Пока при памяти что значит
Вирус стирает память? Как избежать когнитивных расстройств после перенесенной коронавирусной инфекции
Ученые из разных стран бьют тревогу: поражение легких, почек, печени или хроническая сердечная недостаточность — далеко не единственные осложнения, вызванные коронавирусом. Довольно часто у пациентов даже спустя несколько месяцев после выздоровления проявляются когнитивные нарушения: снижение памяти, умственной работоспособности и других интеллектуальных функций. Можно ли повлиять на течение заболевания или вовсе избавиться от осложнений — в материале «Ленты.ру».
Английские и американские нейропсихологи из нескольких ведущих научных институтов, в том числе из университетов Кембриджа, Саутгемптона, Чикаго и других исследовательских центров, еще в конце прошлого года опубликовали исследование, в котором рассказали о негативном влиянии коронавируса на когнитивные способности. Как пишет Medical News, перенесенная болезнь, в частности, повлияла на умение пациентов сопоставлять слова и изображения с их значениями, а также отрицательно сказалась на возможности фокусироваться на конкретном объекте в течение определенного времени. Выводы ученых основаны на результатах опроса более 84 тысяч человек, перенесших COVID-19 в разных формах. «Когнитивный дефицит сопоставим с тем, как если бы перенесшие коронавирус постарели на десять лет», — говорит руководитель исследования Адам Хэмпшир. Исследователи отметили, что у тех, кто переболел COVID-19 в тяжелой форме и, возможно, был подключен к аппарату искусственной вентиляции легких, выявлены более серьезные нарушения, нежели у перенесших болезнь легко. Острую спутанность сознания (делирий) отмечали у переболевших коронавирусной инфекцией и исследователи из Страсбургского университета. Этот симптом наблюдался примерно у 65 процентов людей, тяжело болевших коронавирусом.
Можно ли этому противостоять? Российские медики считают, что можно.
Постковидные когнитивные нарушения
Негативным последствиям подвержены прежде всего пациенты старшего возраста. Пожилые люди страдают расстройствами памяти и внимания чаще и в более тяжелой форме, поскольку у них имеются возрастные изменения содержания нейромедиаторов, отвечающих за когнитивные функции мозга. С возрастом снижается темп мышления, концентрация внимания, среди пожилых пациентов значительно выше процент тех, кто страдает различными когнитивными нарушениями. Но эти заболевания не обязательно находятся в тяжелой стадии — если только COVID-19 не ускоряет их прогрессирование.
Фото: Кирилл Брага / РИА Новости
«Сам факт, что на фоне коронавируса ухудшаются когнитивные функции, больших сомнений не вызывает. Крупных научных исследований со строгой методологией пока не так много, но повседневная клиническая практика дает, к сожалению, большое число примеров, — говорит профессор кафедры нервных болезней и нейрохирургии Сеченовского университета Владимир Захаров. — В моей практике было по меньшей мере два случая, когда когнитивное расстройство начиналось после перенесенного COVID-19. Причем это были молодые люди — одной женщине было всего 47 лет».
«Проблема [когнитивных нарушений] масштабная, — подтверждает доцент кафедры нервных болезней и нейрохирургии Сеченовского университета Наталья Вахнина. — Переболевших пациентов по разным причинам очень часто волнуют такие расстройства. Это действительно последствия коронавирусной инфекции, если она протекала симптомно. Средняя или тяжелая форма заболевания практически всегда сопровождается какими-либо когнитивными нарушениями».
Фото: Константин Михальчевский / РИА Новости
К тому же COVID-19 ускоряет и, возможно, вызывает возникновение сосудистых и дегенеративных поражений головного мозга. Риск инсульта при коронавирусной инфекции повышается в десять раз по сравнению со среднестатистическим показателем. А инсульт и нейродегенеративные заболевания головного мозга — например, болезнь Альцгеймера — приводят, в свою очередь, к нарушениям внимания и памяти.
