Сценарий спортивного праздника «Спорт — это жизнь»
Сценарий спортивного праздника
«спорт- это жизнь»
Цель: Пропаганда здорового, активного образа жизни.
1. Привлекать ребят к систематическим занятиям физической культурой.
2.Развивать у детей основные физические качества: быстроту, ловкость, силу, выносливость, гибкость, координацию движения.
3. Воспитывать выдержку, слаженность и взаимовыручку в команде
Место проведения: спортивный зал.
Оборудование и инвентарь:
Секундомер, свисток, стойки, палочки эстафетные, обручи, мячи, корзины, повязки на глаза, скакалки.
Ход мероприятия
Под звуки спортивного марша участники заходят в спортивный зал и строятся.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Рады приветствовать вас на нашем спортивном празднике «Весёлые старты».
Все хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться,
Силу, ловкость показать,
И сноровку доказать.
Этой встрече все мы рады,
Собрались не для награды.
Нам встречаться чаще нужно,
Чтобы все мы жили дружно!
Ведущий: Ни одно соревнование не обходится без судей. Сегодня судить наши команды будут…. (представление членов жюри).
Ведущий: И так, начинаем соревнования.Как говорится: «На старт, внимание!».
Первый конкурс: «Представление команд»
Каждая команда представляет себя в любой творческой форме (название, девиз, эмблема и т. д.)
Ведущий: Чтоб проворным стать атлетом,
Проведем мы эстафету.
Будем бегать быстро, дружно,
Победить всем очень нужно!
У первого участника в руках две палочки – выручалочки, по команде он бежит до ориентира (обходит его, возвращается в команду, передаёт палочки следующему участнику. Если палочка упала штрафное очко или штраф 5 секунд.
Пусть не сразу все дается,
Поработать вам придется!
Ждут вас обручи, мячи,
Ловкость каждый покажи!
Третий конкурс: «Бег с мячом»
Первый участник бежит с двумя мячами до первого обруча, кладет в обруч один мяч, бежит до второго обруча, кладет в обруч второй мяч. Обегает стойку, возвращается назад, передает эстафету следующему участнику, который бежит, собирает мячи, обегает стойку, возвращается назад, передает мячи следующему и т. д. Побеждает команда, первой пришедшая к финишу.
Команды выстраиваются в колонну по одному. По сигналу 1 участник проползает в тоннель через обручи, затем бежит до обруча, встает в него и, продевая его сверху через себя, оставляет его на месте, далее бежит до стойки, оббегает её, возвращается по прямой и передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, которая при прохождении дистанции покажет минимальное время.
Ведущий: А теперь ребятки, отгадайте-ка загадки.Команды по очереди отгадывают загадки:
Пятый конкурс: «зарядка для мозга»
Я за лето сил набрался
И значительно подрос,
Спортом много занимался,
Пробежал легко я. (Кросс)
Рядом идут по снежным горам,
Быстрей помогают двигаться нам.
С ними помощницы рядом шагают,
Нас они тоже вперед продвигают. (Лыжи и лыжные палки)
Соревнуемся в сноровке,
Мяч кидаем, скачем ловко,
Кувыркаемся при этом.
Так проходят. (Эстафеты)
Ноги в них быстры и ловки.
То спортивные. (Кроссовки)
Подтянуться мне непросто,
Я же небольшого роста.
Знает каждый ученик,
Что подтянет нас. (Турник)
Не похож я на коня,
А седло есть у меня.
Спицы есть, они, признаться,
Для вязанья не годятся.
Не будильник, не трамвай,
А звоню я, то и знай. (Велосипед)
Ведущий: На двоих у вас штаны,
Но смотри не упади.
Шестой конкурс: «Эстафета на двоих»
Команды делятся на пары. Первая пара получает широкие штаны, по команде одевают их и бегут вместе до стойки (обегают её) и обратно. Передают эстафету следующей паре и т. д.
Ведущий: Взглянуть хотим мы поскорей,
Чьи капитаны пошустрей.
Седьмой конкурс: «Конкурс капитанов»
Каждому капитану команды завязывают глаза.
На полу разбросаны мячики. По команде капитаны в течение 20 секунд с завязанными глазами собирают мячики в корзинку. Побеждает участник, быстрее справившийся с заданием и собравший большее количество мячей.
