Приговорка что это 5 класс литература
Вей, вей, ветерок: детские приговорки
Что такое приговорка? Так называют многие тексты, знакомые нам с детства: от «Баба сеяла горох» до «Кукушка, кукушка, сколько мне лет жить?»
Жанр приговорки близок другим жанрам устного народного творчества: закличке, потешке, прибаутке. Разбираемся, что в них общего и чем они отличаются.
Что такое приговорка?
Мнения учёных расходятся, и приговоркой могут называть разные тексты:
Мы собрали тексты, которые традиционно относят к приговоркам.
Примеры приговорок
 |
Приговорки – подражания птицам
Чьи вы? Чьи вы? — Вши- вик! Вшивик! (чибис).
Кукушка-кукушка, сколько мне жить?
Кукушка, кукушка,
Серое брюшко,
Прокукуй мне: ку, ку –
Сколько лет жить на веку.
Приветствуют журавлей, возвращающихся в родные края:
Ики, ики, ики, ики –
Крики! Крики! Крики!
Икли, икли, икли –
Это журавли! Это журавли!
Курли, курли, курли,
Летят, летят журавли!
Курлы-си, курлы-си,
По Руси! По Руси!
Ты-латы, ты-латы,
С высоты! С высоты!
То-то-ты, то-то-ты,
Журавли идут в домы!
Если дети выпускают из неволи пойманных птиц, дают им свое напутствие:
Ти-ти-кирь,
Фти-фти.
Ти-ти-кирь,
Фти-фти.
Зуёк, ти-ли-ти,
Гнездо вити.
***
Уд-удод, уд-удод,
Не летай в огород,
Не пугай народ,
Садись на кочку,
Проплачь всю ночку.
***
Скок сорока,
Прыг сорока,
Слепа с ока,
Крива с бока!
Клест-прост,
Сел на мост,
Кривлен нос,
Зелен хвост!
Дрозд, дрозд,
Кованый нос,
Кованый нос,
Долгий хвост!
Вдогон улетающим на юг гусям кричат:
Летят гуськи,
Плоски носки.
Говорят гуськи:
«То-то-мы-ли, то-то-мы,
Мы вернемся во домы!»
Приговаривают при посадке в огороде овощей:
Уродись, горох,
Отлично хорош —
Множество стручков!
И крупен, и бел —
На потеху всем!
И сам тридесят —
Для всех ребят!
Уродитесь, бобы,
Велики и круты,
Зелены и густы,
Стручки — с пятачки!
Возле всходов припевают:
Тот-тох-торорох!
Уродись, бел горох,
Ячмень в кустах,
Овес в усах
Да лен в цветах!
Капуста вилáста,
Не будь голенаста,
Не будь голенаста,
Будь пудаста.
Приговорки в лесу
Рву, рву ягодку,
Черную смородинку —
Маменьке в стаканчик,
Тятеньке в рукавчик.
А серому волку —
Корья на лопате.
Приговаривали перед тем, как нырнуть в воду:
Баба сеяла горох,
Прыг-скок, прыг-скок!
Обвалился потолок,
Прыг-скок, прыг-скок!
И сказала деду: «Ох!»
Рассыпался горох —
На семьдесят дорог!
Чашки, ложки, поварёшки,
Искупалися матрёшки,
Бульк!
Баба сеяла горох,
Обвалился потолок!
И сказала баба: «Ох»!
Жили-были два енота
И сказали: «Гоп!»
Выливая из уха воду, скакали на одной ножке, наклонив голову, и приговаривали:
Котя, котя, воробей,
Вылей воду из ушей —
Из правого, из левого.
Дам тебе копейку —
Серебряную,
Позолоченную,
Расколоченную!
Высеку талИнку*
На правую спинку,
На левое плечо,
Разгорелось горячо!
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
Вылейся, водичка,
Да по рукавичку:
Под пень,
Под колоду,
К лягушкам, к болоту.
Мышка, мышка, таракан,
Дай водички мне стакан —
Рукомойничек, судомойничек!