Чем лечить
«Подход в лечении когнитивных расстройств, связанных или не связанных с COVID-19, однотипный, — говорит Владимир Захаров, — потому что сегодня мы лечим в основном последствия, но не всегда воздействуем на причины. Поэтому методика определяется главным образом тяжестью когнитивных нарушений». В тяжелой стадии когнитивных расстройств назначают препараты, угнетающие расщепление ацетилхолина в головном мозге. «Это вещество важно для запоминания и концентрации внимания, — объясняет Владимир Захаров. — На стадии нетяжелых нарушений применяются предшественники ацетилхолина — холин и лецитин». Одно из этих веществ — холина альфосцерат — способствует усилению синтеза ацетилхолина клетками мозга, что улучшает передачу импульсов в головном мозге и тем самым восстанавливает память и другие когнитивные функции. В процессе биохимических превращений холина альфосцерата в мозге образуется глицерофосфат, которое стабилизирует нервные клетки, повышает их устойчивость ко всем повреждающим факторам: воспалениям, токсическому действию вируса и др..
Именно холина альфосцерат является действующим веществом итальянского препарата «Глиатилин», который принимается внутрь и выпускается в трех видах — ампулы для инъекций, раствор для приема внутрь и капсулы. «Проведено большое число исследований этого препарата, которые показывают улучшение когнитивных функций, — говорит Наталья Вахнина. — Показания для его применения очень широкие (имеются противопоказания, следует применять строго по назначению врача — прим. «Ленты.ру»). Это и пациенты после инсульта, и с хроническими сосудистыми заболеваниями, артериальной гипертензией, а также пациенты с когнитивными нарушениями при болезни Альцгеймера, причем не только с легкими расстройствами, но даже в стадии деменции, в сочетании с другими противодементными препаратами». По словам доктора Вахниной, пациентам, перенесшим коронавирус, назначение «Глиатилина» также оправданно, поскольку он повышает устойчивость нейронов к различным повреждающим факторам — а значит, улучшаются возможности для усиления когнитивных функций.
Фото: Константин Михальчевский / РИА Новости
Реабилитация
«Глиатилин» помогает преодолеть последствия травмы и при повреждении мозга в результате инсульта, COVID или по какой-то другой причине. «После инсульта «Глиатилин» очень активно используется. И после COVID, я думаю, такой же эффект должен быть, поскольку процессы нейропластичности — универсальные, отмечаются при любых повреждениях мозга, — объясняет Владимир Захаров. — Я использую этот препарат, и по данным исследований, и по моему личному опыту это лекарство показало свою эффективность».
Само лекарство отлично переносится, в том числе и пожилыми пациентами. Одной из пациенток Натальи Вахниной была 81-летняя пенсионерка, которую врач консультировала на дому. Она перенесла коронавирусную инфекцию, что в таком возрасте потенциально могло вызвать очень серьезное состояние. Поскольку у пациентки и до COVID-19 были нарушения памяти и внимания, которые не достигали выраженной степени, ей поставили начальную стадию болезни Альцгеймера, и она получала противодементные препараты. Но после перенесенной ковидной пневмонии со значительным поражением легких у нее развились такие симптомы, как спутанность сознания, повышенная сонливость (пациентка спала 23 часа в сутки), выраженная астения. Пациентка могла заснуть даже во время приема пищи. Это состояние можно было определить как делирий — спутанность сознания на фоне перенесенной ковидной инфекции. На протяжении десяти дней больная принимала «Глиатилин» внутривенно в капельной форме, затем еще в течение трех месяцев — в виде раствора. Уже через неделю после начала капельного введения «Глиатилина» ее состояние значительно улучшилось. Через месяц ушла сонливость, а память вернулось к доковидному уровню спустя полгода.
«Препарат хорошо переносится и эффективен при лечении когнитивных расстройств и у пожилых, и у молодых пациентов, — говорит Наталья Вахнина. — По причине безопасности и эффективности «Глиатилин» является одним из самых используемых препаратов при лечении когнитивных расстройств разной тяжести».
