Приведите примеры действий которые человек выполняет лучше чем животные
Приведите примеры действия, которые человек выполняет лучше, чем животное ; хуже, чем животное?
Приведите примеры действия, которые человек выполняет лучше, чем животное ; хуже, чем животное.
Приведите три примера отношений между животными и растениями, в которых животные благоприятно влияют на растения?
Приведите три примера отношений между животными и растениями, в которых животные благоприятно влияют на растения.
Приведите примеры основных домашних животных?
Приведите примеры основных домашних животных.
Какие животные были их дикими предками.
Приведите примеры питания с названиями животных?
Приведите примеры питания с названиями животных.
Ответьте, попадает ли поведение животных в сферу действия естественного отбора?
Ответьте, попадает ли поведение животных в сферу действия естественного отбора.
Если да, приведите пример.
Приведи примеры домашних животных которых надо пасти, выгуливать, стричь, доить?
Приведи примеры домашних животных которых надо пасти, выгуливать, стричь, доить.
Приведите примеры действия, которые человек выполняет лучше, чем животное ; хуже, чем животное?
Приведите примеры действия, которые человек выполняет лучше, чем животное ; хуже, чем животное.
Приведите пример дегенерации у растений и животных?
Приведите пример дегенерации у растений и животных.
Приведите примеры дегенерации у царства животных?
Приведите примеры дегенерации у царства животных.
Приведите три примера Отношений между животными и растениями которые животные благоприятно влияют на Растения?
Приведите три примера Отношений между животными и растениями которые животные благоприятно влияют на Растения.
Потому что для совершения самостоятельного движения необходимо энергия, которую вырабатывают организмы в процессе энергетического обмена, что умеют делать только живые организмы.
Гаттерия и археоптерикс.
Совокупность чашелистиков составляет чашечку.
Пробирается в кишки свиньи, пробивает в кишке дыру и размножается. Далее если человек мясо полностью не сварил, то заболевает.
Я думаю, что утконос лишний, так как он яйцекладущий, а все остальные живородящие.
Приведите примеры действий которые человек выполняет лучше чем животные и хуже чем животные?
Приведите примеры действий которые человек выполняет лучше чем животные и хуже чем животные.
Человек может много того, чего не могут животные.
У человека есть интеллект, совесть, победа над инстинктами, мудрость, дар общения, сила воли, романтичность, наличие хобби, адекватная самооценка и т.
П. Зато животные быстрее передвигаются за счет большей выносливости, лучше плавают (это относится к рыбам, морским котикам, китам и т.
П. ), лучше охотятся за счет своих инстинктов и ловче перебираются по деревьям, лианам (белки, обезьяны и т.
Приведи 3 примера отношения между животными и растениями, в которых животные благоприятно влияют на растения?
Приведи 3 примера отношения между животными и растениями, в которых животные благоприятно влияют на растения.
Приведите 2 примера животных и распишите его по систематике царств животных?
Приведите 2 примера животных и распишите его по систематике царств животных.
Что у человека лучше, чем у животных, а что хуже?
Что у человека лучше, чем у животных, а что хуже?
Приведи примеры животных которые отличаются способом питания?
Приведи примеры животных которые отличаются способом питания.
Приведите три примера отношений между животными и растениями, в которых животные благоприятно влияют на растения?
Приведите три примера отношений между животными и растениями, в которых животные благоприятно влияют на растения.
Распространяется ли действие естественного отбора на поведение животных Приведите примеры?
Распространяется ли действие естественного отбора на поведение животных Приведите примеры.
Приведите примеры животных для которых характерен тот или иной тип миграции?
Приведите примеры животных для которых характерен тот или иной тип миграции.
Приведите пример 1 животного, который необычно питается?
Приведите пример 1 животного, который необычно питается.
(ОБЫЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ ТРАВОЯДНЫЕ И ХИЩНИКИ!
Что такое орган?
Приведите примеры вегетативных органов растений и животных.
Какие функции они выполняют?
Впишите в схему названия групп животных, которые относятся к беспозвоночным?
Впишите в схему названия групп животных, которые относятся к беспозвоночным.
