Приставка что это в русском языке определение 3 класс

Приставки и их значения

Приставки и их значения:

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Источник

Русский язык. 3 класс

Конспект урока

Русский язык. 3 класс

Тема. Значение приставок

Перечень вопросов, рассматриваемых в теме

Знать, что такое приставка, находить приставку в слове, приводить примеры слов с разными приставками, объяснять смысл (значение) разных приставок.

Тезаурус по теме (перечень терминов и понятий, введенных на данном уроке)

Приставка, корень, образование слов.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Рассмотрим рисунки. Какой смысл они несут? Понятно ли нам, что надо сделать?

Рисунки представляют слово «лить». Каждый из них указывает на разный смысл слова «лить»: переливать, поливать, наливать, выливать, сливать.

Ходить – переходить, уходить, входить, заходить.

Все приставки говорящие.

Укажите наиболее полное определение приставки.

Укажите слова с приставками.

Перебраться, зашёл, приморский, убрал, дал, нёс, кролик, песня, песенник.

Перебраться, зашёл, приморский, убрал.

Прочитайте предложение. Укажите слово с приставкой.

Вышел звёздной ночью ослик.

Укажите приставку со значением «движение внутрь».

Укажите приставку, указывающую на завершение действия, конец.

Источник

Что такое приставка в составе слова?

Приставка — это зна­чи­мая часть сло­ва, кото­рая нахо­дит­ся перед кор­нем и слу­жит для обра­зо­ва­ния новых слов.

С помо­щью при­ста­вок обра­зу­ют­ся новые сло­ва. Такой спо­соб сло­во­об­ра­зо­ва­ния так и назы­ва­ет­ся «при­ста­воч­ный». Обычно с помо­щью при­став­ки обра­зу­ют­ся одни и те же части речи, то есть от суще­стви­тель­но­го обра­зу­ет­ся тоже имя суще­стви­тель­ное, от гла­го­ла — новый гла­гол, от наре­чия — наречие.

Убедимся в этом на примерах:

В мор­фем­ном соста­ве сло­ва могут быть не одна при­став­ка, а две:

Некоторые при­став­ки име­ют варианты:

В рус­ских сло­вах могут быть про­из­вод­ные при­став­ки от нареч­ных предлогов:

В соста­ве рус­ских слов могут быть ино­языч­ные при­став­ки, сре­ди кото­рых ука­жем следующие:

Приставки а-, анти-, напри­мер, сино­ни­мич­ны рус­ской при­став­ке противо- (про­ти­во­ви­рус­ный, про­ти­во­воз­душ­ный, про­ти­во­есте­ствен­ный) и име­ют зна­че­ние отри­ца­ния. С их помо­щью обра­зу­ем сло­ва с про­ти­во­по­лож­ным значением:

Приставка ультра- име­ет зна­че­ние «далее», «более», «сверх»:

Видеоурок «Приставки в русском языке»

Источник

«Приставка. Ее роль в слове». 3-й класс

Класс: 3

Презентация к уроку

Оборудование: проектор, презентация. Раздаточный материал: рабочие листки, тест.

— покажите жестами ваше настроение.

2. Актуализация знаний.

— придумайте однокоренные слова с корнем –уч- и садитесь.

Вывод: почему слова однокоренные?

— сегодня продолжим учиться подбирать и распознавать однокоренные слова, познакомимся с новой частью слова. (слайд 1)

— но сначала проведем такую игру “Я умею писать лучше всех”.

— для этого проведем гимнастику для пальчиков.

— Для написания расшифруйте такую фразу.

Зрб сб н нс. (Заруби себе на носу). (слайд 2)

— Объясните, что она обозначает.

5. Объяснение нового.

а) Фронтальная работа.

(поруби, наруби, сруби, отруби, выруби, подруби, переруби. )

— Что изменялось в этих словах? (начало слова)

— Часть слова, которая стоит перед корнем – приставка.

— Для чего она нам служит? (образовывали однокоренные слова)

— Что же такое приставка?

Я начну, а вы продолжите.

Приставка – это часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования однокоренных слов. (слайд 3)

б) Работа по учебнику стр.