ЗдоровьеЧеклист: 10 признаков того, что ваша память дала сбой
И почему часть таких процессов нормальна
Текст: Гаяна Демурина
В идеальном мире мы могли бы обходиться без записных книжек или телефона, полностью полагаясь на свою память, когда нужно запомнить дату, имя или что-то ещё столь же важное. Тем не менее забывать информацию — нормально: так мозг экономит силы для данных важнее. Иногда провалы в памяти заставляют начать беспокоиться о здоровье, ведь забывчивость — один из первых симптомов болезни Альцгеймера и других видов деменции. Этот чеклист из десяти пунктов поможет понять, когда ваша забывчивость — вариант нормы, а когда — предвестник серьёзной проблемы.
Раньше ваша память, кажется, была лучше
Процессы старения неизбежны, и память — одна из первых вещей, которая пострадает от возрастных изменений. Но то, что с возрастом мы хуже запоминаем и вспоминаем, ещё не говорит о серьёзной проблеме. При естественном возрастном снижении памяти разум и сознание при этом остаются неизменными. При деменции, к примеру, нарушения отражаются не только на работе оперативной памяти, но и на способностях писать, говорить, воспринимать информацию и концентрироваться на задании, то есть становится трудно выполнять простые действия.
Если когнитивные нарушения исключены, считается, что при условии умственных тренировок хорошей памятью можно обладать даже в старости. Более того, разные виды памяти достигают наибольшего потенциала в определённом возрасте. Например, в двадцать два года лучше всего даётся запоминание незнакомых названий, в тридцать два — новых лиц, а с пятидесяти лет — выучивается новая информация. То есть, если вы запоминаете числа или имена не так легко, как раньше, возможно, активность мозга просто направлена на что-то другое.
Вы не можете вспомнить слово, которое вертится на языке
Ситуации, когда нужное слово как будто провалилось и при этом оно совсем рядом, вертится на кончике языка, — обычное дело для каждого из нас, но они совсем необязательно связаны с возрастными изменениями и заболеваниями; судить по этому явлению о надвигающейся деменции точно не стоит. Скорее всего, через какое-то время (от пары минут до нескольких дней) забытое слово всплывёт само собой или вспомнится благодаря ассоциативному ряду.
Исследователи утверждают, что триггером для вспоминания могут быть другие слова, начинающиеся с той же буквы или совпадающие по количеству слогов с искомым. А билингвам, которые, кстати, чаще сталкиваются с подобной проблемой, в решении вопроса помогает эквивалент из второго языка. Но внешние стимулы не всегда наводят нас на нужное слово, и даже наоборот, могут мешать восстановлению памяти. Если оградить себя от отвлекающих факторов (звуковых и особенно визуальных), возможно, будет легче сконцентрироваться на том, что вы забыли.
У вас так много дел,
что вы забываете часть из них
Удержать всё в голове почти невозможно, особенно когда некоторые задачи приоритетны и требуют максимальной концентрации. Чтобы освободить место для новой информации, мозг стирает ненужные воспоминания, к которым мы редко обращаемся (например, если подумаем утром, что нужно зайти на обратном пути в химчистку, а потом ни разу за день об этом не вспомним). Неудивительно, что при завале на работе вы, скорее всего, забудете забрать вещи из химчистки — это просто не так важно, как подготовка презентации для горящего проекта.
Порой кроме физической загруженности на нас давит ещё и стресс. Исследования показали, что увеличение уровня кортизола (гормона стресса) коррелирует с ослаблением связей между нейронами в префронтальной коре головного мозга. Префронтальная кора связана с формированием оперативной памяти, поэтому под влиянием стресса мы плохо запоминаем и хуже удерживаем информацию. Решить проблему можно, если постараться меньше волноваться и не пренебрегать заслуженным отдыхом. К сожалению, хронический стресс может привести к тому, что синапсы (связи между нейронами) и вовсе будут разрушены, поэтому меры лучше принимать вовремя.
Вы плохо спите и плохо запоминаете
Недостаток сна тоже негативно сказывается на мыслительной деятельности. Дело в том, что пока мы спим, одна из задач мозга — обработать и удержать полученную за день информацию (исследователям удалось обнаружить, что переход в глубокую фазу сна способствует консолидации, когда информация из кратковременной памяти переходит в долгосрочную). Но как только что-то нарушает процесс, воспоминания уже сохраняются не так хорошо, и часть из них просто не откладывается в долгосрочной памяти.
