Социальная акция разработка и проведение социальных акций

Как подготовить и провести социальную акцию?

1 этап: подготовительный. Цель этапа: организационная, информационная, методическая, психологическая и финансовая подготовка социальной акции.

Организационная: изучение проблемной ситуации и формулировка проблемы, формирование команды исполнителей, распределение обязанностей и зон ответственности между членами команды (кто за что отвечает), поиск партнеров и оформлением с ними договорных отношений.

Информационная: проведение PR мероприятий социальной акции (подготовка и рассылка статьи, интервью, пресс-релиза в СМИ и т.п.), подготовка, издание и тиражирование информационного продукта социальной акции: стикеры, флаеры, буклеты, календари, плакаты, транспаранты и т.п.

Методическая: определение целей и задач социальной акции, выбор формы ее проведения, разработка сценария социальной акции, подготовка необходимой атрибутики социальной акции (футболки, значки, кепки, флажки и т.п.).

Психологическая: проведение инструктажа для ведущих и команды исполнителей. Важно, чтобы члены команды знали общий сценарий проведения социальной акции, ответственных каждого ее этапа. Организаторам акции целесообразно провести для членов команды мини-тренинг по обучению их приемам взаимодействия с разными группами населения, разрешения возможных конфликтных ситуаций.

Финансовая: составление сметы расходов социальной акции, утверждение и согласование ее с организаторами, осуществление контроля за расходованием средств, проведение фандрайзинговых мероприятий по привлечению дополнительных источников финансирования социальной акции, закупка необходимых реквизитов, материалов для проведения социальной акции.

2 этап: основной. Цель этапа: реализация сценария социальной акции.

При проведении социальной акции следует руководствоваться следующими принципами:

2.Принцип максимизации социальных ресурсов: интеграция ресурсов, усилий государственных, общественных, коммерческих и иных организаций, учреждении, партнеров, спонсоров по решению целей и задач социальной акции.

3.Принцип учета возрастных, индивидуальных, социокультурных особенностей целевой группы, иных условий проведения социальной акции.

5.Принцип самореализации. Социальная акция – школа гражданского опыта и становления. Участие в социальных акциях создает условия для творческой самореализации личности, позволяет проявить способности в разных сферах деятельности.

6.Принцип обратной связи. При проведении социальных акций важно почувствовать настроение целевой группы, вывить отношение к социальному действию, собрать отзывы о социальной акции. Для реализации данного принципа необходимо разработать инструментарий получения обратной связи. Это может быть опросник или другие специальные приемы (дерево настроения, зеркало, книга отзывов, интервью и т.п.).

7.Принцип наглядности и зрелищности. Реализация данного принципа может обеспечиваться специальной одеждой участников команды акции (футболка, кепка, галстуки, жилеты, сценарные костюмы и т.п.), плакатным, музыкальным и иным оформлением, другими сценарными эффектами (запуск бумажных змеев, воздушных шаров, фейерверк и т.п.).

Реализация указанных принципов является важным условием результативности и успешности проведения социальной акции.

3 этап: аналитический. Цель этапа: подведение итогов социальной акции, определение ее дальнейших перспектив.

Содержание данного этапа включает в себя следующие компоненты:

— составление итогового отчета о проведении социальной акции;

— составление финансового отчета по социальной акции;

— подготовка статьи по результатам социальной акции: пост информационное сопровождение социальной акции;

Команда проекта подводит итоги и осуществляет анализ социальной акции. Предметом обсуждения является деятельность команды на всех этапах социальной акции. Выявляются успешные и не успешные стороны ее подготовки и проведения, уточняются причины и факторы, повлиявшие на ее результативность, обрабатываются и озвучиваются материалы обратной связи, рассматривается, насколько адекватно были содержание, форма проведения социальной акции ее целям и задачам.

Важно определить дальнейшие перспективы развития сценарного плана социальной акции: целесообразно ли ее повторить, что необходимо усовершенствовать в содержании и технологии ее проведения, можно ли апробированную форму социальной акции «наполнить» иным содержанием, с кем из партнеров и спонсоров складывались продуктивные отношения.