Приведите примеры животных.
Потому что для совершения самостоятельного движения необходимо энергия, которую вырабатывают организмы в процессе энергетического обмена, что умеют делать только живые организмы.
Гаттерия и археоптерикс.
Совокупность чашелистиков составляет чашечку.
Пробирается в кишки свиньи, пробивает в кишке дыру и размножается. Далее если человек мясо полностью не сварил, то заболевает.
Я думаю, что утконос лишний, так как он яйцекладущий, а все остальные живородящие.
Приведите примеры действия, которые человек выполняет лучше, чем животное ; хуже, чем животное?
Приведите примеры действия, которые человек выполняет лучше, чем животное ; хуже, чем животное.
Работает лучше чем животное, чует, видит и слышит хуже чем животное.
Приведите три примера отношений между животными и растениями, в которых животные благоприятно влияют на растения?
Приведите три примера отношений между животными и растениями, в которых животные благоприятно влияют на растения.
Приведите примеры основных домашних животных?
Приведите примеры основных домашних животных.
Какие животные были их дикими предками.
Приведите примеры питания с названиями животных?
Приведите примеры питания с названиями животных.
Ответьте, попадает ли поведение животных в сферу действия естественного отбора?
Ответьте, попадает ли поведение животных в сферу действия естественного отбора.
Если да, приведите пример.
Приведи примеры домашних животных которых надо пасти, выгуливать, стричь, доить?
Приведи примеры домашних животных которых надо пасти, выгуливать, стричь, доить.
Приведите примеры действия, которые человек выполняет лучше, чем животное ; хуже, чем животное?
Приведите примеры действия, которые человек выполняет лучше, чем животное ; хуже, чем животное.
Приведите пример дегенерации у растений и животных?
Приведите пример дегенерации у растений и животных.
Приведите примеры дегенерации у царства животных?
Приведите примеры дегенерации у царства животных.
Приведите три примера Отношений между животными и растениями которые животные благоприятно влияют на Растения?
Приведите три примера Отношений между животными и растениями которые животные благоприятно влияют на Растения.
Потому что для совершения самостоятельного движения необходимо энергия, которую вырабатывают организмы в процессе энергетического обмена, что умеют делать только живые организмы.
Гаттерия и археоптерикс.
Совокупность чашелистиков составляет чашечку.
Пробирается в кишки свиньи, пробивает в кишке дыру и размножается. Далее если человек мясо полностью не сварил, то заболевает.
Я думаю, что утконос лишний, так как он яйцекладущий, а все остальные живородящие.
Топ-10: удивительные преимущества животных над людьми
Люди – самый разумный, сильный и процветающий вид на планете. Мы возводим небоскребы, отправляем исследователей в космос и создаем уникальные шедевры искусства. Но мы не можем быть лучше абсолютно во всем, ведь нашу Землю населяют еще миллионы других видов обитателей, которым бесспорно также есть чем гордиться. Всевозможные существа по всему миру дожили до сегодняшних дней, потому что им удалось адаптироваться и развить в себе удивительные качества, помогающие им занимать свое достойное место в современной экосистеме. Перед вами список из 10 особенных талантов, в которых некоторые животные преуспели намного лучше нас.
Люди считают себя самыми сильными и властными существами на планете. И хотя наша сила, действительно, выдающаяся, такие крошечные создания, как жуки и муравьи, могут постыдить даже самого сильного тяжелоатлета. Например, навозный жук способен поднять груз, который в 1 141 раз тяжелее его собственного веса! Возможно, максимальное достижение в граммах этого маленького насекомого прозвучит не так уж и впечатляюще. Но если выразить его в эквиваленте человеческих возможностей, жука скарабея можно сравнить с мужчиной, способным поднять целых 73 000 килограммов.
Что касается чистого веса, самыми сильными в мире животными являются африканские слоны. Эти огромные и любвеобильные создания могут перевозить до 9 000 килограммов грузов. Именно такая мощь заключена в их массивных телах. Благодаря десяткам тысяч мышц в туше слона, эти обитатели африканских равнин могут поднимать самые огромные предметы, включая собственных детенышей, и выпивают невероятное количество воды за раз, чтобы выживать в суровых условиях жаркого континента.