Недостаток сна приводит к изменениям в гиппокампе — участке мозга, который как раз отвечает за консолидацию памяти, а также за внимание и способность к обучению. Если вы всё время что-то забываете, возможно, пора заняться гигиеной сна: ложиться пораньше и в одно и то же время, проветривать спальню, обзавестись тёмными шторами и прекратить брать с собой в постель гаджеты.
Вы не помните, как закрыли дверь или выключили утюг
Почти с каждым такое бывало: уже на подходе к офису или институту вдруг возникает лёгкая паника — вы не помните, закрыли ли кран или выключили ли плиту. На самом деле беспокоиться, скорее всего, не о чем — вы не помните об этих действиях только потому, что они доведены до автоматизма. Мы забываем о подобных операциях и неосознанно запускаем режим «автопилота» из-за того, что наш мозг экономит энергию.
Привычные действия неоднократно отработаны и хорошо нам знакомы, в процессе не появится новая информация: если вы выросли в России, то с большой вероятностью засунете шарф и шапку в рукав пальто, сдавая его в гардероб, даже не задумываясь. Поэтому мозг просто не растрачивается на работу участков, активирующих оперативную память, — лучше использовать её для запоминания новой информации.
Вы принимаете лекарства, ухудшающие память
Многие из перечисленных факторов касаются практически любого человека (все мы много работаем и недостаточно спим), и отследить, что именно стало причиной забывчивости, бывает не так уж просто. Но если вы принимаете препараты, компоненты которых могут ухудшить память, достаточно понаблюдать за своим состоянием после их отмены. Возможно, во всём виноваты именно лекарства, и тогда память восстановится уже через пару дней, ведь мозг постоянно создает новые нейронные связи.
Идеальный вариант — узнать о возможных побочных эффектах лекарства заранее и поинтересоваться у врача, нет ли щадящих аналогов. С осторожностью в этом плане стоит относиться к средствам, подавляющим тревогу, снижающим уровень холестерина, антидепрессантам, антигистаминным таблеткам первого поколения, снотворным и некоторым другим.
Вы отключаетесь, выпив лишнего
Главный ужас похмелья для многих в том, что какой-то эпизод вечеринки безнадёжно забыт — ещё хуже, если вчерашние события стёрлись из памяти целиком. Такое бывает, если содержание алкоголя в крови резко повысилось, причём для частичного провала в памяти достаточно не такого уж большого количества спиртного. В этом случае, если усиленно вспоминать, как развивались события, их удаётся восстановить.
При полном отключении память покидает человека в определённый момент — а дальше наступает уже утреннее пробуждение. Такие провалы возникают из-за того, что алкоголь нарушает работу гиппокампа; от этого страдает эпизодическая память (которая, к примеру, хранит информацию о времени, месте и прочих вещах, связанных с мероприятием), а долгосрочные воспоминания не могут сформироваться. Чем больше алкоголя вы выпьете, тем сильнее он навредит памяти. Если вы регулярно теряете память из-за количества выпитого, скорее всего, нужно задуматься — только не о наступающей деменции, а о злоупотреблении алкоголем.
Вам помогает тренировка памяти
Чтобы укрепить слабеющую память, можно выполнять специальные упражнения, которые в целом улучшат работу мозга. Учёные пока не пришли к согласию в том, для всех ли эффективны такие упражнения, но отмечают, что они скорее работают, чем наоборот. Для болезни Альцгеймера или других видов деменции это станет лишь профилактикой, но не лечением, то есть заняться ими лучше заранее — а если упражнения не помогают концентрироваться и вспоминать, стоит обратиться к врачу.
Упражнения для укрепления памяти можно найти в интернете, но помогает и любое переключение с привычных задач, выполняемых на автомате, на новые. Можно решать кроссворды, собирать пазлы или помогать детям решать задачки по математике, не включая калькулятор. Учите иностранные языки и пользуйтесь ими: постоянное переключение с одного языка на другой помогает предотвратить или отсрочить наступление болезни Альцгеймера.