— выделим приставки в данных словах.

— Я прочитала у одного ученика вот такой стишок. (слайд 4)

Я хадил сегодня в лез,
Там на дерево залез,
А потом спускался внис
Да нечаянно повиз.

— Найдите слова с приставками. Докажите.

Б) Письмо по памяти.

— Запишите это четверостишее по памяти. Выделяя орфограммы и приставки.

В) Самопроверка. (слайд 4)

— Проверьте и поставьте себе оценку.

— Представьте, что вы сидите перед телевизором. Я называю приставку, а вы говорите, что надо сделать.

— в	(включить)
— пере	(переключить)
— вы	(выключить)

Вывод: какой вывод вы можете сделать?

— Приставка имеет свой смысл и служит для образования новых слов.

Д) Работа в группах.

Жеребьёвка ответственных в каждой группе.

2 группа – доверяю, но проверяю

3 группа – проверяю

1 группа

— ходитьПод-От-По-На-Вы-

2 группа

— водить

Пере-	Из-	При-	Раз-	До-
Под-	От-	По-	На-	Вы-

3 группа

— учить

Пере-	Из-	При-	Раз-	До-
Под-	От-	По-	На-	Вы-

Отчитываются руководители групп.

Вывод: какие приставки запомнили? (слайд 5)

Памятка

Гимнастика для глаз. (слайд 6,7,8)

е) Различие приставок и предлогов. Устная работа

— Многие приставки очень дружат с предлогами. Как отличить предлог от приставки?

(между предлогом и словом можно поставить вопрос или другое слово)

Хлопни всего разок,
Если в слове есть предлог.
А приставку услыхали –
Хором все ее назвали.

В саду вырос цветок необычайной красоты. Ранним летним утром он распустился. От него распространялся великолепный запах.

а) Заполните рабочие листки у вас на столах. Приложение 1. (Слайд 9)

А теперь я узнаю, как вы усвоили новую информацию.

Найдите верное продолжение к утверждению и выпишите букву.

в) Проверка. (слайд 10)

Составьте из данных фигур выражение лица и покажите свое настроение.

Источник

Приставки в русском языке

Приставки в рус­ском язы­ке — это зна­чи­мые части слов, кото­рые нахо­дит­ся перед кор­нем или дру­гой при­став­кой и слу­жат как для обра­зо­ва­ния новых слов (автор — со автор, вне — из вне), так и для обра­зо­ва­ния неко­то­рых форм одно­го и того же сло­ва (гром­ко → гром­че, по гром­че).

В зави­си­мо­сти от про­ис­хож­де­ния в рус­ском язы­ке суще­ству­ют искон­но рус­ские и ино­языч­ные приставки.

По напи­са­нию раз­ли­ча­ют при­став­ки, кото­рые пишут­ся оди­на­ко­во и при­став­ки, напи­са­ние кото­рых зави­сит от того, с како­го зву­ка начи­на­ет­ся корень сло­ва. Отдельно мож­но выде­лить смыс­ло­вые при­став­ки, напи­са­ние кото­рых зави­сит от их зна­че­ния в слове.

Правописание приставок

Рассмотрим попо­дроб­нее, какие быва­ют при­став­ки в рус­ском языке.

Исконно русские приставки

Первый взгляд на при­став­ку — это ее про­ис­хож­де­ние.

Абсолютное боль­шин­ство при­ста­вок рус­ско­го язы­ка явля­ют­ся искон­но русскими.

К ним отно­сят­ся сле­ду­ю­щие приставки:

Русские искон­ные при­став­ки, закан­чи­ва­ю­щи­е­ся на соглас­ный звук, пишут­ся оди­на­ко­во, неза­ви­си­мо от того, с како­го зву­ка, звон­ко­го или глу­хо­го, начи­на­ет­ся корень сло­ва, например:

Правописание приставок раз-/рас-, роз-/рос-

В без­удар­ном поло­же­нии в при­став­ках пишет­ся такая глас­ная, кото­рая слы­шит­ся в этой же при­став­ке под уда­ре­ни­ем. Для это­го сле­ду­ет подо­брать дру­гое сло­во, в кото­ром эта при­став­ка нахо­дит­ся под уда­ре­ни­ем, например:

Это пра­ви­ло не рас­про­стра­ня­ет­ся на напи­са­ние при­ста­вок раз-/рас-, роз-/рос-, в кото­рых без уда­ре­ния пишет­ся бук­ва «а», а под уда­ре­ни­ем — «о», напри­мер:

Приставки заканчивающиеся на «з» и «с»

Следует уде­лить вни­ма­ние напи­са­нию рус­ских при­ста­вок, окан­чи­ва­ю­щих­ся на «з» или «с». Их напи­са­ние напря­мую зави­сит от того, с како­го зву­ка начи­на­ет­ся корень сло­ва. Если в корне сло­ва началь­ный звук звон­кий (б, в, г, д, ж, з, л, м, н, р), то пишем при­став­ки без-, вз-/воз-, из-, низ-, раз-, роз-, чрез-, напри­мер:

Если в корне сло­ва началь­ный глу­хой соглас­ный (к, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ), то пишем соот­вет­ствен­но все те же при­став­ки толь­ко с бук­вой «с», напри­мер:

Остается неиз­мен­ной при­став­ка «с», хотя в соста­ве слов про­из­но­сит­ся по-разному.

Вместо «с» перед звон­ки­ми соглас­ны­ми кор­ня этих слов слы­шит­ся звук [з]. Но запом­ним, что в рус­ском язы­ке суще­ству­ет толь­ко при­став­ка с-, неза­ви­си­мо от зву­ча­ния слова.

Начальная бук­ва «з» может быть толь­ко в корне слов:

Запомним напи­са­ние слов с началь­ным «с» в корне слов:

Приставки пре- и при-

Приставки пре- и при- тра­ди­ци­он­но назо­вем смыс­ло­вы­ми. Выбор их напи­са­ния в сло­ве зави­сит от семан­ти­ки, или зна­че­ния, приставки.

Приставка при— пишет­ся в сло­вах, если она име­ет сле­ду­ю­щие значения:

1. бли­зость место­по­ло­же­ния, рядом

2. при­бли­же­ние

3. при­со­еди­не­ние

4. непол­но­та дей­ствия или дей­ствие на огра­ни­чен­ный срок

5. дове­де­ние дей­ствия до кон­ца, до жела­е­мой цели

6. дей­ствие, сопут­ству­ю­щее дру­го­му действию

Приставка пре- в при­ла­га­тель­ных и наре­чи­ях обо­зна­ча­ет пре­дель­ную сте­пень каче­ства и рав­но­знач­на сло­ву «очень» в словах:

В гла­го­лах при­став­ка пре- обо­зна­ча­ет дей­ствие, пре­вос­хо­дя­щее какую-нибудь меру, норму:

Приставка пре- сино­ни­мич­на при­став­ке пере- в словах:

В ряде слов зна­че­ние эти­мо­ло­ги­че­ских при­ста­вок при- и пре- затем­не­но, поэто­му напи­са­ние этих лек­сем сле­ду­ет запоминать:

Иноязычные приставки

Наряду с рус­ски­ми при­став­ка­ми в соста­ве мно­гих слов мож­но выде­лить ино­языч­ные при­став­ки, име­ю­щие латин­ское или гре­че­ское происхождение.

Греческая при­став­ка анти- сино­ни­мич­на рус­ской при­став­ке противо-, напри­мер:

Латинская при­став­ка контр- име­ет зна­че­ние «про­тив», напри­мер:

Греческая при­став­ка гипер- име­ет зна­че­ние «сверх, боль­ше нор­мы» и сино­ни­мич­на рус­ской при­став­ке сверх-, напри­мер:

Приставка гипо- име­ет про­ти­во­по­лож­ное зна­че­ние «ниже нор­мы, пони­же­ние», напри­мер:

Значение иноязычных приставок

Запомним заим­ство­ван­ные сло­ва с началь­ным эле­мен­том пре-:

А вот эти заим­ство­ван­ные сло­ва пишут­ся с началь­ным при-:

Видеоурок