Для обеспечения личностного роста участников социальной акции важным является самоанализ их собственной деятельности. Предметом самоанализа могут стать ощущения, настроение, трудности, барьеры и препятствия, переживание успеха. Для проведения самоанализа можно использовать метод «История моего успеха».

Источник

Методические рекомендации «Акция. Социальная акция.»

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Методические рекомендации по организации и проведению акций, направленных на пропаганду бесконфликтного общения.

Чрезвычайно важным фактором, влияющим на развитие личности, является активная общественная деятельность.

Данный вид деятельности можно организовать во внеурочном пространстве школы. И тем самым оживить и приблизить, с точки зрения подростковой культуры. Существуют современные формы социальной активности и современного искусства, которые обогащают внеклассную школьную жизнь. Одними из форм, являются акции и флешмобы. Рассмотрим акции.

Акция – активная форма работы, которую проводят участники движения в школах, клубах, на концертах, спортивных праздниках. Цель акции может быть различной: информирование, пропаганда здорового образа жизни, привлечение новых членов движения. Роль членов движения в акциях зависит от её целей и содержания. В одном случае это раздача листовок, буклетов, в другом – проведение ОУ тематического дня, в третьем – участие в телевизионной передаче.

1. Привлечение внимания к существующей проблеме (актуализация). Это может быть проблема, волнующая определенную группу учащихся школы, либо проблема, обозначенная взрослыми для проработки с профилактической целью. Таким образом, ключевым моментом акции является деятельность по привлечению внимания субъектов образовательного процесса к существующей проблеме, в том числе посредством распространения информации.

2. Создание условий для формирования толерантного поведения подростков;

3. Распространение среди субъектов образовательного процесса информации о правилах конструктивного общения.

4. Изучение отношения учащихся (учителей, родителей), к существующей проблеме.
Социальная акция – это реклама возможности повлиять на окружающий мир. Во время проведения социальной акции участники не просто получают информацию о проблемах и бедах, они вместе ищут пути решения этих проблем и методы выживания внутри них, если проблемы неразрешимы.

В школе (классном коллективе) можно проводить следующие виды акций:
— исследовательские: проведение опроса разных групп учащихся, педагогов и родителей;
— рекламные: реклама нравственных и социальных ценностей и т. п.;
— социально–педагогические, воздействующие на изменение сознания, поведения, отношения ученика (учителя, родителя) к чему – либо;
— профилактические, содержанием которых является предупреждение развития кризисных ситуаций, зависимого поведения, формирования вредных привычек и т.п.;

В подготовке и проведении акции можно выделить несколько этапов.
1. Подготовительный этап.

При разработке и подготовке акции целесообразно определить на решение какой проблемы она направлена, кто является ее целевой группой, какова цель и какие задачи она решает. Дети и молодёжь могут быть для взрослых очень ценными консультантами. (Никто так хорошо не объяснит, в чём состоит дефект обуви, как тот, у кого натёрта нога.)

Начиная акцию, организаторы акции должны четко ответить на 3 вопроса.

Первый вопрос: «Чего мы хотим добиться?» (перед началом акции)

— повышения информированности учащихся в вопросах …;

— признания важности продвигаемой акцией идеи;

— привлечения внимания к …;

— вовлечения учащихся в решение социальных проблем;

— увеличения количества участников акции (по сравнению с прошлой акцией);

Второй вопрос : «Что целевая аудитория должны понять?» (в ходе акции)

Третий вопрос : «Какие действия люди должны предпринять?» (после акции).

Также следует уточнить такие организационные моменты как, место и время проведения, форму.

Желательно, чтобы цель акции была сформулирована в виде слогана, девиза – легко и надолго запоминающегося.

В нашей гимназии реализованы акции, в рамках данной темы: «Стоп-Хандра», «Бегом от стресса».

Организационная подготовка любой акции обеспечивается изучением проблемной ситуации и формулировкой проблемы, формированием команды исполнителей, распределением обязанностей и зон ответственности между членами команды.

Методическая подготовка акции обеспечивается определением целей и задач, выбором формы ее проведения, разработкой сценария акции, подготовкой необходимых материалов и атрибутов.

