Психологические тест что лишнее
Психологические тест что лишнее
Начало теста:
- От команды разработчиков Конструктора Тестов: Посмотрите и пользуйтесь нашим новым проектом: Сборник всех промокодов Покупайте в известных магазинах с хорошими скидками!
Сообщить о нарушение
Ваше сообщение отправлено, мы постараемся разобраться в ближайшее время.
Попробуйте пройти эти тесты:
Тест на общую эрудицию. Сумеешь набрать хотя бы 10 баллов?
Тест на грамотность: Технарь вы или гуманитарий?
Простейший тест на IQ из нескольких вопросов
Всего 2% людей могут назвать ВСЕ столицы этих европейских стран. Часть 2
Сможете ли вы набрать 10/10 баллов в нашем тесте на общие знания?
Вы гений, если пройдете этот тест.
Вы — настоящий интеллигент, если сможете закончить 10 крылатых фраз — ТЕСТ
Тест на эрудицию, который мы с треском завалили. Что насчет вас?
Тест, который осилят лишь настоящие профи в мировой географии
Тест по советским фильмам: Кто из актеров сказал эти известные всем слова?
Если в этом тесте вы наберете 13/13, то вам пора поступать в Гарвард
Тест на сленг СССР, который вы завалите, если не жили в то время
А насколько хорошо натренирован ваш мозг?
Если вы родом из СССР, то точно сможете закончить фразы тех времен на все 10 из 10
Если вы закончите представленные 15 фраз, то вы настоящий интеллектуал!
Насколько Ваш мозг пошлый?
Как хорошо вы разбираетесь в географии?
У вас должно быть как минимум два образования, чтобы пройти этот тест хотя бы на 9/12
Что вас ждет в старости?
Догадливы и эрудированны ли вы настолько, чтобы парировать 15 вопросов обо всём?
Подписывайтесь на наши странички! Обязательно делитесь с друзьями! Впереди много новых интересных тестов! Ежедневные добавления! Страницы: Яндекс Дзен, ВКонтакте, Одноклассники, Facebook
Новые тесты от Андрей
Проверьте себя на знание киношедевров Эльдара Рязанова
Старинное Шаманское гадание невероятной силы
Сможем ли мы угадать ваши самые большие и темные секреты?
10 необычных вопросов на общие знания для тех, кто думает, что много знает
Кто из знаков зодиака круче всех отметит Новый год
Проверьте вашу сообразительность, решив задачки на логическое мышление
Попробуете узнать 7 популярных хитов советской эстрады всего лишь по двум строчкам?
Выбери свой рост и узнай интересное о своей личности
Правда или ложь? Разоблачение дезинформации в области медицины
Проверьте, как хорошо вы помните школьную программу по литературе?
7 вопросов по фильму «Ирония судьбы, или с лёгким паром»
Какую часть тела вы моете первой, попадая в душ?
Популярные тесты от Андрей
Тест на общие знания, который без ошибок проходят лишь единицы. А получится ли у вас?
Тест на грамотность: Технарь вы или гуманитарий?
Цветовой тест на возраст
Если ответите на все вопросы нашего теста без ошибок, то можете считать себя уникумом с высоким IQ
Если в этом тесте вы наберете 13/13, то вам пора поступать в Гарвард
Если вы знаете, где находятся эти города, то ваши знания географии достойны аплодисментов!
Помнишь, что ели в Советском Союзе?
Какое имя подходит вам по знаку зодиака
Тест на смекалку, в котором вы вряд ли наберете 8 правильных ответов, если ваш IQ ниже среднего
Насколько чиста ваша карма?
Хватит ли вашей эрудиции, чтобы пройти этот тест без помощи интернета?
Тест на общие знания, который по зубам не каждому
Популярные тесты
Тест на общую эрудицию. Сумеешь набрать хотя бы 10 баллов?
Тест на грамотность: Технарь вы или гуманитарий?
Простейший тест на IQ из нескольких вопросов
Всего 2% людей могут назвать ВСЕ столицы этих европейских стран. Часть 2
Сможете ли вы набрать 10/10 баллов в нашем тесте на общие знания?
Вы гений, если пройдете этот тест.