У ваших близких была ранняя деменция
Болезнь Альцгеймера, один из самых распространённых видов деменции, чаще всего развивается после 65 лет — но
в 9 % случаев деменция начинается в более молодом возрасте. К факторам риска относится в том числе семейный анамнез, то есть риск возрастает, если с болезнью Альцгеймера столкнулся кто-то из родителей или сиблингов. Если при такой семейной истории вы замечаете систематические провалы в памяти или, например, оказываетесь дезориентированы в пространстве и времени, то лучше обратиться к врачу без промедления. Кстати, постоянно угнетённое настроение или раздражительность тоже могут быть предвестниками деменции — не списывайте такие изменения у близкого человека на то, что с возрастом у него просто развился дурной характер.
Паниковать не стоит: если диагностировать болезнь на ранней стадии, то лечение будет куда эффективнее; исследователи постоянно работают над улучшением препаратов и стремятся устранить причины, которые вызывают заболевание. А вот если от лечения отказаться, болезнь Альцгеймера будет только прогрессировать. Она поражает и разрушает клетки головного мозга, мешая им передавать информацию друг другу, что и приводит к нарушениям речи, внимания, способности к решению задач и другим проблемам.
У вас были физические травмы
Перебои с памятью могут возникать и из-за физического повреждения или сдавления головного мозга — в результате травм, операций и даже опухолей. Из-за травм или хирургического вмешательства может возникнуть посттравматическая амнезия, при которой страдает, как правило, краткосрочная память. Человек может терять мысль во время разговора или заблудиться в знакомом магазине (один из симптомов такой амнезии — желание бродить). Подобное состояние может продолжаться от нескольких минут до нескольких месяцев, в зависимости от масштаба повреждений. В большинстве случаев память постепенно восстанавливается, но лучше не пускать дело на самотёк и после серьёзного удара головой показаться врачу.
Серьёзные причины нарушений памяти — это проблемы, вызванные сдавлением тканей головного мозга, например, растущей опухолью или кровоизлиянием при инсульте. Но такие заболевания проявляются сразу несколькими признаками: помимо памяти нарушаются другие когнитивные функции (внимание, способность к суждению), а также речь и движение в разных отделах тела. В общем, если вы просто иногда забываете имена или лица, не стоит паниковать и бежать к онкологу — вполне возможно, вам нужно выспаться и съездить в отпуск.
Пока при памяти
На фото 1917 года семья Дубинец: Зинаида Никоноровна (мать), Никонор Михайлович (дед), Василий Никонорович (дядя), Любовь (бабушка), Вася младший на руках(дядя), Мила Никоноровна (тётя), Ефросинья Никоноровна (тётя).
О СПОРТЕ И НЕ ТОЛЬКО
Сомнительно, что атмосфера 20-30-х годов, годов разрухи и гражданской войны, голодовок, создания колхозов, раскулачивания и много еще другого, что принесла революция – могла способствовать развитию массового спорта. Однако, как вспоминали родители, проводились систематически и разыгрывались ценные призы на конных скачках и джигитовках. Проводились соревнования по видам БГТО («Будь готов к труду и обороне») введенных в 1934 году. В комплекс входили различные виды спорта: легкая атлетика, плавание, гимнастика, тяжелая атлетика, стрельба и др. Физическая подготовка и навыки, выработанные при занятиях, очень пригодились нашим солдатам в жестокой и беспощадной Отечественной Войне. Так Зинаида Никоноровна, моя мать, очень гордилась значком «Ворошиловский стрелок».
Но примечательно, что во всех станицах и в Анапе (Натухаевская тогда относилась к Анапе) бытовало издавна устойчивое мнение, что натухаевцы очень сильно играют в… шашки! Это тем более интересно, как рассказывал мой дед, что его научил играть в шашки его отец (т.е. мой прадед Дубенец Михаил Михайлович который был одним из первых поселившихся в Натухаевской в 1862 году) и что среди казаков, а их было 143 человека, многие играли именно в шашки! Не знаю, как по силам, но по азарту, с которым дед сражался, он превосходил многих! И кто бы мог предположить, что возможно шашки однажды спасут ему жизнь!
