только она, но и её душа.
Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Письма, пользуясь её слепотой, вынули не из шкатулки – их вынули из её души, и теперь ослепла и оглохла не только она, но и её душа. ». Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного текста, подтверждающие Ваши рассуждения. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
В первом абзаце даем объяснение фрагмента.
Как я понимаю смысл последней фразы
(финала) текста? На мой взгляд, она означает, что … В подтверждение своей точки зрения приведу два аргумента.
Тезис – это мысль, которую нужно доказать. В тезисе вы должны коротко сформулировать своё понимание смысла указанного фрагмента. Поскольку объём всего сочинения небольшой, вступление может состоять из 1-2 предложений.
При написании вступления можно использовать следующие речевые клише :
Не лишним будет употребление вводных слов :
я думаю, я считаю, на мой взгляд, по моему мнению, мне кажется,
Оформлять примеры в сочинении можно 3-мя способами: 1) цитировать предложение (если оно не очень длинное), при этом знаки препинания расставляются так же, как и в предложении с прямой речью, или же предложение заключается в скобки. В некоторых случаях цитировать можно не всё предложение, а часть его, ставя на месте пропущенных слов многоточие. 2) указывать номера предложений без цитирования (это делается в том случае, если предложение очень длинное).
3 ) для того чтобы включение примеров не нарушало требование связности, можно использовать следующие речевые клише :
В начале заключения можно использовать следующие вводные слова :
итак, следовательно, значит, таким образом, мы пришли к выводу, подводя итог вышесказанному, делая выводы из вышеизложенных доказательств и т.д.
Помните, что вводные слова всегда выделяются запятой!
52 фразы воспоминаний и особых моментов
Сегодня мы представляем вам подборку фраз воспоминаний, чтобы вы помнили моменты, моменты вашей жизни и ностальгия. За те прекрасные воспоминания, которые выгравированы в сознании людей.
По этим причинам мы предлагаем вам эту статью фраз воспоминаний, чтобы вы могли думать.
Фразы, чтобы помнить об уникальных моментах жизни
Чтобы иметь возможность пережить уникальные моменты, мы должны сделать память. Каждое из этих воспоминаний пропитано огромным эмоциональным зарядом, который заставляет нас чувствовать, что мы погружены в прошлый сценарий.
Без дальнейших проволочек мы начинаем фразы воспоминаний. ¿Вы готовы?
1. Ничто так сильно не фиксирует память, как желание забыть ее (Мишель де Монтень)
Если мы хотим избавиться от мысли, скорее всего, мы никогда ее не получим.
Наш страх потерять свою идентичность заставляет нас цепляться за воспоминания.
3. Вы можете закрыть глаза на реальность, но не на воспоминания (Станислав Ежи Лец)
Воспоминания остаются даже тогда, когда мы хотим полностью их игнорировать.
4. Память о мертвых находится в смерти живых (Цицерон)
Метафорическая фраза, которая имеет различные интерпретации.
5. Каждый день нашей жизни мы делаем вклады в банки памяти наших детей (Чарльз Р. Суиндолл)
Все, что мы делаем, запомнится нашим детям через несколько лет.
6. Иногда вы не знаете истинную ценность момента, пока он не станет воспоминанием (доктор Сьюз)
Наше бессознательное раскрывает некоторые детали, которые, как мы думали, остались незамеченными.
7. Если вы говорите правду, вам не нужно ничего вспоминать (Марк Твен)
Истина пронизывает наши умы с поразительной скоростью.
Отличная фраза для отражения.
Отражение применимо к любому важному моменту жизни.
10. Мы не помним дни, мы помним моменты (Чезаре Павезе)
Итальянский писатель дает нам эту прекрасную мысль.
Больше фраз, чтобы запомнить
Красивая поэтическая фраза о воспоминаниях.
Если есть что-то, что они не могут взять у нас, это память.
13. Есть воспоминания, которые время не стирает. Время не делает потери забываемыми, только преодолимыми (Кассандра Клэр)
Потери и фазы эмоционального горя более сложны из-за воспоминаний.
14. Спокойная совесть часто является признаком плохой памяти (Стивен Райт)
У всех нас есть скрытые воспоминания, которыми мы не особенно гордимся.
15. Воспоминания обманчивы, потому что они окрашены событиями настоящего (Альберт Эйнштейн)
Воспоминания не на 100% надежны.
16. Разница между ложными и истинными воспоминаниями такая же, как у драгоценных камней: всегда ложные кажутся самыми реальными, самыми яркими (Сальвадор Дали)
Если вы хотите, вы можете быть одурачены вашими воспоминаниями.
17. Воспоминания, даже горькие, лучше, чем ничего (Дженнифер Л. Арментроут)
Еще одно отражение, которое ценит образ жизни, даже с его препятствиями и разочарованиями.