Сила мелких насекомых (муравьи и жуки) зависит не от их собственного веса или размера, а от площади поперечного сечения мышц. На практике получается, что чем короче тело живого организма, тем выгоднее соотношение перетаскиваемого груза к массе самого существа.
В отличие от силовых показателей, в быстроте маленькие существа не могут тягаться с более крупными животными и людьми. В этом качестве себя неплохо проявляют именно более крупные особи.
Например, самый быстрый человек из ныне живущих – Усэйн Болт (Usain Bolt, ямайский легкоатлет). Он является официальным обладателем рекорда мира. Знаменитый олимпиец способен развить скорость до 44,72 километра в час на отрезке в 100 метров. Хотя гепард с легкостью обгонит известного спринтера. Этот грациозный зверь способен разгоняться до 120 километров в час всего за 3 секунды!
Причина такого выдающегося таланта животных проста – им просто необходимо быть быстрыми. Нам – уже нет.
8. Работоспособность 
Ни для кого не секрет, что люди – не самые трудолюбивые и производительные обитатели Земли.
Всем нам знакома поговорка «пашет, как пчелка». Некоторые пчелы работают всего несколько часов, но другие способны заниматься своими обязанностями дольше 12 часов без передышки. Рабочие пчелы, ответственные за обустройство улья, заняты делом круглые сутки – и днем, и ночью. Ввиду отсутствия ограничений, связанных с временными и прочими факторами, эти насекомые могут трудиться (например, охлаждать гнезда взмахами своих крыльев) почти весь день с короткими перерывами на приемы пищи.
Муравьи – еще один отличный пример очень работоспособных насекомых. В их сообществе каждый член выполняет свою роль. Одни муравьи защищают свою колонию, другие добывают еду, а третьи устраивают набеги на чужие муравейники и захватывают новые территории. Их труд не просто тяжелый, но и довольно продолжительный.
7. Приспосабливание 
Люди за всю историю своего существования адаптировались к жизни в самых всевозможных условиях от испепеляюще жарких пустынь до вечно морозных уголков Земли, где не выживает больше ни один другой зверь. Однако в немалой степени мы зависим от зданий и механизмов, в то время как животные лишены возможности творить что-либо такое же сложное своими «руками». Тем не менее они до сих пор остаются нашими соседями, а некоторые из этих живых существ обитают на нашей Земле намного дольше нас. Как им это удалось?
На адаптацию у некоторых животных ушли миллионы лет. Представьте себе африканское животное, которое не могло прокормить себя, потому что оно буквально не было способно добраться до своей еды. Со временем этот зверь отрастил длинную шею, чтобы добираться до ветвей самых высоких деревьев, а уже сегодня он известен нам как современный жираф.
Классически пример приспосабливания – полет. Пока обезьяны предпочитали прыгать и карабкаться по раскидистым ветвям деревьев, некоторые животные выбрали другой подход и научились летать. Живые существа, которым в силу их природы надо совершать путешествия на особенно длинные дистанции, выжили именно благодаря умению летать. Путешествия по небу позволяют более крупным группам переселяться на более далекие расстояния в самые кратчайшие сроки.
Некоторые ученые переживают, что человеческий вид стал почти не способен на физическую адаптацию и не изменится в течение ближайших нескольких тысяч лет. Из-за технического прогресса мы попросту выпадаем из общей схемы эволюции организмов и естественного отбора. Людям больше нет нужды адаптировать свое тело к изменяющимся условиям окружающего мира. Нам остается надеяться, что через несколько десятков веков остальная живность не ополчится на нас с уже новым набором частей тела и органов чувств.
Животные видят намного лучше нас. Да, люди создали удивительные оптические приспособления – очки, линзы и даже телескопы, способные показать самые далекие уголки нашей Вселенной.
