«Сдай макулатуру — спаси дерево». Экологическая акция
Анжелика Хизунова
«Сдай макулатуру — спаси дерево». Экологическая акция
Заметка для родителей
Экологическая акция
«Сдай макулатуру- спаси дерево».
1. Сохранение и ответственное потребление природных ресурсов нашей планеты.
2. Привлечение внимания подрастающего поколения к необходимости вторичного использования природных ресурсов.
3. Распространение информации о важности мероприятия по сдаче макулатуры для вторичной переработки.
4. Вовлечение детей и родителей в игровой, соревновательной форме в практику сбора и сдачи макулатуры.
1. Прививать любовь к природе и воспитывать бережное отношение к ней.
2. Воспитывать начала экологической культуры дошкольников.
3. Вовлекать воспитанников и их родителей в активную природоохранную деятельность.
4. Дать детям представление о полезных свойствах леса.
5. Собрать и отправить в переработку макулатуру, спасти деревья от вырубки.
Сегодня проблема окружающей среды в России и во всём мире стоит особенно остро. И для того, чтобы сохранить планету для будущих потомков, необходимо каждому человеку с раннего возраста научиться охранять природу.
В сентябре 2018 прошлого года в нашем детском саду стартовала экологическая акция по сбору макулатуры «Сдай макулатуру- спаси дерево!», целью которой являлось формирование активной позиции детей в области охраны окружающей среды
Такой выбор темы – сбор макулатуры – не случаен. Бумага – один из основных компонентов мусора в каждой квартире и, конечно, офисе или школе. Один житель, в среднем, выбрасывает до 150 кг бумаги в год. А для получения 1 тонны бумаги расходуется примерно 10 деревьев и 20 000 литров воды. Сдавая макулатуру на вторичную переработку, можно не только сократить размеры свалок, но и значительно экономить природные ресурсы, снизить загрязнение воды.
С большим энтузиазмом в акции участвовали воспитанники и родители, которые приносили старые газеты, журналы, книги, картонные упаковки. Вывоз, взвешивание и сдачу макулатуры в пункт приема на вторичную переработку проводили 25 апреля 2019 года.
В рамках акции было проведено много интересных мероприятий совместно со всеми участниками проекта.
Мероприятия с детьми
1. Практическое занятие «Деревья на нашем участке», на котором дети
пополняли свои знания о деревьях, произрастающих на территории
детского сада; определяли, с какого дерева листок;
соревновались в командах, отвечая на задания и вопросы викторины.
2. В рамках непосредственной образовательной деятельности проведены
практические занятия по детскому экспериментированию «Свойства
бумаги и картона». На занятиях дети познакомились с историей
появления бумаги, с разными видами бумаги и картона. В ходе
самостоятельного исследования свойств бумаги и картона дети пришли
к выводу, что изделия из бумаги и картона требуют бережного к себе
Мероприятия совместно с родителями
1. Дети совместно с родителями приняли участие в конкурсе плакатов на
тему «Берегите лес!» и конкурсе поделок из бросового материала
«Вторая жизнь бумаги и картона». Следует отметить активное участие и
творческий подход семей группы.
3. Был организован сбор макулатуры под лозунгом «Сдай
макулатуру — спаси дерево!».
— расширение представлений дошкольников о лесе, как взаимосвязанной системе живых организмов; о значимости и влияния леса в природе и жизни человека;
— активизация познавательной и исследовательской деятельности детей
— взаимодействие родителей и детей в творческой экспериментальной деятельности.
— в результате проделанной работы большинство семей осознают необходимость личного вклада в дело сохранения лесных богатств и готовы принимать активное участие в сборе и сдаче макулатуры.
Благодарим всех участников акции за активность и искреннее желание внести практический вклад в дело сохранения природных ресурсов. Экономя ресурсы, мы заботимся, прежде всего, о будущем нашей планеты!




Собери макулатуру — спаси дерево Собери макулатуру – спаси дерево. 2017 год – год экологии, поэтому наш детский сад «Калинка» решил принять участие в одном из акций «Собери.
Социально-экологический проект «Сдай бумагу — спаси дерево!» «Сдай бумагу – спаси дерево!» Социально-экологический проект «Сдай бумагу – спаси дерево!» Автор проекта: Воспитатель Жуковская.