Информационная подготовка социальной акции обеспечивается проведением PR─мероприятий социальной акции. Созданием и тиражированием информационного продукта социальной акции: стикеры, флаеры, плакаты, транспаранты, листовки.

Рекомендации к оформлению информационного материала:

листовка может содержать фразы из молодежного сленга,

составляя призывы к действию можно использовать различные мотивы, которые могут повлиять на выбор ребенка (например: ты хочешь проявить свои лидерские качества, интересно провести свой досуг, научиться новому делу…)

информационный материал, представленный в листовке, должен быть изложен кратко и лаконично, так как человек должен получить максимум информации за короткий промежуток времени.

Психологическая подготовка акции обеспечивается проведением инструктажа для ведущих и команды исполнителей. Важно, чтобы дети (команда) знали общий сценарий проведения акции, ответственных за каждый ее этап.

Основной этап – реализация сценария социальной акции.

Аналитический этап подразумевает подведение итогов акции, определение ее дальнейших перспектив.

Команда проекта подводит итоги и осуществляет анализ социальной акции. Предметом обсуждения является деятельность команды на всех этапах социальной акции. Изучаются успешные и не успешные стороны ее подготовки и проведения, уточняются причины и факторы, повлиявшие на ее результативность, обрабатываются и озвучиваются материалы обратной связи, рассматривается, насколько адекватны были содержание, форма проведения социальной акции ее целям и задачам.

Важно определить дальнейшие перспективы развития сценарного плана акции: целесообразно ли ее повторить, что необходимо усовершенствовать в содержании и технологии ее проведения, можно ли апробированную форму социальной акции «наполнить» иным содержанием.

При проведении акции следует руководствоваться следующими принципами.

Принцип учета возрастных, индивидуальных особенностей целевой группы, иных условий проведения социальной акции.

специальной одеждой участников команды акции (футболка, кепка, галстуки, жилеты, сценарные костюмы);

плакатным, музыкальным и иным оформлением;

другими сценарными эффектами (запуск бумажных змеев, воздушных шаров, фейерверк).

Реализация указанных принципов является важным условием результативности и успешности проведения социальной акции.

При организации акций участие является средством для развития. Подростки и их сообщества не развиваются, будучи пассивными наблюдателями. Только через непосредственное участие они могут развивать способности и навыки, формировать стремления и достигать самоутверждения. Компетенция появляется в результате полученного опыта. Чем значительнее чьё-либо участие, тем более опытным, компетентным и уверенным становится этот человек, что побуждает его к ещё более эффективному дальнейшему участию.

Что помогает, что мешает подросткам самим организовывать акции

Большее понимание проблемы

Личностный рост, развитие

Самоопределение, самореализация, профориентация

Возможность реализовать свою гражданскую позицию

Приобретение навыков, профориентация

Повышение общественного статуса

Приобретение круга общения

Нет доверия со стороны взрослых

Их не воспринимают серьёзно

Нет традиций добровольной работы

Нет организаторских навыков

Страх, что их используют в личных целях

Источник

Презентация «Готовим и реализуем социальные акции»

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

Что это такое? Социальная акция — это мероприятие, направленное на привлечение внимания людей к определенной проблеме, попытка побудить человека задуматься Социальная акция – это всегда какое-либо действие

Для чего? профилактики личностного развития воспитания коррекции С помощью акции можно быстро, емко, ненавязчиво донести до большого количества людей конкретную идею, привлечь внимание к проблеме.

Для организаторов и участников это… Внесение в жизнь новых: смыслов, ценностей, эмоциональных и интеллектуальных возможностей, культурных значений. Развитие: креативности, гибкости в принятии нового опыта. Возможность получить интересный опыт.

Примеры Всероссийская акция «Георгиевская ленточка» «Час Земли» Всероссийский экологический субботник «Город равных возможностей» «Личный пример» «Ночь в музее» «Скутер по правилам» «Час пассажира» «Мама, я тебя люблю!»