Вы — настоящий интеллигент, если сможете закончить 10 крылатых фраз — ТЕСТ
Тест на эрудицию, который мы с треском завалили. Что насчет вас?
Тест, который осилят лишь настоящие профи в мировой географии
Тест по советским фильмам: Кто из актеров сказал эти известные всем слова?
Если в этом тесте вы наберете 13/13, то вам пора поступать в Гарвард
Тест на сленг СССР, который вы завалите, если не жили в то время
А насколько хорошо натренирован ваш мозг?
Если вы родом из СССР, то точно сможете закончить фразы тех времен на все 10 из 10
Если вы закончите представленные 15 фраз, то вы настоящий интеллектуал!
Насколько Ваш мозг пошлый?
Как хорошо вы разбираетесь в географии?
У вас должно быть как минимум два образования, чтобы пройти этот тест хотя бы на 9/12
Что вас ждет в старости?
Догадливы и эрудированны ли вы настолько, чтобы парировать 15 вопросов обо всём?
Преимущества
Можете встраивать тесты на Ваш сайт. Тест показывается нашем и других сайтах. Гибкие настройки результатов. Возможность поделиться тестом и результатами. Лавинообразный («вирусный») трафик на тест. Русскоязычная аудитория. Без рекламы!
Пользователям
Вам захотелось отдохнуть? Или просто приятно провести время? Выбирайте и проходите онлайн-тесты, делитесь результатом с друзьями. Проверьте, смогут они пройти также как Вы, или может лучше?
Внимание! Наши тесты не претендуют на достоверность – не стоит относиться к ним слишком серьезно!
Тест – Что лишнее в Вашей жизни
Тест – Что лишнее в Вашей жизни.
Что Вас часто раздражает?
С чем Вы не желаете сталкиваться?
Что напрягает Вас?
Полезно определить нежелательные явления в своей жизни, для того, чтобы осознанно избегать неприятных ситуаций.
Предлагаем Вашему вниманию быстрый, визуальный тест.
Художник Cyril Rolando, коллаж gornnisa.ru
Итак, Тест – Что лишнее в Вашей жизни
Посмотрите внимательно на картину.
Что задержало Ваше внимание?
Прочитайте значение вашего выбора.
Ваш результат оформлен так, чтобы вам было удобно сохранить его в свой профиль
Вы выбрали символ заботы и внимания – женское лицо.
Несомненно, Вы крайне независимая личность, Вы не любите правила и непрошенные советы.
Вас раздражает любая опека в Вашей жизни.
Девочка
Вы сильная и решительная личность.
Вероятно, Вы не любите людей, которые жалуются на жизнь и любые проявления слабости.
Вам важно в любой ситуации действовать максимально эффективно.
Вы человек, который ценить стабильность.
Вам не нравится, когда меняются планы и правила.
Вы должны быть уверены в завтрашнем дне, потому что Вы предпочитаете последовательность действия.
Вас раздражают перемены в Вашей жизни, которые не зависят от Вас.
Рекомендуем: Тест личности — Какие качества нуждаются в развитии
Деревья
Вы динамичный человек. Вы не умеете и не желаете долго заниматься одним и тем же делом или отношениями.
Если что-то идет не так, Вам проще начинать что-либо новое, чем реанимировать то, что начато и развивать до успешного финала.
Тест создан специально для читателей сайта GORNNISA.RU
Изменять текст и иллюстрации, а также использовать материалы теста полностью или частично в любых собственных проектах запрещено лицензией.
Благодарим за внимание
Оставайтесь с нами
Если Вам понравился тест поделитесь с друзьями
Обработка и интерпретация результатов теста
Методика «Исключение лишнего»
Назначение теста
Исследование способности к обобщению и абстрагированию, умения выделять существенные признаки.
Методика имеет два варианта: первый вариант – исследование на предметном, второй – на вербальном материале.
Описание теста
Одна за другой испытуемому предъявляются карточки с изображением четырех предметов на каждой. Из нарисованных из каждой карточке четырех предметов он должен исключить один предмет, а остальным дать одно название. Когда лишний предмет исключен, испытуемый должен объяснить, почему он исключил именно этот предмет.