Акция по сбору макулатуры «Подарим бумаге вторую жизнь!»
Наталья Харитонова
Акция по сбору макулатуры «Подарим бумаге вторую жизнь!»
Акция по сбору макулатуры «Подарим бумаге вторую жизнь!»
1. Сохранение и ответственное потребление природных ресурсов нашей планеты.
2. Привлечение внимания подрастающего поколения к необходимости вторичного использования природных ресурсов.
3. Распространение информации о важности мероприятия по сдаче макулатуры для вторичной переработки.
4. Вовлечение детей и родителей в игровой, соревновательной форме в практику сбора и сдачи макулатуры.
1. Прививать любовь к природе и воспитывать бережное отношение к ней.
2. Воспитывать начала экологической культуры дошкольников.
3. Вовлекать воспитанников и их родителей в активную природоохранную деятельность.
4. Дать детям представление о полезных свойствах леса.
5. Собрать и отправить в переработку макулатуру, спасти деревья от вырубки.
1. Возникновение потребности в ресурсосбережении у детей, привлечение внимания к проблемам экологии.
2. Появление чувства ответственности за чистоту и сохранность окружающего мира.
3. Вовлечение родителей в совместную природоохранную деятельность.
4. Появление представления у дошкольников о пользе леса.
5. Сбор и сдача макулатуры, спасение деревьев от вырубки.
6. Приобретение навыков социального партнерства с другими организациями.
Методы и приемы: рассказ, беседа, чтение художественной литературы, игра, загадывание и отгадывание загадок, ТСО.
Материалы и оборудование: костюмы для персонажей, канат, краски или мел, сосновые шишки, книжки для поощрения участников акции.
Мероприятие проходит на территории детского сада в выходной день с детьми и родителями.
Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята и родители! Мы приветствуем Вас на нашем мероприятии по сбору макулатуры «Подарим бумаге вторую жизнь!».
Мы живём в огромном прекрасном мире, в мире дивной природы и удивительных людей!
Мир, в котором мы живём,
Светлый и чудесный,
Ярким солнечным лучом
Мир, в котором мы живём,
Солнышком нас греет.
Чтоб уютно было в нём,
Стань к нему добрее!
Ведущая: Мы должны беречь и охранять нашу природу. Сегодня к нам в детский сад пришел дедушка Лесовичок. Давайте послушаем, что он нам скажет.
Ведущая: Ребята, а вы знаете, из чего делают бумагу, без которой не обходится ни один наш день?
Дети и родители: … (отвечают)
Лесовичок: Правильно из древесины. Бумагу делают из разных пород деревьев. А какие деревья вы знаете?
Дети: Береза, сосна, осина…
Лесовичок: А сейчас я загадаю вам загадки, а вы попробуйте их отгадать.
Всегда на мне наряд зеленый мой. (Сосна, ель)
Белая красавица от ветра качается.
Черные брошки, на ветвях сережки. (Береза)
Вы рисуете на мне разные картинки,
Из меня вы мастерите белые снежинки. (Бумага)
Обхватить меня руками
Двести лет я жить могу. (Дуб)
У реки расту я, детки,
До земли раскинув ветки. (Ива)
Зимой мои иголки опадают,
А к лету они снова вырастают. (Лиственница)
Новую бумагу также можно изготовить из макулатуры, которую вы все сегодня принесли. А чтобы спасти одно дерево от вырубки, необходимо собрать примерно 80-100 кг бумаги для вторичной переработки.
Елочка пришла к нам в гости.
Она всех нас очень просит
Лес зеленый не рубить,
Жизнь деревьям сохранить!
Давайте же её послушаем.
Я расту у вас в лесу.
Людям пользу я несу.
День за днём из года в год.
Долго жить мечтаю я!
Лес зелёный нужен нам!
Помогу дышать я Вам!
Жить хочу я! Помогите!
Вы бумагу принесите.
Вместе мы её сдадим,
Лес зелёный сохраним!
(родители и дети несут макулатуру к Елочке)
Ведущая: Ребята, как вы думаете, спасли мы сегодня хотя бы одно дерево от вырубки?
Вас я всех благодарю
Вы меня спасли сейчас,
Буду радовать я Вас!