Глобально? Необязательно! «Корзина» (написать и выбросить то, что не хотели бы выносить из школы, например, усталость) «Цвета жизни» (написать на цветном стикере ценности и приклеить на лепестки «Цветка жизни» в фойе) «Тайный друг» (тайно делать приятные сюрпризы друг другу)

Как спланировать и провести акцию? 1. Поставить цель и понять смысл будущей акции. Как можно более четко выбрать одну цель, ради которой проводится акция (просвещение, профилактика, привлечение внимания и т.д.). 2. Определить целевую аудиторию (для кого). 3. Конкретизировать тему. 4. Определить время и место проведения. 5. Написать сценарий акции (хотя бы приблизительный). То есть, написать то, как будет проходить акция.

6. Определить средства. Представить форму акции, рассчитать, что нужно для ее осуществления (количество людей, материалы, способы оповещения). 7. Определить риски. Спрогнозировать возможность срыва акции и снизить риск до минимума. То есть, нужно понять, из-за чего акция может не состояться и как этого можно избежать. 8. Определить сроки. Когда должна быть проведена акция, когда нужно закончить подготовку материалов, когда нужно проинформировать об акции. 9. Собрать команду. Найти тех людей, которые готовы и смогут осуществить акцию. Важно, чтобы все участники ХОТЕЛИ провести акцию, понимали, зачем она нужна. Необходимо, чтобы каждый знал сценарий и все этапы.

10. Распределить обязанности. Кто-то может заниматься только подготовкой, кто-то – только проведением, а кто-то – тем и другим. Важно, чтобы у каждого было ровно столько обязанностей, сколько он РЕАЛЬНО сможет выполнить. И будьте готовы подстраховать друг друга! 11. Еще раз посмотреть на план и сценарий, скорректировать при необходимости. 12. Начать готовить социальную акцию и уложиться в сроки. 13. Провести акцию. 14. Провести анализ. Обсудить, что получилось, что нет, какие допущены ошибки и как их предусмотреть в следующий раз.

Курс повышения квалификации

Нейропсихология детского возраста

Курс повышения квалификации

Использование игровых пособий в обучении (блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-418965

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Школьников Улан-Удэ перевели на удаленку из-за гриппа и ОРВИ

Время чтения: 1 минута

Время чтения: 2 минуты

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Костромская область разработала программу привлечения педагогических кадров

Время чтения: 2 минуты

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Как подготовить и провести социальную акцию?

-проблема, волнующая определенную группу населения (молодежь, пожилых людей, определенную категорию семей и т.д.),

-проблема, волнующая какое-либо профессиональное сообщество,

-проблема жителей конкретной территории,

-проблема, требующая привлечения внимания органов исполнительной и законодательной власти.

Таким образом, ключевым моментом социальной акции является деятельность по привлечению внимания общества к существующей проблеме, в том числе посредством распространения информации.

При разработке и подготовке социальной акции целесообразно ответить на следующие вопросы:

-на решение какой проблемы направлена социальная акция;

-кто является ее целевой группой;

-какова цель социальной акции, и какие задачи она решает;

-когда и где проходит социальная акция: на улице или в учреждении;

-с кем вместе проводится акция;

-какова форма социальной акции: шествие, концерт, митинг, уличное действие, акция в транспорте и т.п.

Как подготовить и провести социальную акцию?

Можно выделить 3 этапа в подготовке и проведении социальной акции.

1 этап: подготовительный.

Цель этапа: организационная, информационная, методическая, психологическая и финансовая подготовка социальной акции. Организационная подготовка социальной акции: (кто за что отвечает). Информационная подготовка: подготовка и рассылка статьи, интервью, подготовка, издание и тиражирование информационного продукта социальной акции: буклеты, календари, плакаты, транспаранты и т.п.

Методическая подготовка обеспечивается определением целей и задач социальной акции, выбором формы ее проведения, разработкой сценария социальной акции, подготовкой необходимой атрибутики социальной акции (футболки, значки, кепки, флажки и т.п.).

Психологическая подготовка обеспечивается проведением инструктажа для ведущих и команды исполнителей. Важно, чтобы члены команды знали общий сценарий проведения социальной акции, ответственных за каждый этап. Финансовая подготовка обеспечивается составлением сметы расходов социальной акции, утверждением и согласованием ее с организаторами.

Цель этапа: реализация сценария социальной акции.