Инструкция к тесту
«Посмотри на эти рисунки, здесь нарисовано 4 предмета, три из них между собой сходны, и их можно назвать одним названием, а четвертый предмет к ним не подходит. Скажи, какой из них лишний и как можно назвать остальные три, если их объединить в одну группу».
Исследователь вместе с испытуемым решают и разбирают первое задание. Остальные испытуемый по мере возможности разбирает самостоятельно. Если он испытывает затруднения, исследователь задает ему наводящий вопрос.
В протоколе записывают номер карточки, название
предмета, который испытуемый исключил, слово или выражение, при помощи которого он обозначил остальные три, объяснения, все вопросы, которые ему были заданы, и его ответы. Этот вариант теста годится для исследования детей и взрослых
Тестовый материал
II. Словесный вариант
Инструкция к тесту
Испытуемому предъявляют бланк и говорят: «Здесь в каждой строке написано пять слов, из которых четыре можно объединить в одну группу и дать ей название, а одно слово к этой группе не относится. Его нужно найти и исключить (вычеркнуть)».
Ход выполнения данного варианта теста идентичен вышеизложенному. Рекомендуется для исследований лиц старше 11-12 лет.
Тестовый материал
1. Стол, стул, кровать, пол, шкаф.
2. Молоко, сливки, сало, сметана, сыр.
3. Ботинки, сапоги, шнурки, валенки, тапочки.
4. Молоток, клещи, пила, гвоздь, топор.
5. Сладкий, горячий, кислый, горький, соленый.
6. Береза, сосна, дерево, дуб, ель.
7. Самолет, телега, человек, корабль, велосипед.
8. Василий, Федор, Семен, Иванов, Петр.
9. Сантиметр, метр, килограмм, километр, миллиметр.
10. Токарь, учитель, врач, книга, космонавт.
11. Глубокий, высокий, светлый, низкий, мелкий.
12. Дом, мечта, машина, корова, дерево.
13. Скоро, быстро, постепенно, торопливо, поспешно.
14. Неудача, волнение, поражение, провал, крах.
15. Ненавидеть, презирать, негодовать, возмущаться, понимать.
Обработка и интерпретация результатов теста
Если испытуемый справляется с первыми тремя-четырьмя заданиями и ошибается по мере их усложнения, или он верно решает задание, но не может объяснить свое решение, подобрать название группе предметов, то можно сделать вывод о его интеллектуальной недостаточности.
Если испытуемый объясняет причину объединения предметов в одну группу не по их родовым или категориальным признакам, а по ситуационным критериям (то есть придумывает ситуацию, в которой как-то участвуют все предметы), то это показатель конкретного мышления, неумения строить обобщения по существенным признакам.
Методика «Исключение лишнего»
Цель. Исследование способности к обобщению и абстрагированию, умения выделять существенные признаки.
Методика имеет два варианта: первый вариант – исследование на предметном, второй – на вербальном материале.
Исследователь вместе с испытуемым решают и разбирают первое задание. Остальные испытуемый по мере возможности разбирает самостоятельно. Если он испытывает затруднения, исследователь задает ему наводящий вопрос.
В протоколе записывают номер карточки, название предмета, который испытуемый исключил, слово или выражение, при помощи которого он обозначил остальные три, объяснения, все вопросы, которые ему были заданы, и его ответы.
!Этот вариант теста годится для исследования детей и взрослых
Тест
II. Словесный вариант
Инструкция. Испытуемому предъявляют бланк и говорят: «Здесь в каждой строке написано пять слов, из которых четыре можно объединить в одну группу и дать ей название, а одно слово к этой группе не относится. Его нужно найти и исключить (вычеркнуть)».
Ход выполнения данного варианта теста идентичен выше изложенному.
Рекомендуется для исследований лиц старше 11-12 лет.
Тестовый материал
1. Стол, стул, кровать, пол, шкаф.
2. Молоко, сливки, сало, сметана, сыр.
3. Ботинки, сапоги, шнурки, валенки, тапочки.
4. Молоток, клещи, пила, гвоздь, топор.
5. Сладкий, горячий, кислый, горький, соленый.
6. Береза, сосна, дерево, дуб, ель.
7. Самолет, телега, человек, корабль, велосипед.
8. Василий, Федор, Семен, Иванов, Петр.