Имея большое хозяйство и переизбыток фруктов и овощей – вставал вопрос их реализации. Для этого в Анапу снаряжались две-три подводы нагруженные арбузами, дынями, яблоками, разными овощами – на базар. Дед с нетерпением ждал этого момента, брал с собой дочерей и сыновей (а их было у него четверо), которые и торговали по нескольку дней. Сам же он усаживался под стеной мельницы, где его уже поджидали многочисленные старые друзья. И здесь начинались бесконечные шашечные поединки (удивительно, что не было игры на деньги, или как говорят под интерес, что так же сыграло в дальнейшем роль на весах – «жизнь или смерть»!), которые продолжались по нескольку дней, пока не продавался весь товар.
Кто-то из современных поэтов, слушая воспоминания переживших это кошмарное время, написал стихотворение «Отчего мы такие бедные.
(Воспоминания очевидца прошлого и свидетеля настоящего)
Когда лентяям дали власть
(их бедняками прежде звали)
тот, кто любил трудиться всласть,
теперь работать стал таясь,
чтобы лентяи не прознали.
Такая вот стряслась беда
в России нашей горемычной,
отторгла силой от труда
лентяев властная орда
труд презирающая лично.
Чего ж дивимся мы тому,
что всех бедней теперь на свете,
хотя богатств имеем тьму
когда бы жили по уму,
кормить могли бы всю планету.
(из сборник «Игры ума». Составитель В. А. Воронцов, стр. 148)
После таких успехов и уверенных заявлений вождей, «призрак», до этого гулявший по Европе серьезно забеспокоился: «Чем черт не шутит, а вдруг меня и вправду реанимируют в коммунизм в отдельно взятой стране?!»
Взял «ноги в руки» и исчез в неизвестном направлении, оставив нашим бедным людям только «призрачные надежды».
Если отец в году 50-51, придя с работы голодным, замерзшим, в сырую только что построенную времянку, в которой я ходил, пригибаясь, чтобы не врезаться лбом о стропила, и видя, что мы его жалеем – бодро и мечтательно произносил:- «Ничего, сынок, зато ты хоть поживешь при коммунизме!» То, что говорить о людях 20-х годов!
Глядя с высоты 21-го века, оглядываясь назад, мы в раздумье произносим:
— Даааа….
Представляли все очень просто:
Весь мир насилья мы разрушим
До основанья, а затем –
Мы наш, мы лучший мир построим
Кто был ничем –
Тот станет – всем!
Предельно ясно – разрушить и построить «новый мир», в котором «даже кухарка сможет управлять государством», где будет тишь и благодать, где можно жрать от пуза, а работать сколько захочешь. Тогда же Ленин выдвинул прекрасный лозунг:
«Учиться, учиться и еще раз – учиться!», не добавив, однако, что после разрушения в первую очередь нужно будет «работать, работать и работать!», или как сейчас говорят: «Пахать, пахать и пахать!».
Поскольку даже вожди не знали что делать, то народ особенно не вдавался в детали « построения коммунизма». На всех собраниях, сходах, политзанятиях, а особенно когда из города приезжал специальный лектор,самым популярным был вопрос:
— А бабы тоже будут общими?
Так как дед первым отдал в коммуну землю, а затем и всю свою живность: трех лошадей, трех коров, двоих быков, оставив себе только курей – его посчитали «сознательным элементом». Назначенные руководить бригадами бедняки и активисты, не имевшие опыта работы в сельском хозяйстве, быстро все развалили. Как рассказывала бабушка Люба, когда лошадей забывали покормить, они … «приходили домой, клали головы на забор и «плакали». Здесь она начинала плакать сама, а мы с Клавой, глядя на нее, рыдали за компанию. Деда назначили бригадиром, и он с энтузиазмом взялся за работу.
Сама бабушка, в эти неспокойные времена, вдруг, тоже проявила характер, вспомнив, что она дочь местного черкесского князька, дружившего с русскими. Зинаида Никоноровна, вспоминала своего деда: «… он брал меня на руки и пел песни на адыгейском языке, а я играла с его газырями и любила гладить его седую бороду». Здесь мама подтверждала свои слова песней на незнакомом нам языке, которую она помнила и в 90 лет!
— А хто цэ все зробыв!? (А кто все это сделал!?)