Ведущий: В руки обруч мы берём,
И тихонько мяч ведем.
Ты катись, катись дружок,
Точно прямо, а не вбок.
Восьмой конкурс. «Дружная парочка»
Команды строятся в колонны по два. Первые пары встают лицом друг к другу, зажимают между собой на уровне груди большой мяч для фитнеса и передвигаются приставным шагом до ограничительного знака и обратно, затем передают мяч следующей паре, которая повторяет то же задание и т. д. Побеждает команда быстрее справившаяся с заданием.
Девятый конкурс. «Попрыгунчики».
По команде первый участник садится на хопп, прыгает на нём до стойки, обходит её, возвращается к финишу, передаёт «хопп» следующему участнику. Мяч передавать за линией старта.
Ведущий: И вот подводим мы итоги,
Какие б ни были они.
Со спортом будем мы дружить,
И нашей дружбой дорожить.
И станем сильными тогда.
И ловкими, и смелыми.
Жюри объявляет результаты соревнований, награждение команд (грамотами и медалями).
Ведущий: Вот и узнали мы победителей. Скажем спасибо жюри и зрителям. Командам желаем новых побед. Будьте здоровы, до новых встреч!
«Музыка и спорт с нами круглый год». Сценарий спортивного праздника «Детский сад №6» Предгорного муниципального района ст. Ессентукская МУЗЫКА И СПОРТ С НАМИ КРУГЛЫЙ ГОД» Сценарий спортивного праздника,.
Сценарий праздника «Это русское раздолье — это Родина моя» Цель: Вызвать интерес к традициям русского народа. Задачи: 1. Формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к.
О, спорт, ты — жизнь! Традиционно в начале учебного года в школе МБОУ СОШ № 77 проходит День Здоровья. Воспитание ценностного отношения к здоровью – одна из важных.
Проект «О спорт, ты — жизнь!» «Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их.
Проект «О спорт, ты — жизнь!» «Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их.
Сценарий дня открытых дверей в бассейне детского сада: «Вода — это жизнь». Сценарий дня открытых дверей в бассейне детского сада: «Вода- это жизнь». Инструктор физической культуры по плаванию Дудко Л. А. ЦЕЛЬ:.
Сценарий физкультурно-спортивного праздника «Детство! Здоровье! Спорт!» в рамках регионального проекта «Навстречу комплексу ГТО» Ведущий Начинаем физкультурно-спортивный праздник «Детство! Здоровье! Спорт!» в рамках регионального проекта «Навстречу комплексу ГТО».
Сценарий спортивного развлечения «Спорт, ребятам, очень нужен». Сценарий спортивного развлечения «Спорт, ребятам, очень нужен» Вторая младшая группа Составила воспитатель: Горошенская Надежда Владимировна.
Фотоотчёт о летнем спортивном развлечении «Спорт — это сила, спорт — это жизнь» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 210 «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением по.
«Спорт это жизнь, это радость, здоровье»
Автор: Корнеева Ольга Сергеевна
Цель: Осознание здоровья как одной из главных жизненных ценностей;
формировать стремление учащихся к здоровому образу жизни;
развивать быстроту, силу, ловкость;
прививать любовь к занятиям физической культурой и спортом;
воспитывать чувство дружбы, коллективизма;
Форма проведения: спортивно-развлекательная программа.
Условия проведения игры:
Целевая аудитория: обучающиеся 5,6 классов
Время проведения: 1 час.
Оборудование: спортивное оборудование, доска, компьютер, мультимедийный проектор.
Представляю наше компетентное жюри.
Команды готовы к бою. Сегодня они собрались, чтобы доказать нам, что забота о здоровье – прежде всего! И первое испытание Мини-баскетбол Задача команд попасть теннисным шариком в ведро. Участники команд забивают по одному шарику в ведро.
Спортивным быть теперь вновь модно!
Со спортом много ты поймёшь:
Спорт – и здоровье без таблеток,
Спорт – и веселье без забот.
С друзьями спортом заниматься,
Поверь, реально круглый год!
Мороз – коньки ты одеваешь,
Затем на лыжи уж встаёшь!