9. Сантиметр, метр, килограмм, километр, миллиметр.
10. Токарь, учитель, врач, книга, космонавт.
11. Глубокий, высокий, светлый, низкий, мелкий.
12. Дом, мечта, машина, корова, дерево.
13. Скоро, быстро, постепенно, торопливо, поспешно.
14. Неудача, волнение, поражение, провал, крах.
15. Ненавидеть, презирать, негодовать, возмущаться, понимать.
16. Успех, неудача, удача, выигрыш, спокойствие.
17. Смелый, храбрый, решительный, злой, отважный.
18. Футбол, волейбол, хоккей, плавание, баскетбол.
19. Грабеж, кража, землетрясение, поджог, нападение.
20. Карандаш, ручка, рейсфедер, фломастер, чернила.
Обработка результатов.
Шкала для оценки уровня развития операции обобщения
Если испытуемый справляется с первыми тремя-четырьмя заданиями и ошибается по мере их усложнения, или он верно решает задание, но не может объяснить свое решение, подобрать название группе предметов, то можно сделать вывод о его интеллектуальной недостаточности.
Если испытуемый объясняет причину объединения предметов в одну группу не по их родовым или категориальным признакам, а по ситуационным критериям (то есть придумывает ситуацию, в которой как-то участвуют все предметы), то это показатель конкретного мышления, неумения строить обобщения по существенным признакам.
Методика » Простые аналогии»
Цель. Методика направлена на определение понимания логических связей и отношений между понятиями, а также умения устойчиво сохранять заданный способ рассуждений при решении ряда разнообразных задач.
Для детей 8-10лет
Инструкция. «Даны три слова. Два первых находятся в определенной связи. Третье слово с одним из приведенных ниже находятся в такой же связи. Найди это четвертое слово».
Прекратить исследование после 5 примеров, если ребенок не начинает работать самостоятельно
Оценка результатов:
Для детей от 10 лет
Инструкция: Даны три слова. Первые два находятся в определенной связи. Какое из нижеприведенных слов так же связано с третьим, как второе с первым?
а) аэродром б) горючее в)конструктор г)летчик д)истребитель
а) доктор б) ученик в) лечение г) учреждение д) больной
а) слепой б) художник в) рисунок г) больной д) хромой
а) вилка б) дерево в) стул г) пища д) скатерть
а) поезд б) лошадь в) овес г) телега д) конюшня
а) город б) здание в) библиотекарь г) книги д) театр
а) ползать б) молчать в) шуметь г) звать д) плакать
а) мороз б) осень в) день г) январь д) сани
а) воздух б) клюв в) соловей г) яйцо д) пение
а) разность б) делитель в) произведение г) умножение д) деление
а) газ б) дыхание в) горение г) прозрачный д) мак
Оценка результатов:
LiveInternetLiveInternet
—Метки
—Рубрики
—Поиск по дневнику
—Подписка по e-mail
—Статистика
Методика «Исключение лишнего» (предметный вариант)
Цель: исследование способности к обобщению и абстрагированию, умения выделять существенные признаки
Материал: набор карточек с изображением четырех предметов на каждой.
Одна за другой эти карточки предъявляются испытуемому. Из нарисованных на каждой карточке четырех предметов он должен исключить один предмет, а остальным дать одно название. Когда лишний предмет исключен, испытуемый должен объяснить, почему он исключил именно этот предмет.
Инструкция и ход выполнения: «Посмотри на эти рисунки, здесь нарисовано 4 предмета, три из них между собой сходны, и их можно назвать одним названием, а четвертый предмет к ним не подходит. Скажи, какой из них лишний и как можно назвать остальные три, если их объединить в одну группу».
Исследователь вместе с испытуемым решают и разбирают первое задание. Остальные испытуемый по мере возможности разбирает самостоятельно. Если он испытывает затруднения, исследователь задает ему наводящий вопрос.
В протоколе записывают номер карточки, название предмета, который испытуемый исключил, слово или выражение, при помощи которого он обозначил остальные три, объяснения, все вопросы, которые ему были заданы, и его ответы. Этот вариант годится для исследования детей и взрослых.
Интерпретация.
Шкала для оценки уровня развития операции обобщения.