Помогу я Вам дышать,
Кислород смогу Вам дать!
Всем огромное спасибо
Я хочу сейчас сказать!
А теперь я хочу с Вами поиграть.
(Елочка проводит с детьми и родителями игры)
Игра с перетягиванием каната «Елки и лесорубы».
Формируются две команды участников.
В команду «Елки» умышленно набираем более сильных игроков, чем в команду «Лесорубы». Побеждает команда, которая перетянет соперников за разделительную линию. В нашем случае всегда должны выигрывать «Елки» для достижения положительного итога. При противоположном исходе необходимо добавить в команду «Елки» подмогу.
Игра «Барсуки и белки».
Участники делятся на две равные по количеству человек команды.
«Барсуки» и «Белки» по очереди бросают с ограничительной черты шишки в нарисованные на игровой площадке контуры елок. Побеждает команда, в чьем контуре будет наибольшее количество шишек после броска последнего участника каждой команды.
Лесовичок: Дети, а Вы знаете стихотворения о лесе?
(4 ребенка по очереди рассказывают стихотворение «Чистый лес»)
1 ребёнок: Чистый лес-украшение нашей Земли,
Её сказочный, чудный наряд.
Важно, чтобы всегда мы его берегли.
Лес своей красотою богат.
2 ребёнок: Очищает он воздух от вредных веществ,
Чтоб свободно могли мы дышать.
Лес для разнообразных наземных существ-
Это дом. Мы должны это знать.
3 ребёнок: Производят бумагу и ткань из него,
И строительный материал
Нужен лес нам друзья. И богатство его.
Важно чтобы он не исчезал.
4 ребёнок: Мы не будем наш лес никогда засорять.
В нём не будем играть мы с огнём.
Молодые деревья мы будем сажать.
Мы заботиться будем о нём!
(дети катаются на пони вокруг здания детского сада)
Во время катания дошкольников можно провести «Веселые старты» для тех, кто ждет свою очередь.
Ведущая: Вот и закончилось наше мероприятие. Старичку-Лесовичку и Елочке пора возвращаться в лес. Мы благодарим Вас за участие в нашей акции «Подарим бумаге вторую жизнь». А для чего мы сегодня собрались все вместе?
Ведущая: Работу в этом направлении мы с Вами продолжим. Теперь в нашей группе будет стоять коробка для сбора макулатуры. Отныне мы не будем выбрасывать ненужную бумагу в мусор. У нас есть шанс спасти ещё больше деревьев в нашем лесу!
В завершении мероприятия ведущая дарит участникам акции сборники экологических стихов «Мир, в котором мы живём!»собственного сочинения.
Видео-пример мероприятия: https://www.youtube.com/watch?v=vbL2SD8dkj0
Автор сценария Харитонова Н. Т.




Дадим мусору вторую жизнь. Проект помог детям и родителям понять, что нельзя мусорить бездумно. Мусор нужно правильно упаковывать и утилизировать, что нужно бережно.
Календарный план на вторую неделю января (средняя группа) Понедельник 16.01. Утро Самостоятельная деятельность детей. Рассматривание репродукции картины Б. В. Окорокова «Пограничники». Задачи. Учить.




Благотворительная экологическая акция «Сдал бумагу – сделал благо!»
Дорогие друзья! Благотворительный фонд «Анна Мария» приглашает Вас поддержать масштабную акцию «Бумага во благо!».
Акция проходит с 1 по 29 марта 2021 года. Мы хотим возродить добрую традицию, собраться вместе и помочь тем, кто нуждается в нашей заботе и внимании. Цель данной акции – собирать и сдавать макулатуру, а вырученные средства направлять на лечение тяжелобольных детей, которым требуется дорогое лечение, кто перенес серьезную операцию или кому необходимо пройти курс реабилитации, чтобы вернуться к здоровой жизни.
Макулатура – это отходы от производства, переработки и реализации бумаги (во всех ее вариантах), которые впоследствии используются повторно для изготовления волокнистого сырья (в том числе, всех видов строительных материалов). Сегодня проблема переработки макулатуры стоит очень остро. Ее повторное применение позволяет людям сохранить древесину, улучшить экологическую ситуацию и удешевить цену готовой продукции. Мы призываем каждого, кто читает этот текст, поучаствовать в акции и отдать свои ненужные изделия из бумаги во благо всего общества!