Попробуй делать каждый день
Зарядку утром! Будет лень
Вначале, но привыкнешь скоро…
Здоровым станешь – это клёво!
А мы продолжаем. Следующая эстафета «Спортивная тактика» Первому участнику команды предстоит добежать до стены с двумя мечами, оставить мячи в обруче и вернуться бегом назад, задача второго участника добежать до обруча, взять мячи и передать следующему участнику команды и т.д., чья же команда справится быстрее. Команды готовы?
Наши команды поддерживают болельщики. Группы поддержки вас не слышно. Ну-ка подбодрите наших спортсменов. Ну, с такими напутственными словами нам всё по плечу.
В последнее время понятие здоровый образ жизни становится все более актуальным, ведь сидячий образ жизни, увеличение рисков экологического, техногенного, политического, военного и психологического характера только провоцируют негативные сдвиги в состоянии нашего здоровья. Следует больше ходить, гулять, быть активными, двигаться. Здоровый образ жизни – это то, что позволяет нам, живя в неблагоприятной экологии и стрессовых ситуациях, хорошо себя чувствовать; это то, что позволяет нам сохранить крепкое здоровье.
А следующая эстафета «Переправа» а переправляться вы будете через два обруча, оббегать вокруг кегли и возвращаться очень быстро обратно, но только очень быстро.
Не сразу приходят победы,
Но снова вперед и вперед
Вас юность настойчиво, твердо
К спортивным рекордам зовет!
Все мы знаем ежедневное соблюдение привычного режима дня, укрепляет здоровье, дисциплинирует человека, способствует развитию организованности. Но не стоит забывать, что и правильное питание один из важных компонентов здорового образа жизни. Питание — это одна из немногих сторон нашей жизни, где практически все зависит исключительно от нас и нашего выбора. Отправляя в рот следующий кусочек, нужно подумать: стоит это делать или, может быть, лучше воздержаться. На нас возлагается огромная ответственность за то, что мы едим. Наше самочувствие и состояние тканей организма в огромной степени зависят от того, что поступает в наш организм.
Сейчас мы проверим на сколько вы правильно питаетесь. Следующий конкурс так и называется «Правильное питание» Задача участников, по одному добежать до финиша взять табличку с названием того компонента без которого по вашему мнению не возможно правильно питаться, быстро вернуться обратно. Свои результаты после конкурса команды предоставляют членам жюри.
+ Белки, углеводы, крахмал, злаки, клетчатка, витамины.
— Калории, аллергены, жиры, холестерин, канцерогены, поваренная соль.
Команды молодцы, отлично справились с заданием.
Здоровый образ жизни!
Полезен он для всех.
Здоровый образ жизни!
Здоровый образ жизни!
Со мной ты навсегда.
Здоровый образ жизни!
Команды устали?( Нет )
Тогда вперед к победе!
Следующее испытание имеет название «Конёк-горбунек» Каждый участник по очереди, согнувшись, кладёт себе на спину мяч, придерживает рукой, бежит, перепрыгивая через 2 скамейки, вокруг кегли и так же обратно.
Молодцы! и с этим заданием вы справились!
Нам смелым, и сильным, и ловким
Со спортом всегда по пути
Ребят не страшат тренировки-
Пусть сердце стучится в груди.
Нам смелым, и сильным, и ловким
Быть надо всегда впереди.
«Спортивно- оздоровительная реклама» Каждая команда должна прорекламировать какой-то вид спорта, зарядку или упражнение, так чтобы заинтересовать публику. Дадим командам время подготовиться.
А сейчас рекламная пауза от команды «Спортсмены»; встречаем команду «Здоровята» и их рекламная пауза.
А мы приближаемся к заключительному конкурсу.
Ребята, вам всем хорошо известна старая, добрая сказка «Репка» Сейчас мы с вами попробуем обыграть ее, но так как соревнования у нас с вами спортивные, то и сказка будет спортивная. И так следующее испытание «Репка». Для начала распределим роли, репки от каждой команды подойдите ко мне, остальные участники строятся в шеренгу согласно распределению ролей, первым стоит дед, за ним бабка, затем жучка, внучка, наша сказка усовершенствованная, поэтому у нас будет еще и внук, кошка и мышка.
Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку.
Физкультура – это ключ здоровья, трудоспособности, закалки человека. У людей, которые занимаются спортом, нет проблем со здоровьем: у них в норме процессы обмена веществ и кровяное давление, хорошо работают легкие, они меньше подвергаются стрессу, лучше спят, хорошо выглядят. Занятия спортом задерживают процесс старения, сберегают нормальную работоспособность. Занимаясь спортом, человек в первую очередь укрепляет и совершенствует свой организм, и это очень важно. Наши команды продемонстрировали сегодня ловкость, быстроту, активность. Доказали, что быть здоровым – здорово! Обе команды достойны похвал, но лидером станет только одна. Кульминационный момент близок, жюри подводят итоги.
А мы с болельщиками посоревнуемся.
Викторина на тему Спорт
1.Начало пути к финишу. (Старт)
2. Чего не надо, если есть сила? (Ума)
3. Инструмент спортивного судьи. (Свисток)
4. Боксерский корт. (Ринг)
5. Боксёрская трехминутка. (Раунд)
8. Мяч вне игры. (Аут)
9. Передача мяча в игре. (Пас)
10. Игра с мячом-дыней (Регби)
11. Русский народный бейсбол. (Лапта)
12. Бейсбольная ударница. (Бита)
13. Танцор на льду.(Фигурист)
14. Спортсмен, который ходит сидя. (Шахматист)
15. Это имя объединило и известного шахматиста и юного мага. (Гарри)
16. Молодой спортсмен. (Юниор)
17. Её просят лыжники. (Лыжню)
18. Предки кроссовок. (Кеды)
19. Летающий участник бадминтона. (Воланчик)
20. Чем покрывали гладиаторскую арену в Древнем Риме? (Песком)
21. Какой русской игре не хватает 36 клеток до международного варианта?
22. Ее должен взять прыгун. (Высоту)
23.Как часто проводятся Олимпийские игры?(один раз в четыре года)
24.Какова длина марафонской дистанции?
25.В какой игре пользуются самым легким мячом? ( настольном теннисе)
26.В какой игре используются мяч наибольшей величины(баскетбол)
27.Что означает переплетение разноцветных колец в эмблеме олимпийских
игр? (символ дружбы пяти континентов)
28.Какая длина беговой дорожки на спортивном стадионе? (400м)
29. Вспомните девиз олимпийских игр. («Быстрее, выше, сильнее» )
30. Чем награждали победителей Игр в Древней Греции? (Венком из листьев лавра.)
Товарищи жюри готовы огласить результаты им слово.
Еще раз поздравляем наших участников. Ну а мы говорим вам до свидания, до новых встреч, Будьте здоровы!
Сценарий спортивного праздника
1. Привлекать ребят к систематическим занятиям физической культурой.
2. Развивать у детей основные физические качества : быстроту, ловкость, силу, выносливость, гибкость, координацию движения.
3. Воспитывать выдержку, слаженность и взаимовыручку в команде
Оборудование и инвентарь :
Секундомер, свисток, стойки, палочки эстафетные, обручи, мячи, корзины, повязки на глаза, скакалки.
Все хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться,
Силу, ловкость показать,
И сноровку доказать.
Этой встрече все мы рады,
Собрались не для награды.
Нам встречаться чаще нужно,
Чтобы все мы жили дружно!
Ведущий : И так, начинаем соревнования. Как говорится : «На старт, внимание!».
Первый конкурс : «Представление команд»
Каждая команда представляет себя в любой творческой форме (название, девиз, эмблема и т. д.)
Ведущий : Чтоб проворным стать атлетом,
Проведем мы эстафету.
Будем бегать быстро, дружно,
Победить всем очень нужно!
У первого участника в руках две палочки – выручалочки, по команде он бежит до ориентира (обходит его, возвращается в команду, передаёт палочки следующему участнику. Если палочка упала штрафное очко или штраф 5 секунд.
Пусть не сразу все дается,
Поработать вам придется!
Ждут вас обручи, мячи,
Ловкость каждый покажи!