При проведении социальной акции следует руководствоваться следующими принципами:

1.Принцип личной и социальной ответственности.

Плохое выполнение порученного дела поставит под угрозу эффективность и результативность всей акции. Социальная ответственность – понимание того, что проведения акции, ее результаты и последствия не оказали отрицательного воздействия на целевую группу.

2.Принцип учета возрастных, индивидуальных, социокультурных особенностей целевой группы, иных условий проведения социальной акции.

4. Принцип самореализации. Участие в социальных акциях создает условия для творческой самореализации личности, позволяет проявить способности в разных сферах деятельности.

5.Принцип наглядности и зрелищности.

Реализация данного принципа может обеспечиваться специальной одеждой участников команды акции (футболка, кепка, галстуки, жилеты, сценарные костюмы и т.п.), плакатным, музыкальным и иным оформлением, другими сценарными эффектами (запуск бумажных змеев, воздушных шаров, фейерверки т.п.).

3 этап: аналитический.

-подведение итогов социальной акции, определение ее дальнейших перспектив.

-составление итогового отчета о проведении социальной акции;

— составление финансового отчета по социальной акции;

-подготовка статьи по результатам социальной акции: постинформационное

Источник

КОНСТРУИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АКЦИИ

МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ

СОЦИАЛЬНОЙ АКЦИИ

Составитель Асташина Е.Е.

ЧТО ТАКОЕ АКЦИЯ?

Прежде чем приступить к непосредственному конструированию социальных и добровольческих акций, мы предлагаем договориться об основных понятиях, которыми будем вынуждены оперировать в процессе разработки акции.

Акция – действие, предпринимаемое для достижения какой-нибудь цели. (Словарь русского языка. С.И. Ожегов).

В нашем случае, мы предлагаем рассматривать акцию, как некую общественную кампанию, направленную на достижение какой-либо социально значимой цели.

Целью акции может быть привлечение внимания в какой-либо проблеме, привлечение ресурсов для решения какой-либо проблемы, непосредственно решение проблемы.

С этой точки зрения, признаками или характеристиками социальной акции, на наш взгляд могут стать:

— Краткосрочность. Временные рамки проведения акции должно быть четко ограничены: день, неделя, месяц…

— «Локальность» (проблемы, места, действия, целевой группы и т.п.). При планировании акции необходимо конкретно и узко определить проблему и сформулировать цели, выбрать место проведения – площадку или несколько площадок (местом проведения акции не может быть, например, «весь город»), определить целевую группу, а так же основное (иногда – повторяющееся) действие или цепочку действий. Например, мытье окон, уборка, опрос, сбор чего-либо и т.п.

— «Работа в первую очередь с людьми, а уже потом с проблемой». Если рассматривать акцию как общественную кампанию, то необходимо иметь в виду, что она не может быть направлена на прямое устранение проблемы – например, уборку территории (субботник). На наш взгляд, в первую очередь акция должна предполагать работу с людьми, направленную на привлечение их внимания либо к самой проблеме, либо к способам ее решения.

Данный список признаков (или характеристик) акции, рассматриваемой как общественная кампания, не претендует на законченность. При желании его можно дополнить.

Инициаторами социальных акций могут выступать административные структуры, муниципальные учреждения, общественные организации, средства массовой информации и др. На наш взгляд, наиболее удачными являются партнерские акции. Идея проведения мероприятия часто принадлежит некоммерческой организации, но воплотить ее в жизнь без поддержки достаточно сложно, поэтому формируется организационный комитет, в который входят организации и учреждения, предоставляющие материальную и информационную поддержку. Рассмотрим примеры акций, реализованных на территории Самарской области.

Массовые мероприятия, митинги, пикеты которые с периодичностью (в канун выборов) проводятся различными политическими партиями или кандидатами – ставят своей целью привлечение электората, который будет согласен с предлагаемыми программами и поддержит ее (его) на выборах. Однако в качестве содержания митингов могут выступать и социально-значимые вопросы, например митинг «В защиту социальных прав инвалидов».