Но на практике это оборудование не меняет того факта, что животные безо всяких уловок видят намного дальше и четче, чем мы. Человеку больше не нужно выживать посреди широких и открытых местностей. А вот существам, у которых нет доступа к сельскому хозяйству, животноводству и технологиям, все еще необходимо хорошее зрение. Например, птицам нужно засечь свою добычу намного раньше, чем жертва успеет заметить хищника.
Орел – классический образец животного с исключительно острым зрением. Даже самые близорукие орлы видят в 4 раза лучше, чем среднестатистический человек. Самые зрячие орлы превосходят нас в зрительной способности в 8 раз! Известно, что этот величественный хищник может заметить зайца с расстояния целых 5 километров.
Может быть, вы видите лучше летучей мыши, но слух у вас точно намного слабее, чем у этого ночного создания. Летучие мыши слышат так хорошо, что это почти полностью компенсирует их плохое зрение. Когда это животное летит по пещере в полной темноте, оно издает писклявые звуки, которые отражаются от окружающих его тело стен. Зверек использует эту информацию, чтобы понять, где на его пути находятся преграды, и куда лететь не стоит. Такой навык распространен среди многих других живых существ. Его суть состоит в том, что недостаток одного чувства приводит к качественному усилению другого. В случае летучих мышей плохое зрение означает, что их мозг больше занят другими задачами, нежели обработкой сигналов, поступающих через зрительный нерв. В результате они тратят больше ресурсов именно на развитие слуха.
4. Интеллектуальные способности 
Люди – уникальные создания. Мы поем, рисуем, пишем, разговариваем на разных языках, изучаем окружающий нас мир и создаем удивительные вещи, включая небоскребы, батискафы и космические корабли. Однако некоторые из братьев наших меньших способны удивить крайне выдающимися умственными способностями.
Например, почтовые голуби. Эти птицы могут преодолеть расстояние в 1770 километров и вернуться назад домой из абсолютно незнакомого им места без какой-либо карты, маяков или GPS. Самое удивительное в их навигационных способностях то, что для ориентирования эти пернатые создания используют железосодержащие магнитные рецепторы, чтобы определять свое географическое местоположение относительно магнитного поля Земли, а также научились считывать уникальные инфразвуковые карты местности. Вы так умеете?
Слоны могут казаться глупыми животными. Но и эти создания могут удивить вас своими недюжинными талантами и навыками. Исследования подтвердили, что слоны создают настоящие каталоги всех членов своей семьи с помощью обоняния и узнают всех своих родственников по запаху, а семья у них большая. Вдобавок по запаху они также способны определить, угрожает ли им человек, и умеют различать цвета нашей одежды.
3. Боевое искусство 
Фото: elitereaders.com
Нам удалось возвести боевое искусство и способы самозащиты на небывалые вершины. Однако царство зверей тоже не так уж и безобидно. Например, в подводной экосистеме кальмары нейтрализуют своих хищников выстрелом чернильной жидкости. Хотя и это не самый выдающийся образец самообороны из мира фауны.
Наверное, прямо сейчас вы сидите за компьютером или читаете эту подборку с мобильного телефона. Это удивительные посредники коммуникационного процесса, но им до сих пор не сравниться со старой доброй матушкой-природой.
Когда геккон обнаруживает горбатку, он может затребовать от жертвы нектар, для чего рептилия начинает вибрировать головой. Как только послание доходит до находящейся в опасности цикады, она делится своим нектаром, и удовлетворенная ящерица оставляет это насекомое в покое. Неизвестно, как именно эти существа догадались до такой коммуникации, но ученые пришли к выводу, что нектар в этом процессе становится своего рода платой за безопасность.
Муравьи для общения используют феромоны (ароматизированные химические вещества). С помощью специальных рецепторов, напоминающих антенны, эти крошечные насекомые способны распознавать различные запахи в зависимости от их типа и предназначения, и реагируют соответственно полученному «ароматизированному» сообщению. Например, муравей, на которого совершается нападение, может испускать феромон, который учуют тысячи членов его колонии. В результате жертва может оказаться не такой уж и беззащитной, а призванные товарищи не только отобьют члена своего сообщества, но и полностью уничтожат врага.