— А вы кажытэ шо бога ныма… ( А вы говорите, что бога нет…)
И дедушка, и бабушка, да, вероятно и все станичники, твердо верили, что земля… плоская! Но когда в школе нам показали глобус и рассказали, что, оказывается, «земля круглая», о чем мы сообщили дома, то услышали от бабушки возмущенный комментарий:
— Хай там учитыля ны брешуть! ( Пусть там учителя не врут!)
Мы, разумеется, после такого аргумента, полностью соглашались с бабушкой.
И вот, уже в 21-м веке, ученые, совсем запутавшись в паутине различных теорий (от библейской до Большого взрыва) и неожиданных открытий – в растерянности задают бабушкин вопрос:
— И кто же все это сделал!?
Председатель сельского совета, надо отдать ему должное, дал хороший отзыв о деде и вручил письмо куму Недельскому, который во главе делегации отправился в Новороссийск. Как передавали очевидцы и рассказывали неоднократно в семье, они каким-то образом попали на прием к начальнику ОГПУ, где кум Недельский, расхваливая деда, выдал:
— Он у нас самый лучший контрреволюционер, он самый найконтрреволюционный в станице…
Хотел еще что-то добавить, но начальник переспросил:
— Может революционер?
— А хто лучший?
— Революционер, разумеется!
— Значит революционер!
И не зная, что еще сказать хорошее о куме, добавил:
— Он еще лучше всех играет в шашки.
Это очень удивило начальника, и он приказал привести деда:
— Это правда, что ты хорошо играешь в шашки?
Дед ответил:
— Люды кажуть, шо добро.
Затем начальник подписал какую-то бумагу, как оказалось, пропуск об освобождении. Выйдя вместе с дедом в приемную, он обратился к станичникам, которые все это время ждали деда и, понизив голос, как-то доверительно произнес:
— Вы молодцы! Настоящие казаки друзей в беде не оставляют!
Затем, обращаясь к деду, добавил:
— Жаль, что нет времени поиграть с тобой в шашки. Хотя, говоря по правде, я больше люблю шахматы. А с казаками я вместе воевал против японцев – храбрые ребята! Я сам медаль имею, правда, только одну.
Пожелав добра, пожав всем руки, начальник ушел.
Как отметили освобождение дед и его друзья, догадаться не трудно. Домой они вернулись только глубокой ночью, притом, как они рассказывали, пришли в Натухаевскую пеше. Все деньги пропили. А вернуться из Новороссийска удавалось далеко не каждому.
Родная сестра матери бабы Любы – Надя, собрала кое-что из своих вещей – перину и подушку, поехала в Новороссийск, чтобы продать на рынке. Неожиданно, была объявлена облава, рынок оцепили солдаты и тех, кто попался, как «злостных спекулянтов», арестовали. Всех поделили по группам, не зависимо от того, кто, чем торговал, под конвоем, пешком отправили по местам жительства. Самой многочисленной оказалась группа, пришедшая в Натухаевскую. Зинаида Никоноровна говорила, что было их человек 100-150. Их подержали некоторое время за станицей, в районе МРМ, а затем повели по улице Варениковской. Зинаида Никоноровна вспоминала, что в толпе она увидела тетю Надю, Батеху Николая – нашего родственника, арестованного за то, что служил у белых, и еще кое-кого из знакомых. Кто из них жил на Варениковской, проходили мимо своих домов, махали всем руками, вели себя беззаботно и даже весело, не подозревая, что их ждет впереди.
«Мы всей гурьбой пристроились к колоне, и пошли вслед за толпой, не представляя, куда их ведут. За кладбищем был уже вырыт большой ров. Всех построили к нему спиной, нас отогнали подальше, и вдруг… застрочил пулемет. На наших глазах люди стали падать в яму. С ними и бабушка. Мы в ужасе бросились по домам….» Так начинался наш путь к «светлому будущему»…
Но какие аргументы – шашки, награды, защита станичников – сыграли основную роль в освобождении деда, остается только гадать. Скорее всего – все вместе. Не последнюю роль сыграл и сам начальник – просто он был порядочным человеком, которые встречаются среди людей даже в самые страшные времена.
В шашки дед играл до самой смерти. Иногда, уже во 2 классе, я его стал обыгрывать, чему он искренне удивлялся.