Мышка, мышка, на горошку,
Вылей воду на дорожку!
Оля, Оля, вылей воду
На зеленую колоду —
Поросят помыть,
Боровка напоить!
Когда появляются на руках цыпки, их лечат коровьим маслом и при этом приговаривают:
Цыпи, цыпи, под порог!
Дам вам маслица комок,
Пышки, лепешки,
Тараканьи ножки!
Выпавший молочный зуб бросают за печку и говорят:
Мышка, мышка,
Возьми мой зубишко!
Возьми репяной,
А дай мне золотой!
Когда икают, говорят:
Икота, икота,
Перейди на Федота,
А с Федота на Якова,
Ну, а с Якова – на всякого.
Пуская в ручейки кораблики и лодочки, поют:
Море-морюшко,
Серебряное донышко,
Золотой бережок, —
По волнам гони стружок!
Мотылек-витилек,
Принеси нам ветерок:
От ворот в поворот
Гнать кораблик в ручеек.
Вей, вей, ветерок,
Натяни парусок,
Гони стружóк
С запада на восток.
Легкое суденышко,
Золотое донышко,
Серебряное весельцо,
Мыщатое деревцо,
Зеленые трали.
Плыви, суденышко, подале!
Дед Сысой,
Тряси бородой
Гони ветрило,
Чтобы лодка плыла.
Мелки ручейки,
Несите стружки
С тихой воды
До великой реки.
Раз, два,
За борта!
Три, четыре,
Подхватили
Да поплыли!
Ветер-ветерцо,
Не дуй мне в лицо,
А дуй мне в спину,
Что идти было в силу.
Что такое приговорка?
Приговорка – это общение с природой один на один. Приговорки могут быть обращены к домашнему быту или к любым повседневным занятиям. Практически всё живое, окружающее ребёнка, не обойдено вниманием.
Часто приговорки строятся по принципу просьбы-пожелания, такие приговорки самим словесным строем и оформлением прививают ребёнку уважение к каждому растению в лесу, полю, огороду.
Каждое растение имеет своё определение, своё ласковое слово-название, своё изображение ожидаемого урожая. Ребёнок узнаёт о назначении растения, восхищается его здоровой, живой красоте. Приговорки помогают исключить неразумные, истребительские действия детей на природе.
Обращаясь к птицам в период весеннего и осеннего перелёта, ребенок учится различать такое удивительное природное явление, он уже воспринимает его как событие, старается подстраивать звуки своей речи под птичий щебет и крик.
Приговорки во время игр – это своего рода просьбы к природе в соучастии, в доброй помощи. Такие просьбы обращены к ветру, воде, ручью. В них закреплены необходимые для всех участников игры правила, нередко предупреждающие несчастный случай. К примеру, не захлебнуться при нырянии, не набрать в уши воду. Они учат детей быть внимательней, проверять действия правилами, строго соблюдая их.
Пример приговорки:
Уж как я ль мою коровушку люблю,
Уж как я ль-то ей крапивушки нажну.
Кушай вволюшку, коровушка моя-
Ешь ты досыта, буренушка моя.
Вместе со статьёй «Что такое приговорка?» читают:
Фольклор для детей
Игры, пословицы, поговорки, сказки, загадки, стихи и прочее
Приговорки для детей
Приговорки для детей — это такие стишки-помогалочки, с которыми все дела спорились. 🙂
Уж ты, бор-борок!
Дай ягод коробок,
Грибов кузовочек,
Орехов мешочек!
Стогом-верхом нам грибов
Полных-ровных кузовов.
Чтобы был гриб на грибу,
А мой наверху!
Рву, рву ягодку,
Черную смородинку —
Маменьке в стаканчик,
Тятеньке в рукавчик.
А серому волку —
Корья на лопате.
А вот так пели-приговаривали, когда шли на речку купаться:
Куба, куба, кубака,
Наша речка глубока!
Кубарки, купабарки,
Купаться!
Приговаривали перед тем, как нырнуть в воду:
Баба сеяла горох,
Прыг-скок, прыг-скок!