Третий конкурс : «Бег с мячом»
Первый участник бежит с двумя мячами до первого обруча, кладет в обруч один мяч, бежит до второго обруча, кладет в обруч второй мяч. Обегает стойку, возвращается назад, передает эстафету следующему участнику, который бежит, собирает мячи, обегает стойку, возвращается назад, передает мячи следующему и т. д. Побеждает команда, первой пришедшая к финишу.
Команды выстраиваются в колонну по одному. По сигналу 1 участник проползает в тоннель через обручи, затем бежит до обруча, встает в него и, продевая его сверху через себя, оставляет его на месте, далее бежит до стойки, оббегает её, возвращается по прямой и передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, которая при прохождении дистанции покажет минимальное время.
Ведущий : А теперь ребятки, отгадайте-ка загадки. Команды по очереди отгадывают загадки :
Пятый конкурс : «зарядка для мозга»
Я за лето сил набрался
И значительно подрос,
Пробежал легко я. (Кросс)
Рядом идут по снежным горам,
Быстрей помогают двигаться нам.
С ними помощницы рядом шагают,
Нас они тоже вперед продвигают. (Лыжи и лыжные палки)
Соревнуемся в сноровке,
Мяч кидаем, скачем ловко,
Кувыркаемся при этом.
Так проходят. (Эстафеты)
Ноги в них быстры и ловки.
Подтянуться мне непросто,
Я же небольшого роста.
Знает каждый ученик,
Что подтянет нас. (Турник)
Не похож я на коня,
А седло есть у меня.
Спицы есть, они, признаться,
Для вязанья не годятся.
Не будильник, не трамвай,
А звоню я, то и знай. (Велосипед)
Ведущий : На двоих у вас штаны,
Но смотри не упади.
Шестой конкурс : «Эстафета на двоих»
Команды делятся на пары. Первая пара получает широкие штаны, по команде одевают их и бегут вместе до стойки (обегают её) и обратно. Передают эстафету следующей паре и т. д.
Ведущий : Взглянуть хотим мы поскорей,
Чьи капитаны пошустрей.
Седьмой конкурс : «Конкурс капитанов»
Каждому капитану команды завязывают глаза.
На полу разбросаны мячики. По команде капитаны в течение 20 секунд с завязанными глазами собирают мячики в корзинку. Побеждает участник, быстрее справившийся с заданием и собравший большее количество мячей.
Ведущий : В руки обруч мы берём,
И тихонько мяч ведем.
Ты катись, катись дружок,
Точно прямо, а не вбок.
Восьмой конкурс. «Дружная парочка»
Команды строятся в колонны по два. Первые пары встают лицом друг к другу, зажимают между собой на уровне груди большой мяч для фитнеса и передвигаются приставным шагом до ограничительного знака и обратно, затем передают мяч следующей паре, которая повторяет то же задание и т. д. Побеждает команда быстрее справившаяся с заданием.
По команде первый участник садится на хопп, прыгает на нём до стойки, обходит её, возвращается к финишу, передаёт «хопп» следующему участнику. Мяч передавать за линией старта.
Ведущий : И вот подводим мы итоги,
Какие б ни были они.
И нашей дружбой дорожить.
И станем сильными тогда.
И ловкими, и смелыми.
Ведущий : Вот и узнали мы победителей. Скажем спасибо жюри и зрителям. Командам желаем новых побед. Будьте здоровы, до новых встреч!
Сценарий спортивного мероприятия «Спорт-это жизнь!»
Сценарий спортивного мероприятия «Спорт-это жизнь»
Учитель физической культуры: Васильева Вера Ивановна
Цель: Пропаганда здорового, активного образа жизни.
Привлекать ребят к систематическим занятиям физической культурой.
Укреплять здоровье учащихся.
Воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки,
«здоровый дух соперничества».
Место проведения: спортивный зал.
Оборудование и инвентарь:
Секундомер, свисток, стойки, палочки эстафетные, мячи (футбольные), обручи, мячи для фитнеса, рубашки, мешки, набивные мячи, резиночки с шариками,
Состав команды: 10 участников (5 мальчика, 5 девочек).
Под звуки спортивного марша участники заходят в спортивный зал и строятся.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Рады приветствовать вас на нашем спортивном празднике «Мы, со спортом дружим».
Спорт, ребята, очень нужен,
Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно!