Акции, организуемые образовательными учреждениями, учреждениями культуры обычно направлены на привлечение внимания населения к важным вопросам, организацию досуга молодежи, привлечение молодых людей к участию в социальных проектах, спортивных, образовательных мероприятиях, лагерях. Примером таких акций могут выступать акция «Неделя возвращенных книг» (май 2009г.), организованная самарскими библиотеками, акция Самарского техникума транспортных коммуникаций «Наркомания: мифы и действительность» (весна 2011г.), акция Центра социализации молодежи «День отказа от курения» (ноябрь 2009г.) и др.

Целью акций, которые организуют некоммерческие организации, чаще всего является решение локальных социально-значимых проблем привлечение внимания власти, общества к актуальным социально-значимым вопросам, изменение мнения, стереотипов мышления и пр. Примерами ежегодных акций, реализованных на территории Самарской области, могут выступать акция «Меняем сигарету – на конфету» (Самарский союз молодежи), «Весенняя неделя добра» (АНО «Центр развития добровольчества»), «Городские озера» (Российский социально-экологический союз), акция общественного признания «Благодарить» (СГМОО «Педагогический клуб «Радуга»), акция по сбору частных пожертвований на приобретение подгузников для Дома малютки «Сухая попа» (в рамках обучающей программы СРОО ИЭКА «Поволжье») и др.

Организуются акции и социально-активным бизнесом. Такие акции направлены на привлечение внимания к продукции, услугам и не являются предметом нашего изучения.

Таким образом, спектр тем для социальных акций достаточно широк. Главное правильно, в нужное время поднять социально-значимую проблему и привлечь ресурсы для организации акции. Создать акцию, которая даст положительный резонанс в обществе, заставит людей задуматься о важности каких-либо социальных проблем, способах их решения не только в том месте, где эта акция непосредственно проводится, но и там где только слышали об этом событии, непросто. Остановимся подробнее на ключевых этапах формирования социальной акции.

Выбор проблемы

Большой энциклопедический словарь (2000г.)

Прежде, чем определять проблему, следует решить, с какой целевой аудиторией было бы интереснее работать вашей организации/инициативной группе. В качестве целевой группы могут выступать дети, подростки, студенческая и/или рабочая молодежь, работающие граждане, пенсионеры, люди/дети с ограниченными возможностями, дети, воспитывающиеся в учреждениях интернатного типа и др. У каждой целевой группы свой спектр проблем, хотя существует и ряд проблем, актуальных для многих целевых групп, например, неблагоустроенные парки, скверы, грязные улицы и др.

Для разработки и проведения акции нужно выбрать проблему, соответствующую следующим критериям:

1. Социальная значимость;

2. Близость и актуальность для разработчиков (в нашем доме, подъезде, школе, дворе, парке…);

3. Локальность (актуальная для конкретной аудитории, в конкретном месте и др.);

4. Реальность в решении (мы можем решить);

5. Инициативная группа не будет выполнять функциональные обязанности кого-либо (дворников, сотрудников ЖЭУ, воспитателей и др.);

6. Интересна разработчикам;

При выборе проблемы очень важно правильно ее сформулировать, не перепутав причины возникновения проблемы с ее следствиями. Если у вас не получается сразу сформулировать конкретную проблему, попытайтесь оттолкнуться от той формулировки, которая у вас есть и максимально ее конкретизировать. Например, с помощью вопроса «почему?».

Постановка цели

Шаг второй «Выбор»

Шаг третий «Подготовка»

1. Работа с возможными рисками и «ситуациями успеха» (погодные условия, межличностные отношения, традиции, отсутствие заинтересованности участников, стереотипы восприятия и др.).

Работа с рисками заключается в их выявлении и проектировании деятельности по профилактике. При выявлении рисков необходимо ответить на вопрос «Что может помешать при проведении акции?». Важно запланировать не только уход от рисков, сколько найти способ перевести «слабое» звено в сильную позицию. Таким образом, риск не только не помешает, а скорее поможет при проведении мероприятия. Определение же позиций успешности акции позволит заранее выявить ее наиболее сильные стороны, с которыми нужно будет работать в дальнейшем. При выявлении ситуаций успеха акции необходимо ответить на вопрос «Что может помочь/посодействовать при проведении акции?». Таким образом, формируется «силовое поле», в котором готовится акция.