1. Внешний вид и красота 
Фото: theodysseyonline.com
Люди часто считают представителей других видов отвратительнейшими созданиями. При близком рассмотрении с виду милой бабочки или безобидного муравья многие из вас поморщатся и даже ужаснутся их страшным челюстям и странным глазам. И все же некоторым животным мы способны умилиться больше, чем собственным друзьям или даже своей второй половинке.
Такие зверьки, как цыплята, кролики или котята, не могут не вызывать восторг или даже желание погладить и потискать их пушистые тельца. Ученые считают, что все дело в схожести этих животных с некоторыми чертами человеческих детей – большие глаза, круглые «лица» и небольшое тельце.
Другие создания очаровывают иначе и по другим причинам. Например, голубой дракон (Glaucus atlanticus, вид брюхоногих моллюсков) – настоящее чудо природы. Тело этого морского обитателя имеет 2 разных цвета: одна сторона сливается с мерцающим серебром водной поверхности, а другая походит на морскую бездну синего цвета. Такой окрас в процессе эволюции это животное приобрело в целях самозащиты и камуфляжа, чтобы оставаться незамеченным как можно дольше, как сверху, так и снизу. Вопреки своим скромным размерам голубые драконы могут охотиться на весьма крупную добычу, среди которой бывают даже португальские военные кораблики (вид медузы) и другие брюхоногие. Вероятно, укус Glaucus atlanticus не слабее жала медуз, которыми они питаются.
К великому сожалению, это удивительное создание находится на грани вымирания. Причиной тому выступает несколько факторов, но одно известно точно – без этих красивейших моллюсков мир станет более печальным местом.
Деятельность человека
9 класс, 11 класс, ЕГЭ/ОГЭ
Деятельность — это способ взаимодействия с окружающим миром, который присущ только человеку. Только человек может ставить цели и задачи, планировать свою деятельность, подбирать средства для ее осуществления и корректировать деятельность по мере необходимости.
Статья находится на проверке у методистов Skysmart.
Если вы заметили ошибку, сообщите об этом в онлайн-чат (в правом нижнем углу экрана).
Структура деятельности
Схематично можно представить структуру деятельности таким образом:
Разберем компоненты этой схемы по порядку.
Субъект деятельности — это человек. Также в роли субъекта может выступать социальная группа или общество в целом.
Объект деятельности — предметы, процессы и явления, а также другие люди и социальные группы, общество.
Мотив деятельности — потребности человека, то, что побуждает его к действиям.
Цель деятельности — образ желаемого результата.
Средства (инструменты) — то, с помощью чего субъект осуществляет деятельность.
Действие (процесс) — конкретные шаги, которые предпринимает субъект для достижения результата.
Результат деятельности — итог, продукт, то, что получилось в результате действий субъекта.
Чтобы лучше понять структуру деятельности, давайте рассмотрим ее на конкретном примере — поиск работы.
Субъект деятельности
Объект деятельности
Статус на рынке труда
Цель
Трудоустройство в хорошую компанию на высокую зарплату
Мотивы
Мотивы могут быть разными у каждого субъекта деятельности. Для примера пусть мотивами нашего соискателя будут желание купить квартиру в центре города и необходимость помогать старенькой маме
Средства
Сайты поиска вакансий
Действия
Поиск вакансий на соответствующих сайтах, рассылка резюме, участие в собеседованиях
Результат деятельности
Смена статуса с безработного на имеющего полную занятость
Деятельность человека и активность животного
Может показаться, что не только люди могут быть субъектами деятельности. Ведь животные тоже могут вполне увлеченно и осознанно — на первый взгляд — выполнять какие-то действия: умываться, будить хозяина, охотиться, заботиться о потомстве.
Действительно, между деятельностью человека и активностью животного есть сходства, но человека отличает творческо-преобразующее отношение к миру.