Если Вы решили стать участником благотворительной акции «Бумага во благо!», Вам необходимо действовать по следующему алгоритму:
Также поддержать благотворительную экологическую акцию «Бумага во благо!» можно, отправив пожертвование в виде денежного взноса по СМС на номер 3434 с текстом «ВОЛЯ 100» (вместо 100 вы можете указать любую сумму, от 10 рублей до 15 тыс. рублей). Еще один вариант – это перейти на сайт фонда «Анна Мария» и сделать пожертвование там.
Спасибо за Ваше неравнодушие к данной проблеме!
Социальный проект «Собери макулатуру – сохрани дерево!»
Автор проекта:
Калашник Марина,
учащаяся 9 класса
Введение
Макулатура – это уже использованный продукт бумажного производства, то есть то, что может подлежать вторичной переработке для получения новой продукции. А это означает – новые тетради, учебники, книги, журналы.
Вы задумывались, что происходит с газетой, журналом или брошюрой после того, как вы ее прочтете? Если вы ее выбросили, она окажется на свалке, где ей предстоит мирно догнивать среди другого мусора. А если вы сдали ее как вторичное сырье (макулатуру), то она получит вторую жизнь. Сначала всю сданную макулатуру рассортируют на бумагу и картон, затем она пойдет в переработку. На предприятии ее измельчат, смешают с водой до получения однородной полужидкой массы, мылом и специальными растворителями из нее вымоют типографскую краску. Затем из массы удалят проволочные скобки, клей, частицы пластиков, минеральные частицы грязи. Очищенная масса сформируется в бумажную ленту.
Существует мнение, что с макулатуры можно производить только не качественную продукцию, такую как туалетную или оберточную бумагу. Да, действительно, до недавних времен наблюдалась такая тенденция, но с появлением нового современного оборудования, стало возможным производство высококачественной продукции, вплоть до строительных материалов: эковаты, теплоизоляционного материала, волокнистых плит и т.д. Производство из макулатуры таких подобных материалов имеет не большую стоимость потому что как правило в состав продукции входит вторсырье (до 80 %).
Один из самых эффективных способов организовать масштабный сбор макулатуры — привлечь к этому процессу школы. Ведь у людей накапливается огромное количество бумаги, книг, брошюр, которые устаревают и становятся ненужными. От них нужно избавляться, но с толком и пользой. И, по возможности, привлекать к этому процессу детей в школе, чтобы на практике научить их бережному отношению к природе, объяснить им значимость тех мероприятий, которые они проводят.
Стоит задуматься о том, что:
1. Основная часть
Сроки реализации проекта: 01.09.2017 г. – 30.11.2017 г.
Актуальность
Цели проекта: Доказать необходимость экономного использования бумаги, научить бережному отношению к природным ресурсам.
Задачи проекта:
Практическая значимость:
Ожидаемые результаты:
По разным данным из Интернета есть утверждения, что от 60 до 100 килограмм макулатуры могут сохранить 1 дерево. Значит за три недели мы с классом и с нашими близкими людьми уже сохранили одно дерево. Продолжив эту работу, мы узнаем, сколько деревьев сохраним за год. Приблизительно должно собраться 1727 кг, а значит, мы спасем 18 деревьев 1727 кг = 18 деревьев.
Перспективы проекта:
Понятно, что сбор макулатуры не может полностью решить проблему вырубки лесов. Известно, что 1 тонна макулатуры заменяет около 4 кубических метров древесины, а значит, использование макулатуры позволяет существенно экономить древесину и уменьшить вырубку лесов. А так же собрав и сдав макулатуру можно не только спасти от вырубки часть леса, но и уменьшить площадь мусорной свалки, а также получить хоть и не большую экономическую выгоду. Учащиеся объединения «Юный биолог» решили призвать учащихся в своей школе к постоянному сбору макулатуры и выступили перед ними на школьной линейке. Если собирать макулатуру постоянно, превратить это в хорошую привычку, то, наверное, и пользы получится больше. Чем больше людей задумаются над этим сейчас, тем чище останется земля потомкам и сохранится больше деревьев, а значит, воздух будет чище.