2. Видение результатов акции.

Традиционно, результаты могут быть количественные и качественные.

Будет неплохо, если вы пропишите также индикаторы (или показатели) к каждому результату, это поможет вам понять какие сведения, данные, информацию и материалы вам необходимо будет собрать, чтобы подвести итоги и качественно оценить результаты проведения акции.

Например, одним из немаловажных показателей служит «количество участников акции». Если вы ставите перед собой задачу собрать информацию о количестве участников, то необходимо предусмотреть, например, листы регистрации участников (или любую другую форму учета).

Не забудьте, сверить сформулированные результаты с целями и задачами акции, а также с проблемой, так как каждый из этих пунктов должен вытекать из предыдущего.

Название акции.

Говорят: «Как вы лодку назовете, так она и поплывет…». Применительно к методике конструирования акции данная фраза актуальна особенно, поскольку именно в названии отражается основная ее идея. Совершенно нетрудно догадаться, например, о смысле и идее акций под названиями «Доступный город», «Неделя добра», «Что ты знаешь о коррупции?» и т.п.

Поэтому очень важно придумать яркое, емкое, необычное, лаконичное название акции.

5. Подготовка оформления акции или «обгрейд».

Многие детали «оформления» акции передают основную идею и смысл происходящего, а так же привлекают внимание участников, зрителей и просто прохожих. Немаловажную роль в этом смысле играет и символика акции, используемые в ходе ее проведения атрибуты, слоганы, плакаты, буклеты или открытки. Важно готовить всю символику в едином цвете, с единым логотипом, чтобы она узнавалась участниками.

Распределение ролей.

Распределение ролей проходит в два этапа: подготовка акции и ее проведение. На этапе подготовки важно четко распределить ответственность за каждый шаг: подготовка сценария, привлечение ресурсов, связь со СМИ, приобретение материалов и др. На этапе проведения акции роли распределяются в соответствии со сценарием. При распределении ролей, важно учесть принцип предпочтения и компетентности, поскольку далеко не всегда люди умеют хорошо делать то, что хотят. Особенно это важно в свете публичности мероприятия.

8. Санкционирование акции.

Заблаговременно до проведения акции необходимо подготовить и разослать в нужные инстанции письмо, информирующее власть/правоохранительные органы/администрацию учреждений о проведении акции или запрашивающее разрешение. Не является лишним и присутствие правоохранительных органов на самой акции, это только поможет организаторам избежать неприятных ситуации. В этом случае важно, чтобы представители охраны правопорядка имели четкое представление о ходе мероприятия.

Подготовка пресс-релизов.

2. Рассылка пресс-релизов. Рассылать готовый пресс-релиз нужно за 3-5 дней до даты мероприятия. После рассылки рекомендуется позвонить в редакции наиболее значимых, на ваш взгляд, изданий и уточнить, планируется ли визит прессы на мероприятие. Если акция большая, значимая и интересна прессе, то необходимо заранее договориться с корреспондентом о месте и времени встречи. На встречу кроме распечатанного пресс-релиза следует принести краткое описание организации, проекта, в рамках которого проходит мероприятие. Иногда пресса не выезжает на само мероприятие, но готова напечатать материал, предоставленный организаторами.

Пост-релиз готовится по принципу оформления пресс-релиза и содержит итоговую информацию о мероприятии с акцентом на интересные фрагменты. Пост-релизы распространяются в течение 1-2 дней после мероприятия, поскольку СМИ интересуют «горячие» новости.

МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ

СОЦИАЛЬНОЙ АКЦИИ

Составитель Асташина Е.Е.

ЧТО ТАКОЕ АКЦИЯ?

Прежде чем приступить к непосредственному конструированию социальных и добровольческих акций, мы предлагаем договориться об основных понятиях, которыми будем вынуждены оперировать в процессе разработки акции.

Акция – действие, предпринимаемое для достижения какой-нибудь цели. (Словарь русского языка. С.И. Ожегов).

В нашем случае, мы предлагаем рассматривать акцию, как некую общественную кампанию, направленную на достижение какой-либо социально значимой цели.

Целью акции может быть привлечение внимания в какой-либо проблеме, привлечение ресурсов для решения какой-либо проблемы, непосредственно решение проблемы.