Деятельность человека
Активность животного
Человек приспосабливается к окружающему миру через его масштабную переработку, вплоть до создания искусственной среды вокруг себя
Животное приспосабливается к миру через перестройку своего организма (мутационные изменения)
Человек осознанно ставит цели и задачи на основании анализа ситуации
Животное, каким бы осознанным оно ни выглядело, подчиняется инстинкту
Человек создает орудия труда, которые усиливают его физические возможности
Животное воздействует на окружающую среду непосредственно через свое тело
Деятельность человека носит созидательный характер
Активность животного носит потребительский характер
Отличительные признаки деятельности
Для деятельности характерны такие отличительные черты:
Сознательность, то есть сознательная постановка целей.
Продуктивность, то есть направленность на получение результата.
Преобразующий характер, то есть в процессе деятельности человек преобразует окружающий мир и самого себя.
Общественный характер — необходимость вступать в коммуникацию с другими людьми для достижения результата.
Виды (формы) деятельности
В рамках курса обществознания обычно выделяют четыре основных формы деятельности — игру, учение, труд и общение.
Игра — это свободная развивающая деятельность, которую субъект выполняет по желанию и ради удовольствия от процесса. Обычно у игры есть четкий набор правил. Во время игры дети зачастую готовятся к взрослой деятельности — учебе, работе, семейным отношениям.
Учение (познание) — это осознанный и целенаправленный процесс получения новых знаний и навыков.
Труд — это процесс взаимодействия субъекта с окружающим миром, в ходе которого первый создает продукты, необходимые для удовлетворения индивидуальных и общественных потребностей.
Общение — процесс установления и развития контактов между людьми, который включает в себя обмен информацией, переживаниями, эмоциями.
Мотивы деятельности
Как мы уже упомянули выше, мотивы деятельности могут существенно различаться от субъекта к субъекту. В таблице собрали основные виды мотивов, которые могут вдохновлять человека на деятельность.
Потребности — нужда человека в необходимом для жизни и развития.
Социальные установки — ориентация человека на что-либо.
Убеждения — эмоционально-ценностные отношения к действительности
Интересы — реальная причина действий, которая стоит за мотивами.
Влечения — психические состояния, которые выражают неосознанную необходимость.
Классификация деятельности
В обществознании существует не одна классификация деятельности, но мы рассмотрим наиболее популярную — по объектам и результатам деятельности.
В зависимости от того, что является результатом — материальные блага или культурные ценности — деятельность бывает материальной (практической) и духовной.
Материальная деятельность предполагает создание вещей и материальных ценностей, которые нужны для удовлетворения потребностей человека. Подразделяется на материально-производственную, связанную с преобразованием окружающей природы, и социально-преобразовательную — направленную на преобразование общества.
Продукты духовной деятельности — идеи, образы, научные, художественные и нравственные ценности. Духовная деятельность бывает:
познавательной — связанной с отражением окружающего мира в мифологической, религиозной, научной или художественной форме;
ценностно-ориентировочной — выражающей отношение человека к явлениям окружающего мира;
прогностической — участвующей в прогнозировании возможных изменений действительности.
Творческая деятельность
Особым видом деятельности является творчество — процесс создания чего-то качественно нового, никогда ранее не существовавшего. Творческой деятельностью занимаются художники, писатели, ученые.
Также творчество можно рассматривать как компонент другой деятельности. Так, наш соискатель из примера выше может проявить творчество в процессе подготовки резюме и придумать совершенно новый подход, который покорит работодателя.
Ключевыми для творческой деятельности являются такие способности:
комбинировать уже существующие знаний;
создавать новые образы в сознании (воображение);
создавать яркие, сильные представления (фантазия);
получать знания неосознанно (интуиция).
Вопросы для самопроверки
Вспомните четыре основных вида деятельности и раскройте значение каждого из них.
Кто может быть субъектом деятельности?
Ученики 5А класса средней школы №151.
В чем особенность игры как вида деятельности? Как связана детская игра с другими видами деятельности?
В чем уникальность творчества как вида деятельности? Какими двумя способами можно понимать творчество в контексте деятельности?
Какие два основных типа деятельности вы знаете и в чем их принципиальное различие?
Приведите пример активности животного, которая похожа на деятельность человека. Объясните, почему при внешнем сходстве активность животного все же нельзя назвать деятельностью.