Отлавливая нас с Клавой по очереди, он говорил:
— Почитайте мне еще про Жилина и Костылина.
Мы доставали «Кавказского пленника» Л. Н. Толстого и начинали читать, перечитывая некоторые места по нескольку раз. Он всегда внимательно слушал, открывая для себя что-то новое и новое. От долгого курения у него на губе что-то вскочило, оказалось, что это рак. Его подлечили в Краснодаре, но запретили брать в рот «цигарку». Некоторое время он держался, но затем закурил. Второй раз даже Краснодар не спас. Умер он в 1956 году на 76 году жизни, когда я учился в Ейске. Мне даже не сообщили, чтобы не отвлекать от учебы.
— Кто этого пацана хоть пальцем тронет – башку оторву!
Дело в том, что Леша часто играл в шахматы, и мы с ним неоднократно сражались. До самой смерти, а умер он от какой-то болезни совсем молодым, интересовался моими успехами, даже когда я учился в Ейске.
Психологи говорят, что характер человека формируется в районе 3-5 лет, а все происходящее ребенок не помнит. Но так ли это? К примеру, в этот период происходило так много событий, которые запомнились на всю жизнь. Стоит переключиться и перед тобой как в слайдах, проходят различные эпизоды:
-начало войны, сборы в армию отца и брата; стреляющий в упор немецкий самолет, пролетавший над самыми верхушками яблоневого сада, и отец, упавший на меня, чтобы прикрыть от пуль; портреты Сталина и Гитлера на стенах госпиталей; расчерченное трассирующими пулями ночное небо; немецкого «гадфедфебеля», берущего меня к себе в дом, и показывающего фото с мальчиком и девочкой, повторяя «майн киндер, майн киндер»; бегущих в атаку за танками солдат, на которых я смотрел в подзорную трубу, установленную на чердаке дома; военнопленного Колю с оторванными ногами, но с улыбкой протягивающего мне руку с губной гармошкой…; маленького солдатика Васю, бегущего в объятия мамы, и много…много чего…
Едва я захлопнул глаза, как бор врезался между зубов, а из глаз «вылетели искры». Если бы меня в это время спросили:
— Это ты, негодяй, раздолбил пирамиды в Египте? – то я согласился бы, не раздумывая.
Мать двумя руками держала мою голову, отвернувшись к окну. Я же, вконец очумевший, твердил себе, что… «партизаны терпели и не такие муки и не сдавались – вытерплю и я. » Так, во всяком случае, показывали в кино. Я сжал кулаки, да так, что проколол до крови ладони, в которые вонзились ногти, срезавшиеся от случая к случаю. Когда меня, наконец, отпустили, и я взглянул в зеркало, то искренне удивился: между зубов красовалась дырка, напоминающая замочную скважину. Осталось только подобрать ключ!
С «таким художественным сверлением» я ходил несколько лет, пока мне не посоветовали поставить на передние зубы, пугающие всех, стальные блестящие «фиксы».
Но, как говорится, «нет худа без добра». Получив такой «подарок» между зубов, я, неожиданно, в определенных школьных кругах стал необыкновенно популярным, так как стал выигрывать все соревнования в номинации «кто дальше плюнет». Если все плевались, используя общеизвестную древнюю технику, то я, благодаря дырке, внес в это мероприятие свое « ноу-хау». Я набирал полный рот воды, делал глубокий вдох, оскаливался, поднимал пальцами верхнюю губу и изо всей силы давил на находящуюся во рту воду. Воде деваться некуда и она, согласно закону Бернулли, струей вылетала из дырки, побив все установленные ранее рекорды.
Я так научился делать глубокие вдохи, а затем на выдохе с силой выдавливать воду, что когда при поступлении в Ейское педучилище проходил медосмотр, удивил всю комиссию. В цилиндр, для определения объема легких «я дунул больше всех в группе, заслужив неожиданный вопрос:
— Ты что, занимался плаванием?
Хотелось бы видеть реакцию комиссии, расскажи я «секреты» моего достижения.
г.Новороссийск. ст.Натухаевская. 15.09.2021 г.