Обвалился потолок,
Прыг-скок, прыг-скок!
И сказала деду: «Ох!»
Рассыпался горох —
На семьдесят дорог!
Чашки, ложки, поварёшки,
Искупалися матрёшки,
Бульк!
А такие приговрки для детей использовали, если попала вода в ухо при купании.
Выливая из уха воду, скакали на одной ножке, наклонив голову, и приговаривали:
Котя, котя, воробей,
Вылей воду из ушей —
Из правого, из левого.
Дам тебе копейку —
Серебряную,
Позолоченную,
Расколоченную!
Высеку талИнку*
На правую спинку,
На левое плечо,
Разгорелось горячо!
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
Мышка, мышка, на горошку,
Вылей воду на дорожку!
Щи варила, пролила,
Потрошки не собрала!
Детские заклички приговорки, дразнилки, мирилки
У детских игр и забав есть свой язык, своя фольклорная основа, свой юмор. Это не сленг. Это отражение в игре синтеза разных культур, искусства, народных традиций этноса, реального и сказочного.
Как к нему относиться? Спокойно, с пониманием, уважением, с разумной снисходительностью. Язык детских игр — это самобытное, чисто детское фольклорное творчество, отражающее особую детскую психологию.
Играя с детьми, необходимо прислушаться к языку детских игр, не «исправлять» его, а попытаться, дав детям свободу высказывания, повернуть детское игровое творчество в нужное русло.
Понять этот язык, жанры детского игрового фольклора — значит понять мир детей и помочь им сохранить их внутренний мир.
Напомним о наиболее популярных для игр «сигналах» языкового творчества ребят. Полагаем, что они стары, как мир, они «висели» на языке прабабушек и прадедушек.
Закличками принято называть забавные стихотворные обращения детей к различным явлениям природы (солнце, дождь и пр.).
Заклички
Дождик, дождик, пуще!
Хоть весь день поливай.
Дождик, дождик, пуще!
Тучка, дай нам дождь большой,
Будем с кашей и лапшой.
По моей макушке вдарь.
Дождик, дождик, перестань:
Куплю тебе халастан;
Приговорки
Дети их еще называют «приворожилками». Приговорки — обращение детей к животным, насекомым, птицам.
Только не горелого.
Чтобы избавиться от воды, попавшей в ухо, дети прыгают на одной ноге, прижимая к уху ладонь, приговаривая в такт прыжкам:
Вылей воду из ушей!
Дразнилки
Этот «жанр» игрового фольклора весьма распространен. Обидевшись на партнера по игре, ребенок прибегает к рифмованным прозвищам.
Дети старше 12 лет пользуются дразнилками редко. Они бытуют в среде дошкольников и младших школьников.
Чаще всего встречаются персональные дразнилки:
Саша — каша — простокваша.
Васька-кот — блин пек.
Антошка — недопеченая картошка.
Сиди дома, не гуляй.
К тебе девочки придут,
Любят дети дразнить тех, кто плачет:
Плакса, вакса, гуталин,
На носу горячий блин.
Плакать не годится,
Но особенно дети не любят жадных сверстников:
Три копейки дадено,
На четвертую копейку
Расшибися о скамейку.
В ответ на дразнилку обиженный часто отвечает отговоркой:
Твоя тетка кривобока,
Обзывайся целый век,
Я — хороший человек.
Мирилки
Все детские ссоры кончаются добрым миром. Ну как не вспомнить мирилки — «мир», замирение, которые приговаривают дети после ссоры:
Мирись, мирись, мирись.
Мирись, мирись, мирись.
А если будешь драться.
При этом ребята сцепляют мизинцы и трясут руками, прощая друг друга.
Чурилки
Искрометен детский язык. Что такое чурилка, попробуй догадайся. Это, очевидно, производное от «чур меня». Чурилкой дети оберегают себя от каких-то напастей, от всего неприятного:
Чур, чур меня от воды и огня.
Эту пропастину далеко закину.
На калину, на малину.