С этой точки зрения, признаками или характеристиками социальной акции, на наш взгляд могут стать:

— Краткосрочность. Временные рамки проведения акции должно быть четко ограничены: день, неделя, месяц…

— «Локальность» (проблемы, места, действия, целевой группы и т.п.). При планировании акции необходимо конкретно и узко определить проблему и сформулировать цели, выбрать место проведения – площадку или несколько площадок (местом проведения акции не может быть, например, «весь город»), определить целевую группу, а так же основное (иногда – повторяющееся) действие или цепочку действий. Например, мытье окон, уборка, опрос, сбор чего-либо и т.п.

— «Работа в первую очередь с людьми, а уже потом с проблемой». Если рассматривать акцию как общественную кампанию, то необходимо иметь в виду, что она не может быть направлена на прямое устранение проблемы – например, уборку территории (субботник). На наш взгляд, в первую очередь акция должна предполагать работу с людьми, направленную на привлечение их внимания либо к самой проблеме, либо к способам ее решения.

Данный список признаков (или характеристик) акции, рассматриваемой как общественная кампания, не претендует на законченность. При желании его можно дополнить.

Инициаторами социальных акций могут выступать административные структуры, муниципальные учреждения, общественные организации, средства массовой информации и др. На наш взгляд, наиболее удачными являются партнерские акции. Идея проведения мероприятия часто принадлежит некоммерческой организации, но воплотить ее в жизнь без поддержки достаточно сложно, поэтому формируется организационный комитет, в который входят организации и учреждения, предоставляющие материальную и информационную поддержку. Рассмотрим примеры акций, реализованных на территории Самарской области.

Массовые мероприятия, митинги, пикеты которые с периодичностью (в канун выборов) проводятся различными политическими партиями или кандидатами – ставят своей целью привлечение электората, который будет согласен с предлагаемыми программами и поддержит ее (его) на выборах. Однако в качестве содержания митингов могут выступать и социально-значимые вопросы, например митинг «В защиту социальных прав инвалидов».

Акции, организуемые образовательными учреждениями, учреждениями культуры обычно направлены на привлечение внимания населения к важным вопросам, организацию досуга молодежи, привлечение молодых людей к участию в социальных проектах, спортивных, образовательных мероприятиях, лагерях. Примером таких акций могут выступать акция «Неделя возвращенных книг» (май 2009г.), организованная самарскими библиотеками, акция Самарского техникума транспортных коммуникаций «Наркомания: мифы и действительность» (весна 2011г.), акция Центра социализации молодежи «День отказа от курения» (ноябрь 2009г.) и др.

Целью акций, которые организуют некоммерческие организации, чаще всего является решение локальных социально-значимых проблем привлечение внимания власти, общества к актуальным социально-значимым вопросам, изменение мнения, стереотипов мышления и пр. Примерами ежегодных акций, реализованных на территории Самарской области, могут выступать акция «Меняем сигарету – на конфету» (Самарский союз молодежи), «Весенняя неделя добра» (АНО «Центр развития добровольчества»), «Городские озера» (Российский социально-экологический союз), акция общественного признания «Благодарить» (СГМОО «Педагогический клуб «Радуга»), акция по сбору частных пожертвований на приобретение подгузников для Дома малютки «Сухая попа» (в рамках обучающей программы СРОО ИЭКА «Поволжье») и др.

Организуются акции и социально-активным бизнесом. Такие акции направлены на привлечение внимания к продукции, услугам и не являются предметом нашего изучения.

Таким образом, спектр тем для социальных акций достаточно широк. Главное правильно, в нужное время поднять социально-значимую проблему и привлечь ресурсы для организации акции. Создать акцию, которая даст положительный резонанс в обществе, заставит людей задуматься о важности каких-либо социальных проблем, способах их решения не только в том месте, где эта акция непосредственно проводится, но и там где только слышали об этом событии, непросто. Остановимся подробнее на ключевых этапах формирования социальной акции.

КОНСТРУИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АКЦИИ

Методика конструирование акции очень похожа на традиционный вариант конструирования социального проекта.

Источник