18. Вспоминать просто. Забыть тяжело (Броди Эштон)
Забывчивость чрезвычайно сложна.
19. Люди, а не места, строят воспоминания (Ama Ata Aidoo)
Жизнь состоит из маленьких моментов, которыми поделились с великими людьми.
20. Независимо от того, сколько вы пострадали, иногда вы не хотите отпускать определенные воспоминания (Харуки Мураками)
Мучительные воспоминания могут быть, в некотором смысле, утешительными.
Размышления о прекрасных воспоминаниях, которые никогда не забываются
Когда что-то оставляет нам память, это происходит потому, что это затрагивает наши сердца. В следующих размышлениях и знаменитых цитатах вы заметите это.
21. Когда все потеряно, остается память
Не сдавайтесь, продолжайте идти, несмотря на трудности, с которыми вы сталкиваетесь на своем пути.
Большая ответственность, а иногда и психологическое бремя.
23. Держите что-то, что поможет мне вспомнить вас, признался бы, что могу забыть вас (Уильям Шекспир)
Великие люди никогда не забудут.
24. Придет день, когда наши воспоминания станут нашим богатством (Поль Джеральди)
Идентичность основана на наборе воспоминаний, которые составляют нашу самооценку.
25. Жизнь была бы невозможна, если бы все помнили. Секрет в том, чтобы знать, как выбрать то, что следует забыть (Роджер Мартин дю Гар)
Выборочная память, наш великий союзник.
Плач, который намекает на потерянную любовь.
27. Некоторые воспоминания похожи на общих друзей, они умеют примиряться (Марсель Пруст)
Некоторые мысли способны примирить нас с нашим прошлым.
28. Я знаю, что я существую, потому что ты представляешь меня (Анхель Гонсалес)
Существование самого себя основано на памяти третьего лица. Тревожное отражение.
Переживать опыт почти так же приятно, как жить им.
Свобода ума бесконечна.
Одна из лучших фраз, которые относятся к нашей способности испытывать ощущения снова.
32. Она тебе не нужна. У тебя есть память, которая стоит больше, чем ты (Алехандро Касона)
Фраза с легким юмором об этом жизненном опыте.
34. Память соседа раскаяния (Виктор Гюго)
Видение мира обогащает нашу умственную жизнь.
Смена ландшафта, через которую мы проходим, заставляет нас стать другим человеком.
Фраза основанный на эмоциональном характере детства.
38. Чем старше мы становимся, тем быстрее проходят воспоминания (Брайан Сибли)
Простая фраза о феномене, который многие люди испытывают по мере роста.
39. Общие воспоминания иногда самые мирные (Марсель Пруст)
Размышления об общем культурном наследии.
40. Богатство жизни остается в воспоминаниях, которые мы забыли (Чезаре Павезе)
В пределах нашей совести это хорошая часть того, что заставило нас пережить уникальные моменты.
41. Мы, естественно, помним, что нас интересует и почему нас интересует Джон Дьюи)
42. У лжецов должна быть хорошая память (Алджернон Сидней)
Отражение, которое не без иронии.
43. Ностальгия, порок пожилых (Анжела Картер)
Элегантный афоризм о ностальгии и его захватывающая природа.
44. Мы думаем о будущем как о ожидаемых воспоминаниях (Даниэль Канеман)
Будущее состоит из элементов, взятых из нашей памяти.
45. Когда воспоминания исчезают, ¿Можно ли действительно пойти домой? (Флойд Склоот)
46. Мне нравятся мои призраки, и мне нравятся мои воспоминания (Дебби Рейнольдс)
Элегантная фраза, которая оставляет много места для интерпретации.
47. Вы берете свое детство с собой (Том Стоппард)
Каждый человек несет с собой элементы своей жизни, как мальчик или девочка.
48. Береги все свои воспоминания, ты не сможешь пережить их снова (Боб Дилан)
О воспоминаниях нужно также заботиться как растения, чтобы они не выцветали.
49. Прошлое не может быть изменено, но будущее в ваших руках (Аноним)
Будущее предлагает нам целый набор опций.
Еще один способ побуждать смотреть вперед.
51. Если ты хочешь что-то вспомнить, сконцентрируйся на своих эмоциях (Хорхе Белзунсес)
Испанский писатель поддерживает идею, что воспоминания тесно связаны с эмоциями.
52. Искусство памяти состоит в том, чтобы отвлекать плохое, чтобы объединить хорошее (Джон Джеймс)
Способ объяснить выборочную память.
И вот идет статья. Я хочу, чтобы они помогли вам вспомнить те хорошие моменты, которые жизнь дала нам. Я также рекомендую видеть эти фразы для особых людей.
Надеемся, вам понравилось. ¡Спасибо за внимание!