Только надо знать, как здоровым стать.
В мире нет рецепта лучше:
Будь со спортом не разлучен.
Ведущий: И так, начинаем соревнования. Как говорится: «На старт, внимание!».
Первый конкурс: «Представление команд»
Каждая команда представляет себя в любой творческой форме (название, девиз, эмблема и т. д.)
Ведущий: Чтоб проворным стать атлетом,
Проведем мы эстафету.
Будем бегать быстро, дружно,
Победить всем очень нужно!
У первого участника в руках две палочки – выручалочки, по команде он бежит до ориентира (обходит его), возвращается в команду, передаёт палочки следующему участнику. Если палочка упала штрафное очко или штраф 5 секунд.
Первый участник бежит с двумя мячами до первого обруча, кладет в обруч один мяч, бежит до второго обруча, кладет в обруч второй мяч. Обегает стойку, возвращается назад, передает эстафету следующему участнику, который бежит, собирает мячи, обегает стойку, возвращается назад, передает мячи следующему и т.д. Побеждает команда, первой пришедшая к финишу.
Первый участник встаёт спиной вперёд в руках у него обруч, на полу лежит мяч. Идти вперед быстрым шагом и с помощью обруча катить мяч до стойки и обратно, затем передать эстафету следующему игроку и т.д.
Пятый конкурс «Бег на облаках»
Эстафета с воздушными шарами. Каждой команде раздаются по две резиночки с привязанными воздушними шарами. По команде первые участники одевают на ноги резиночки с шариками и отправляются в путь – их задача добежать до линии финиша окончания дистанции и вернуться назад, передав эстафету следующему участнику своей команды так чтобы не лопнули шары. Каждый лопнувший шар приносит команде одно штрафное очко.
Подведение итогов: подсчет очков, награждение сладкими призами, общее фото.
Игровая программа «Мы выбираем спорт»
Цель: укрепление здоровья детей.
1.Развивать у детей интерес к физической культуре, понимание значения спорта в жизни человека.
2.Воспитывать любовь к физической культуре и спорту, чувство дружбы, интерес к совместному проведению досуга.
3. Пропагандировать здоровый образ жизни.
Звучит музыка. Выход ведущей.
1) В жизни каждого человека есть увлечение. Какие увлечение вы знаете?
Люди рисуют, поют, собирают марки, часами просиживают за компьютером, разводят рыбок или слушают музыку, читают или выращивают кактусы.
2) У каждого есть своё хобби. Как понимаете это слово? (Ответы детей)
Слово “хобби” в переводе с английского означает “увлечение”.
3) Увлечение не приносит ни денег, ни славы. Зачем заниматься? (Ответы детей)
Это занятие для души. Оно помогает скрасить трудные минуты жизни, сближает человека с миром природы, науки, искусства, с миром людей, помогает найти смысл жизни.
1. Вступительное слово
Класс разбирается на две команды и выбирается жюри.
Конкурс на быстроту и сообразительность
Первый конкурс: разминка.
Начало пути к финишу. (Старт)
Чего не надо, если есть сила? (Ума)
Инструмент спортивного судьи. (Свисток)
Боксерский корт. (Ринг)
Боксёрская трехминутка. (Раунд)
Передача мяча в игре. (Пас)
Игра с мячом-дыней (Регби)
Русский народный бейсбол. (Лапта)
Бейсбольная ударница. (Бита)
Танцор на льду (Фигурист)
Спортсмен, который ходит сидя. (Шахматист)
Предки кроссовок. (Кеды)
Летающий участник бадминтона. (Воланчик)
Сколько минут идет футбольный матч? (90 минут)
Название площадки, на которой выступают боксёры? (ринг)
Общее название домашнего животного и гимнастического снаряда? (конь)
На чем передвигаются биатлонисты? (лыжи)
В какой игре пользуются самым легким мячом? (настольном теннисе)
Ну-ка дети не ленитесь,
Вы со спортом подружитесь.
Показать пантомиму (каждая команда получает картинку с видом спорта): биатлон, теннис, парное фигурное катание, бег с препятствиями, фехтование, художественная гимнастика (упражнения с мячом), хоккей.
Третий тур. Загадки о спорте.