Этапы и методы реализации проекта
Сроки реализации
Мероприятия
Участники
— Осознание проблемы, выбор темы проекта, формулирование цели и задачей, создание рабочей группы. Проведение опроса учащихся школы, целью которого является изучение знаний об экономном использовании бумаги.
— Проведение классного часа о переработке бумаги.
Классные руководители и воспитатели
— Рассказы, беседы на тему «Бумага из макулатуры – решение экологической проблемы»,
Демонстрация презентаций и видеороликов «Бумага в нашей жизни»
Библиотекарь
Учителя биологии, географии
Конкурс рисунков, акции «Книга в дар библиотеке», «Сохрани учебник», «Сбор макулатуры».
Старшая вожатая
Учителя биологии, географии
Классные руководители и воспитатели
Учащиеся подготовительных, 1-11 классов
Поддержка социальных партнеров, в обеспечении транспортного средства и согласования даты для вывоза собранной макулатуры.
В намеченные сроки организовать пункт приема макулатуры:
— развесить агитационные плакаты;
— оборудовать пункт приема макулатуры;
— провести статистику и учет собранной макулатуры.
По итогам акции по сбору макулатуры провести награждение лучших участников акции.
О результатах проведения акции подготовить фотоотчет, результаты разместить на сайте школы.
2. Результативность проекта
Продуктами проекта являются:
1. Буклеты и агитационные листки о бережном расходовании бумаги.
2. Рисунки о значимости вторичного сырья из бумаги.
3. Акции «Книга в дар библиотеке», «Сохрани учебник», «Сбор макулатуры».
4. Рефераты по темам: «Спаси дерево!», «Лесные богатства региона и их значение для населения».
5. Исследовательские работы: «Бумага из макулатуры – решение экологической проблемы».
6. Собрано и сдано: 1т 727 кг
3. Что делают из макулатуры
В массовом сознании широких слоев населения, бытует мнение, что макулатура годиться только для производства низкосортных товаров, в основном технического и санитарно-гигиенического назначения.
Действительно, производственные мощности в странах бывшего СССР, настроены на переработку макулатуры с последующим использованием ее для производства бумаги технических сортов, невысокого качества, тогда как в развитых странах, уже давно вторичное сырье используется для выпуска высококачественной продукции, изделий самого разного назначения.
Как следствие этого, новые современные технологии, получают широкое распространение и в России, позволяя из макулатуры выпускать не только чистейшую, белую бумагу, но и новые строительные материалы.
В качестве основного направления внедрения новых технологий в процесс переработки макулатуры, выбрано направление последующего выпуска экологически чистых товаров, ваты, санитарно-гигиенических материалов, теплоизоляционного материала.
Технология переработки макулатуры подразумевает прохождение нескольких этапов. Сначала макулатуры проходит процесс тщательного дробления на волокна, попутно обрабатываясь специальными добавками, основное назначение которых обеззаразить полученную массу и добиться меньшей горючести материала.
В результате этих манипуляций, получается сыпучее сухое вещество с низкой теплопроводностью. В ходе переработки макулатуры, важным фактором являются небольшие энергозатраты, позволяющие добиться уменьшения себестоимости получаемой продукции. Более чем 80% сырья, используемого для производства бумажной продукции, удается получить из переработанной макулатуры. В качестве добавок используются буры и борная кислота, которые не только повышают качество получаемой бумажной массы, но делают ее стерильной.
Получаемая в процессе производства эковата, не настолько популярна в своем применении. Все дело в том, что современный выпуск этой продукции не позволяет использовать все преимущества данного материала. Налаживаемый выпуск панелей из эковаты, может кардинально изменить ситуацию с использованием эковаты в строительстве и в других отраслях народного хозяйства.
Помимо выпуска эковаты, макулатура идет на производство волокнистых плит, которые в основном используются для внутренней отделки помещений. В этом случае, макулатуры проходит мокрую обработку, затем прессуется и тщательно просушивается. Получаемый таким образом материал отличается высокими технологическими характеристиками, главная из которых, это экологическая безопасность. При переработке отходов из ламинированной бумаги, получаются бумажно-полимерные плиты, которые широко используются в качестве отделочного материала.
В качестве другого основного направления использования макулатуры, можно назвать производство целого спектра кровельных материалов.