Поддевки и остроты
Поддевки — это веселые шутки-балагурки, средство забавы «за счет» товарища, основанное на игре слов.
— Твой отец — медведь.
Поддевки-загадки
— Тарин, барин, пощипай,
Тарин, барин утонул —
Кто остался в лодке?
Затеявший игру щиплет своего партнера.
А и Б сидели на трубе.
Кто остался на трубе?
Над тем, кто не ответил, смеются.
Поддевки-заманки
— Я буду рассказывать, а ты говори: «И я тоже. »
Конспект урока по чтению на тему «Считалки. Заклички-приговорки. Потешки» (5 класс)
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Тема: Считалки. Заклички–приговорки. Потешки.
Цель: Познакомить учащихся с разными жанрами устного народного творчества.
Задачи: 1. Вырабатывать навык правильного, сознательного, выразительного чтения.
2. Развивать произвольное внимание, долговременную память, наглядно-образное мышление, связную речь.
3. Воспитывать любовь к устному народному творчеству, уважение к культуре своего народа.
Ход урока: I. Орг. момент
II. Актуализация имеющихся знаний
Сообщение темы и целей урока.
К устному народному творчеству относятся: сказки, загадки, пословицы, поговорки. Их создавал, сочинял народ. Они никем не записывались, и не читались. Они только рассказывались и передавались устно из уст в уста. Всё это мы слышим самого рождения.
I I I. Изучение нового материала
Сейчас мы познакомимся со считалкой. Считалка – это рифмованный стишок, состоящий из придуманных слов и со строгим соблюдением ритма.
Работа над содержанием прочитанного:
— В каких играх дети используют считалки?
— Играя в различные детские подвижные игры, вы становитесь ловкими, шустрыми, быстрыми, выносливыми и сильными. Надеюсь, что вы играете в подвижные игры в ГПД и с друзьями во дворе дома.
— Какие слова в считалке помогают распределить роли в игре?
— Как связаны слова и жесты в считалке?
— Грустными или веселыми являются считалки по своему содержанию?
5.Чтение учителем – стр. 3 «Заклички-приговорки».
— Почему эти стишки называют закличками?
— К кому обращаются в закличках? Найдите в текстах закличек слова-обращения.
— Докажите, что наши предки любили природу, относились к ней как к живому существу, верили в её силу.
— Как надо читать заклички (чётко, ритмично, отчеканивая каждое слово, или напевно, сопровождая слова заклички плавными танцевальными движениями)?
8. Потешки – песенки, сопровождающие игры маленького ребенка ручками и ножками (например, «Ладушки», «Сорока»)
9. Чтение учителем – стр. 4 «Потешки».
10. Работа над содержанием прочитанного:
— Докажите, что в потешке весело, с юмором осуждаются плохие черты характера: лень, изворотливость; показывается находчивость, остроумие человека.
Д/з: 1 гр.- стр. 3-5, отвечать на вопросы – стр.8-9
2 гр. – стр. 3-5, выразительно читать
3 гр. – стр. 3-4, читать
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс профессиональной переподготовки
Методическая работа в онлайн-образовании
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Конспект урока «Считалки. Заклички-приговорки. Потешки.» преднаначен для учителя русского языка и чтения специального (коррекционного) общеобразовательного учреждения VIII вида. Материал подобран с учетом возрастных и психофизиологических особенностей учащихся с ограниченными возможностями здоровья 5 класса. Целью данного урока является ознакомление учащихся с разными жанрами устного народного творчества, воспитание любви к устному народному творчеству, уважения к культуре своего народа. Кроме этого, в конспекте отмечается связь учащихся с современной действительностью, с их школьной жизнью и т.д.
Номер материала: 166262
Не нашли то что искали?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Школьники из Москвы выступят на Международной олимпиаде мегаполисов
Время чтения: 3 минуты
Для школьников к 1 сентября разработают короткие экскурсионные маршруты
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения намерено расширить программу ускоренного обучения рабочим профессиям
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Псковских школьников отправили на дистанционку до 10 декабря
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.