1. Есть лужайка в нашей школе,
Кувыркаемся мы тут
Ровно сорок пять минут.
7. Силачом я стать хочу,
Прихожу я к силачу:
— Расскажите вот о чем –
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ:
— Очень просто. Много лет
Ежедневно, встав с постели,
Поднимаю я. Гантели.
2. Не пойму, ребята, кто вы?
Что за невод во дворе?
— Не мешал бы ты игре,
Ты бы лучше отошел!
Быстро бегать мастерицы,
Уж такой у нас режим. Лыжи.
3. По пустому животу
Бьют меня невмоготу;
Метко сыплют игроки
Мне ногами тумаки. Футбольный мяч.
По воде они возят меня,
Словно каменная. Коньки.
4. Этот конь не ест овса,
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем. Велосипед.
8. На квадратиках доски
Короли свели полки.
Нет для боя у полков
И патронов, ни штыков. Шахматы.
9.Эти фрукты не съедобны,
Но огромны и удобны.
Их иной спортсмен часами
Лупит сильно кулаками.
10. Я его кручу рукой,
И ронять я не хочу… ( Обруч)
11. Он учит цели добиваться, За олимпийский приз сражаться, В соревнованиях побеждать
И бодрость духа не терять … (Тренер)
12.Подтянуться мне непросто,
Я же небольшого роста.
Знает каждый ученик,
Что подтянет нас. (турник)
13. Кувыркаемся на нем,
Не беда, коль упадем.
Здесь валяться я так рад,
Потому что это. ( мат)
14. Ноги, руки — все в движении,
Я ползу под потолок,
Мышцы — просто напряжение —
Сам себя поднять я смог.
Подо мной постелен мат,
Вверх я влез. Помог. (канат)
Четвертый тур конкурс на быстроту и сообразительность
(Каждой команде дается пословица или поговорка о спорте, о здоровом образе жизни, ее нужно собрать и прокричать. Смотри приложения.)
В здоровом теле здоровый дух.
Кто спортом занимается, тот силы набирается.
Кто любит спорт, тот здоров и бодр.
Быстрого и ловкого болезнь не догонит!
Холода не бойся, сам по пояс мойся.
Пятый конкурс «Зарядка»
— Мы с вами живём в очень бурное, стремительное время. Очень много надо успеть сделать. Всё время куда-то спешим, торопимся, чтобы всё успеть.
— Как вы думаете, в это стремительное время, что для человека важнее всего?
-Что губит здоровье людей?
(Курение, мало бывают на свежем воздухе, переедание, мало двигаются…)
-Здоровье не купишь ни за какие деньги. Когда человек болен, ему очень трудно воплотить в жизнь свои планы, реализовать себя в современном мире.
— Как вы считаете, с чего должно начинаться утро человека, который хочет быть здоровым?
Дети: нужно встать с постели, умыться, сделать зарядку.
-Спортивный человек (какой?)
Выберите, пожалуйста, только те слова, которые, как вы считаете, должны соответствовать спортивному человеку.
красивый стройный неуклюжий
сутулый румяный подтянутый
-На стройного человека приятно смотреть. Стройными людьми восхищаемся. Но не только в красоте дело. У стройного человека правильно формируется скелет, хорошо развиты мышцы. При стройной осанке легче работать сердцу и другим важным органам. И у такого человека лицо и походка кажутся легче и красивей.
– Больше двигайся! Малоподвижный образ жизни вредит здоровью, поэтому старайся больше двигаться. Утром делай зарядку. Почаще играй в подвижные игры, особенно на свежем воздухе. Занимайся физическим трудом, физкультурой.
Холода не бойся, сам по
бег с препятствиями
художественная гимнастика (упражнения с мячом)
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность
Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей
Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик
Номер материала: ДБ-969517
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Российские школьники завоевали две золотые медали на Международной олимпиаде по математике
Время чтения: 1 минута
В Чувашии школьные каникулы продлятся две недели
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Названы лучшие по качеству проведения ЕГЭ регионы России
Время чтения: 1 минута
Решение по формату сдачи ЕГЭ в 2022 году будет принято в ближайшее время
Время чтения: 1 минута
В России объявлены нерабочие дни с 30 октября по 7 ноября
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.