Наиболее широкое распространение получило производство тары и упаковки из получаемого вторичного сырья. Хорошо всем известные клетки и кассеты для яиц, различные упаковочные листы и прокладки для упаковки продуктов питания, бытовой техники, мебели и других товаров народного потребления. Макулатура группы «А», самый высокий класс, используется для выпуска отличной офисной бумаги, бумаги для полиграфической отрасли.
Глядя на широкое изобилие товаров, которые выпускаются с использованием вторичного сырья, говорить о том, что макулатура предназначена, в основном для выпуска низкосортных товаров, по крайней мере, выглядит не корректным.
Разобравшись с производством товаров, в основу которых положено использование макулатуры, дает возможность говорить об области применения сырья. Сырье, которое получается из отсортированной макулатуры, в первую очередь идет на производство упаковочных и оберточных материалов. Выпуск этой продукции не настолько трудоемкий, к тому же, здесь большую роль играет низкая себестоимость получаемой продукции. Далее следуют упаковки для продуктов питания, лотки для яиц, материалы для упаковки бытовой химии и бытовых электроприборов.
Замыкает этот список, выпуск одноразовых горшков для рассады и пророста семян. Макулатура наиболее высокого класса используется в производстве писчей бумаги, полиграфической и санитарно-гигиенической продукции. В качестве основы, материалы, изготовленные из макулатуры, используются в производстве строительных и кровельных материалов. Как дополнение к уже освоенным направлениям, макулатуры используется для производства одноразовой посуды, автомобильных ковриков, одноразовой одежды и других товаров.
В соответствии с ГОСТом 10700-97, вся использованная белая бумага, имеет отношение к группе «А», куда относится вторичное сырье высокого качества. Такая макулатура маркируется МС-1А. В ходе переработки, их качественной макулатуры получают целлюлозу, которая снова идет на изготовление новой полиграфической продукции, бумаги для письма и печати. В процессе переработки различной цветной, ламинированной и глянцевой бумаги, отходов полученных из оберток, красочных упаковок, газет и журналов, получается сырье для изготовления различных кровельных материалов, тары и упаковки.
В ходе переработки, старые, прочитанные и пришедшие в негодность книги, идут на производство новой, книгоиздательской продукции. К числу, наиболее удобных видов и типов макулатуры, можно отнести картон. Получаемый из вторичного сырья картон, считается самым массовым упаковочным материалом, который может проходить неоднократную переработку.
4. Социологический опрос
1. Считаете ли Вы, что исчезновение лесов – экологическая проблема?
2. Какие мероприятия на Ваш взгляд могут решить данную проблему?
3. Сколько макулатуры необходимо, чтобы спасти одно дерево?
4. Сколько лет необходимо, чтобы выросло полноценное дерево?
5. Заключение.
Как известно, основной материал, из которого производится бумага – дерево. Чтоб произвести бумагу надо вырубить множество деревьев, которые росли долгие годы. А посадить новое дерево и вырастить – это большие затраты и усилия. К тому же, чтоб вырастить хорошее дерево нужно в среднем ждать 50 лет. Массовая вырубка насаждений приведет к большим негативным последствиям. Поэтому очень необходимо сдавать макулатуру!
В нашей школе было решено организовать сбор макулатуры. Перед тем как приступить к практической части, учителями были проведены классные часы, на которых детям объяснили для чего это нужно делать. В течение нескольких месяцев дети и их родители приносили в школу различные бумажные отходы. В результате было собрано около 1т 727 кг макулатуры. Вся собранная бумага была сдана в пункт приёма макулатуры, а все дети, которые приняли участие в данной акции, получили грамоты. Некоторые ребята, принесшие большое количество макулатуры, получили призы. Но только ли деньгами и призами измеряется польза от подобной акции? Совместные дела, крепкая дружба, посильный вклад в оказание помощи другим людям, сохранение окружающей среды в чистоте и многое другое, что делает нашу жизнь лучше.
Теперь в нашем классе появилась коробка для сбора макулатуры, в которую мы начали складывать бумагу и остатки картона, конспектов, тетрадей с заданиями, журналов и книг. Мы с ребятами решили не останавливаться на достигнутом, а будем и дальше продолжать это благородное дело!
Так родилась новая полезная и добрая традиция в нашем классе!
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

